開學的第一節(jié)課作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的開學的第一節(jié)課作文,希望對大家有所幫助。
開學的第一節(jié)課作文1
今天,我興致勃勃地來上我的開學后的第一節(jié)作文課。
當課上到第二節(jié)時,張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口,緊接著雙手插入口袋,在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回,突然立正,語重心長地問我們:“你們寫作文時,一提起筆,有沒有就感覺沒啥好寫,好像生活沒有發(fā)生什么大事,都是如同一杯白開水般,平平淡淡,沒有起伏!
我聽了之后,興趣爆發(fā),回答道:“張老師,張老師你說的太對了,咱倆真的是心有靈犀呀!”
結(jié)果讓我意外的是,張老師卻說:“如果真是這么想的,那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞,而不是寫什么驚天動地的大事!”
我疑惑了,那如果不寫有意義的事,那不就像流水賬一樣了嗎?
“其實不然,寫作就是記錄你生活的每一點,每一滴,就是記錄你眼睛能看到的,不能看到的;能聽見的,不能聽見的;能感受到的,不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。
這句話改變了我對作文的認識。
“還有,如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話,這將會是一篇色、香、味俱全的作文!”張老師一邊叉著腰,一邊緩緩地跟我們講。
聽了這學期的第一節(jié)作文課,我感覺自己受益匪淺。
開學的第一節(jié)課作文2
今天,是我課外班開學的第一節(jié)課作文。陽光明媚,萬里無云,我和媽媽一起來到了課外班。一路上,我在心里想:“老師是什么樣子?學習會不會枯燥無味?思維課是不是和數(shù)學課一樣?”一個一個大問號在我心里浮現(xiàn)。
上課了,老師走了進來,她有一頭美麗的長發(fā),戴著眼鏡,看起來很有學問。“上課!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落!捌鹆!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀!白!崩蠋煹穆曇粼俅雾懫。炯炯有神的眼睛和藹極了。
“今天,我們來學學字母的妙用。請大家翻到第一頁,請問:●+●≡◆,還可以怎么表示?”我舉起手,不假思索地答道:“還可以表示成a+a≡c,或b+b≡a!崩蠋煴頁P了我,在之后的.課程里,每有一個同學答對了,老師就不吝嗇地表揚他,真是個“大方”的老師。
這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法,它的知識多變,老師的話語幽默,知識非常有趣,多么快樂的一堂課!
開學的第一節(jié)課作文3
今天語文老師給我們上了一堂習作課。
課堂上,老師先讓我們把家里帶來的兩個小玩具拿出來。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢。開始上課的時候,老師拿來了王成陽同學和趙成宇同學的熊貓玩具,讓同學們說說熊貓的樣子和生活習性,再讓同學們發(fā)揮想象講一個有關(guān)熊貓的故事。同學們你一言,我一語,發(fā)言十分積極?煜抡n的時候,老師說:“今天大家討論得很好,家庭作業(yè)就是寫一寫
今天你們帶來的兩個小動物之間發(fā)生的一件事情,大家要發(fā)揮想象,看誰寫得最好”;丶液螅覍懥艘黄小缎±鲜蠛托⌒堋返牧曌,習作的大概內(nèi)容是:小老鼠和小熊在采花,小熊一會兒捉蜻蜓,一會兒捉七星瓢蟲,到最后只采了幾朵花,而小老鼠干事很鉆心,采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊,“干什么事都要一心一意,不能三心二意,那樣就會什么事情也干不成”。小熊聽了,慚愧地低下了頭。
我覺得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。
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