開學(xué)以來作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的開學(xué)以來作文，歡迎大家分享。
開學(xué)以來作文1
今天，我們開學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談?wù)摵偈窃趺催^得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動，開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會不會很重？老師會不會換？有沒有新來的或是走了的同學(xué)？……不一會兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠(yuǎn)方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來。開學(xué)第一課就這樣開始了。從此，我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語文課時(shí)，給了我們兩個算式：1。01365、0。99365
我不明白老師的意思，老師說：“1。01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0。99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1。01365≈37。78、0。99365≈0。0255。
原來，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來越快，而0。99會逐漸接近于0。
“一年之計(jì)在于春”，在這春回大地，萬物復(fù)蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。
開學(xué)以來作文2
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺，當(dāng)然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說話，而且周圍的同學(xué)都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個人選。
在開學(xué)第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個星期再確定。
到了第2個星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員！我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學(xué)生變成一個好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。
開學(xué)以來，基本上每個人都被這位教法獨(dú)特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！
開學(xué)以來作文3
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。
經(jīng)過了兩個月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：
一、學(xué)好了課本的知識
在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的'新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強(qiáng)了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級做練習(xí)冊的時(shí)候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
開學(xué)以來作文4
開學(xué)了我的校園生活充實(shí)而快樂！
我的校園生活是充實(shí)的。自從上了小學(xué)后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書包來到學(xué)校，開始一天的校園生活。早讀課上，我和同學(xué)們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。下課了，我和同學(xué)們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學(xué)了，我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍到校門口等待著爸爸媽媽來接。
我的校園生活是快樂的。在這個校園里，我認(rèn)識了許多老師。老師們教會了我許多知識，他們上的課都那么動聽，那么精彩。老師們又是那么親切，一個個都對我那么好，讓我感覺很開心。在這個校園里，我還認(rèn)識了許多同學(xué)。我們每天在一起學(xué)習(xí)、游戲，別提有多開心啦。在這兒，我們學(xué)會了互相幫助。我有時(shí)會忘記帶彩色筆，有時(shí)又忘了帶橡皮。每到這時(shí)，同學(xué)們都會爭著借給我。當(dāng)然，如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，我也會馬上借給他。在這兒，我們學(xué)會了互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)……
我愛我的校園生活！
開學(xué)以來作文5
過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責(zé)怪我。時(shí)間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責(zé)怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個和諧，我們的生活才會更美好！
開學(xué)以來作文6
開學(xué)了，漫長而快樂的暑假過去了，迎來了秋天的涼爽，開始了新的一學(xué)年。
星期一，翁老師給我們介紹一個半年同學(xué)——朱yu豪。第一次上科學(xué)課，我又興奮又高興，還覺得很新鮮。第一次上英語課覺得很有趣，很新鮮。第一次上電腦課又興奮又感興趣……嗯，反正興奮得無法形容了！
