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      迎接開學(xué)作文分享

      時間:2020-12-01 12:50:32 開學(xué) 我要投稿

      迎接開學(xué)作文分享

        日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,馬上又要開學(xué)了。以下是小編整理好的迎接開學(xué)作文分享,歡迎大家閱讀參考!

      迎接開學(xué)作文分享

        【篇一:開學(xué)了,我準(zhǔn)備好了】

        送走炎熱的酷暑,迎來金秋的涼爽,我來了!

        站在碧綠的操場上,望著高聳的教學(xué)樓,我知道,新的學(xué)年就要開始了!

        因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神,教我學(xué)會了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什么是堅韌;他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀,使我懂得了知識的意義。

        體育健兒的輝煌,孕育著我對新學(xué)年的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的學(xué)年,我一定要更加努力,摒棄以往的浮躁,專心的聽講,靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)!就要開學(xué)了!面對新的老師?同學(xué)和新的知識。我一定發(fā)憤圖強(qiáng),承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從我做起,為自己營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日,踏著璇旎地霞光,邁著輕盈的步伐,帶著自信的笑容,張開期盼的翅膀……來吧!就讓新學(xué)年開始吧!我準(zhǔn)備好了!

        【篇二:開學(xué)了,讓我學(xué)會了牽掛】

        在這秋高氣爽的秋日里,伴隨著明媚的陽光,9月1日,我們開學(xué)了,我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學(xué)校,傷心是因為我們有的同學(xué)見不到,就像我,在學(xué)校見到了許多原來六年級的同班同學(xué),也有許多原來的六年級同學(xué)沒有見到,想念那些沒見到的同學(xué),其實我更想念我原來的老師,教語文郝老師,教數(shù)學(xué)的鐘老師,教英語的張老師,我非常想念他們,想念原來的班級。

        在初中,我也認(rèn)識了許多新同學(xué),新老師,他們對我們非常好,雖然作業(yè)有點多,但也是為了迎接期中考試,可是就在這個時候,我想念的還是我原來的同學(xué),老師記得那一次,上數(shù)學(xué)課,我們班劉統(tǒng)良,上課給老師搗亂,數(shù)學(xué)老師說:“站起來”劉統(tǒng)良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑,數(shù)學(xué)老師用手臂夾著他出去,“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。

        還記得那一次,我們班任政對數(shù)學(xué)老師說:“老師你偏向女的!睌(shù)學(xué)老師說:“對,我就偏向女的了,任政你給我站起來。”任政站起來之后說:“老師,我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子,“哈哈哈……”又是一聲大笑,之后數(shù)學(xué)老師也笑了,如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲,準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)老師又在鬧笑話了。

        我想念我的老師,想念我的同學(xué),在初中里面我也看到了,我小學(xué)時候的那份影子

        同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

        【篇三:開學(xué)了】

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動啊!

        帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。

        這個中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。

        “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。

        對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時,我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時,我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個人也不認(rèn)識,我很少跟他們說話,休息時,我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識,開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的…

        小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識,既然我們在一起學(xué)習(xí),將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。

        開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

        【篇四:開學(xué)了】

        日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

        8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見聲中各自離開學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。

        第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊伍,在操場上等待開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的`照耀下更加鮮艷奪目。

        今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!

        新學(xué)年開學(xué)真叫高興!

        【篇五:開學(xué)了作文500字】

        開學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。

        我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校門口人山人海,同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我們在學(xué)校門口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見到了很多兩個月沒見面的好朋友,我高興極了!這時我發(fā)現(xiàn)班里來了四個新同學(xué)——兩個男生、兩個女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見到了很久不見的的好朋友,怎么能不高興呢?

        下課了,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊,朱天浩是一號隊員,我是二號隊員,王和強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號隊員,我們每次都成功的把說“三個字”的人救了回來,但是有幾次我差一點被他抓住,真險。∥覀兠總人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時,上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

        開學(xué)第一天我非?鞓,希望以后的日子里我過得更快樂!

        【篇六:開學(xué)了作文500字】

        輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學(xué)年,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。

        如今,是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分?jǐn)?shù)、知識和能力。

        在我們這個星球上,人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴(kuò)大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求?茖W(xué)家預(yù)言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

        至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標(biāo)記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高,但他不一定具有真才實學(xué);然而知識淵博和能力強(qiáng)的人,必定分?jǐn)?shù)高。因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分?jǐn)?shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

        寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學(xué)了,學(xué)習(xí)知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

        【篇七:開學(xué)了作文500字】

        苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。

        我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來,F(xiàn)在開始,我要放下所有的負(fù)擔(dān),展開新的一頁。

        一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學(xué)年的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識充實;快樂——下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

        我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

        四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車的汽油,讓認(rèn)真成為高級的車身,讓努力成為精致的裝備。

        我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠(yuǎn)第一。

        【篇八:開學(xué)了作文500字】

        盼望著,盼望著,盼了一個暑假,終于盼到了開學(xué)的這一天。在新的學(xué)年里,同學(xué)們和老師們一定會有很大變化吧?

        我早早地來到校園里,只見操場上已是人山人海,護(hù)送孩子的家長不計其數(shù),我來到四樓的四。四班,教室門還沒有打開,大家便早早地守在教室門前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因為今天是開學(xué)的第一天,大家都有點興奮吧。

        大家正談得起勁,唐老師走了過來,把教室門一開,同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去,爭先恐后地坐在自己的座位上。其實,誰都沒有安下心來,諾!看,同桌的同學(xué)又相互說了起來,什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時,韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,原來他跑到了三。四班的教室,頓時,全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……

        “砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來是同學(xué)的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一邊著桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時,教室里似乎變成了一個聲音震天動地的歡樂迪斯科鼓廳。

        在新學(xué)年中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個好學(xué)生,打敗我的對手——班長楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,為了達(dá)到目標(biāo),我一定要加油!加油!再加油!

        在新的學(xué)年里,我會信心百倍地接受各種挑戰(zhàn),一定不會讓大人失望。

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