開(kāi)學(xué)上網(wǎng)課的一天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)上網(wǎng)課的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)上網(wǎng)課的一天作文1
疫情期間我們學(xué)校為了避免互相交叉感染，開(kāi)學(xué)采取上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有苦有樂(lè)，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
樂(lè)在哪呢？樂(lè)在好久不見(jiàn)的同學(xué)可以一起交流，大家你一言我一語(yǔ)熱鬧非常；老師上課的內(nèi)容可以重新學(xué)習(xí)一遍；有做筆記的地方可以先暫停等等。
苦呢？苦在要一直盯著電子產(chǎn)品：手機(jī)、電腦、平板等，對(duì)眼睛不好，會(huì)影響視力；課后查看老師布置的作業(yè)經(jīng)常記不清就找呀找；上課的位置是哪個(gè)也常記混了；老師也沒(méi)辦法看我們有沒(méi)有認(rèn)真上課；如果電子產(chǎn)品沒(méi)有提前開(kāi)，老師發(fā)送的語(yǔ)音就無(wú)法接收到，不能上課。
希望老師們可以討論一下，作業(yè)在同一個(gè)地方發(fā)布，上課統(tǒng)一一個(gè)地方上等等。
開(kāi)學(xué)上網(wǎng)課的一天作文2
星期三，今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)課的一天，一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來(lái)了，吃過(guò)了早飯還有30分鐘才到上課時(shí)間呢。
爸爸一早就把電腦打開(kāi)鏈接了我們網(wǎng)課的qq，不一會(huì)兒終于上課時(shí)間到了，可能第一次不太熟悉所以也出現(xiàn)了喝多問(wèn)題，可是老師把這些問(wèn)題都已解決了，老師真辛苦了，下課時(shí)間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對(duì)的，總之，這樣上課的形式比較有意思的，有問(wèn)題的是我們沒(méi)有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。
但是只要我們嚴(yán)格要求自己，把老師教授的課程多多復(fù)習(xí)及再網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的，總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來(lái)了不便，但是只要我們共同努力我相信一定會(huì)好起來(lái)的！
開(kāi)學(xué)上網(wǎng)課的.一天作文3
2月11日是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可是學(xué)校怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？原來(lái)是因?yàn)槟莻�(gè)冠狀病毒呀。那不去學(xué)校怎么上課呢？難道是不學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)然是用電腦啊。俗話說(shuō)的好，停課不停學(xué)。但是我以前可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到要用電腦，可能就是時(shí)代的變化吧。從最開(kāi)始的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)，以前吃生的食物到現(xiàn)在各種各樣的美食，牛排呀，甜甜圈吶，等等。
同樣是在電腦上面上課，可是方法卻不同。比如說(shuō)今天第一節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是用文字的方法上課。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是先做好視頻再發(fā)給我們看的。更讓我驚訝的是，美術(shù)課直接用直播的方法上課。
看得出來(lái)現(xiàn)在的生活和以前的生活的差距了呢。現(xiàn)在我才知道我是身在福中不知福哇。當(dāng)然，用電腦上課有好處也有壞處。好處是停課不停學(xué)，在家還能學(xué)。壞處是對(duì)眼睛有很大的傷害。
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