好啦！現(xiàn)在我細(xì)講，星期五的科學(xué)課真好玩！全體同學(xué)去操場觀察樹，天哪！有鳥巢、有樹洞……下一個是英語，第一次上英語課，真好玩！什么Good bye！等等。英語，英語老師說英語很重要。每一次上電腦課，我覺得感興趣。我和同桌——陳思露坐在一起，我和她先后打開4399游戲盒。她好奇地地打開了一個游戲，結(jié)果是——返回不了了。她小聲問我：“咋辦？”我說沒辦法，她急得像熱窩上的螞蟻。我想出了一個辦法：關(guān)機(jī)。她連連說不行。眼看快下課了，黃老師（電腦老師）向我們這邊走來，我喊：“快，快，快關(guān)機(jī)呀！快！”她遲疑地按了關(guān)機(jī)。終于關(guān)了，我倆心中的大巖石總算落地了�；亟淌液�，我們熱烈討論著電腦課發(fā)生的事情。電腦課真好玩呀！
開學(xué)以來作文7
開學(xué)以來我的校園生活就像彩虹一樣，是七彩的。校園中的一切讓我留戀，我?guī)Т蠹襾砀惺芤幌挛业男@生活吧。
我的校園生活是開心的。每天都會有成堆的開心事在等著我們。記得有一次下了一場雪，我們班同學(xué)立刻動員起來，大家拿起工具直奔操場，老師把我們分成兩組，左右一起向中間開進(jìn)，只聽我班的小王高喊：“同志們，沖啊，為了黨的末來，為了勝利會師，拼了！”同學(xué)們被搞得哈哈大笑，我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協(xié)力地很快就把雪掃干凈了。
我的校園生活是勤奮的。每天，我們都會在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)感覺累，但是苦中有甜，也許不久的將來我們就會成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
我的校園生活是幸福的。我們在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，享受著老師的無微不至的關(guān)懷，用著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，我為我們有這樣的學(xué)習(xí)條件而幸福。
我的校園生活是七彩的，我熱愛這像家一樣的校園。我要在小學(xué)這最后的一年去好好享受這校園生活，給我小學(xué)生活畫一個完美的音符，從而讓我以后的生活變得更加七彩。
開學(xué)以來作文8
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)以來作文9
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的五年級學(xué)生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的五年級七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數(shù)學(xué)課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是非常兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的數(shù)學(xué)世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了五年級生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？在五年級里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
開學(xué)以來作文10
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時(shí)間像一匹脫了韁的野馬，從我們的身邊飛馳而去，我們的學(xué)習(xí)像一顆閃耀著金色光芒的流星一樣，五年的上學(xué)時(shí)間短暫而又意義的結(jié)束了�，F(xiàn)在迎面撲來的是簇新的一學(xué)期，也是最后相處的一年，且珍惜。
開學(xué)已經(jīng)上了兩天的課了，老師不在是孟老師了，她去其他學(xué)校教了，而新來的老師是剛?cè)e的學(xué)校教完的老師——章越瑩。別聽聽這個名字有些像女的名字，但是是個十分有經(jīng)驗(yàn)而對學(xué)生毫不手下留情的男老師，第一天就給我們了個下馬威，讓我們做好充足的準(zhǔn)備上前應(yīng)戰(zhàn)。大大的眼睛瞪著我們，像是兇巴巴的老鷹在我們的頭頂上巡視徘徊，大家都不敢有半點(diǎn)講空話的舉動，如有大膽的家伙，便逮了個正著，乖乖就范。上課的那股講課勁，同學(xué)們都鴉雀無聲，開小差的立馬坐的端端正正，沉浸在自己內(nèi)心的小世界的，瞬間回過神來，講空話的，趕緊閉上嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，想想威力就大。
所以這學(xué)期，遇到困難，只許成功，不許失敗。上學(xué)期的所有失敗，未達(dá)成的目標(biāo)，這學(xué)期我要一一補(bǔ)回來，自己定的競爭對手，我也要在各個方面上超越她，戰(zhàn)勝她，讓她徹徹底底的敗在我的手下，我會用行動來證明，她只是激勵我人生路途中的一顆小石子。
開學(xué)以來作文11
我在又緊張又期待的心情中終于迎來了我人生中意義不凡的小學(xué)生活，第一次背著我和媽媽在超市里反復(fù)挑選來的新書包，第一次和媽媽在校門口說再見，在好奇又羞怯的心情下穿過寬闊的操場來到了我的教室，我的班主任老師已經(jīng)在教室里早早的等候我們?nèi)嘈峦瑢W(xué)的到來，一緊張，我連班主任老師姓什么也忘了！老師好！我在一聲羞怯的問候中來到了座位，就這樣我開始了我的第一天小學(xué)生活。
在一開始的前幾天，我對媽媽說：“我好想回到幼兒園��！幼兒園沒有作業(yè)，還有我喜歡的滑滑梯和玩具�！甭模也辉僬f那樣的話了，因?yàn)槔蠋熛?9個同學(xué)的媽媽一樣愛護(hù)我們，教育我們。我也有了我的好多新朋友，我們一起上課，一起玩耍，一起去參加比賽，一起掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少選隊(duì)員，一起走過了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來了，校園操場邊上滿樹的櫻花盛開了，春風(fēng)一吹，小櫻花滿天飛舞，多美的櫻花啊！多美的校園啊！
就這樣，緊張而又快樂的小學(xué)生活悄悄的過去了大半年， 我也在不知不覺中愛上了我的北海小學(xué)！
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