開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文1
新學(xué)期到了，我們升上初中了，這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn)，我們應(yīng)該以認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們要做到自信、自強(qiáng)、自立，讓我們的青春充滿活力。
開(kāi)學(xué)的第一天，我感到中學(xué)有很多稀奇的事情，我是一個(gè)中學(xué)生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)，學(xué)習(xí)；孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。在新的班級(jí)里，有很多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。
我第一次在中學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì)，那么隆重，那么多人，我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后，隆重的會(huì)議開(kāi)始了，連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽(tīng)得津津有味，校長(zhǎng)說(shuō)話了，歡迎我們新初中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀(jì)律……不一會(huì)兒，我們依依不舍地解散了會(huì)議。
進(jìn)人中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)吧！
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文2
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文3
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友；也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗；一進(jìn)校門(mén)就是花壇；中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書(shū)；還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車(chē)場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓?zhuān)虮蛴卸Y，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高！
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋�、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門(mén)的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校！雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍！當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文4
時(shí)光匆匆流去，今天的我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友；不再是“朗讀床前明月光”的低年級(jí)學(xué)生了。一個(gè)假期已過(guò)去，我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到學(xué)校。
哇！學(xué)校變漂亮了�？諝馐悄敲辞艴r，環(huán)境是那么美好。進(jìn)了校門(mén)里，從一條斜坡上沿著自己的回憶進(jìn)了教室。
哇！同學(xué)們都長(zhǎng)高了。大家都穿著校服，可發(fā)現(xiàn)校服比以前小了那么一點(diǎn)，緊了那么一點(diǎn)。由此可說(shuō)明大家都長(zhǎng)大了。
哇！老師變美了。老師一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數(shù)學(xué)老師唐老師，他無(wú)論做什么都會(huì)帶著一絲笑容，還有語(yǔ)文老師陳老師，她是一位副校長(zhǎng)，工作比較忙，但也抽時(shí)間給我們上課。還有英語(yǔ)老師黃老師，他一口氣接手兩個(gè)班，也非常辛苦，但為了我們，他一切都不顧。這些是老師發(fā)自?xún)?nèi)心的美。
哇！大家都懂事了。上課的紀(jì)律比以前更好了，以前可是吵吵鬧鬧的，現(xiàn)在安靜多了。以前下課時(shí)，大家都會(huì)瘋狂的走出教室，去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現(xiàn)象現(xiàn)在幾乎沒(méi)有了，除了一些急需廁所的同學(xué)之外，大部分人都會(huì)坐在教室里做作業(yè)。這種變化，令我大吃一驚。
在這么美的環(huán)境里，我一定能夠?qū)W到更多東西，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到一個(gè)更好的成績(jī)，取得更多人的好評(píng)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文5
一個(gè)快樂(lè)愉越的暑期過(guò)去了，我又回到小別一段時(shí)間的校園了，走進(jìn)校園里，一切都是那么的熟悉，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的活潑可愛(ài)。
新學(xué)期的校園到處可以聽(tīng)到師生之間的問(wèn)候聲，校園還是像往日一樣，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，女生圍在一起談笑風(fēng)生，男生圍在一起嬉戲打鬧，還有幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)還趴在桌子上看書(shū)寫(xiě)字呢。
眼間，我們又上課了，朗朗的讀書(shū)聲又回蕩在校園的上空。這一年，我們都六年級(jí)了，不再是那些坐在地上丟手絹的小孩子了，最后一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們也不再像以前一樣不聽(tīng)管教了，大家都認(rèn)認(rèn)真真的看著黑板，仔細(xì)聽(tīng)老師講課……
一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)的校園，老師和同學(xué)，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切的與我四周的同學(xué)打著招呼，我站在操場(chǎng)中央，四周的花花草草都在與我打著招呼，風(fēng)也輕輕的拂過(guò)我的臉，仿佛也在與我打著見(jiàn)面禮呢。我把暑假生活一一與同學(xué)們說(shuō)起，同學(xué)們也都樂(lè)此不疲的聽(tīng)著，校園是那么的親切，新學(xué)期，新面貌，加油。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文6
時(shí)間匆匆，快樂(lè)的暑假眨眼間就過(guò)完了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班換了新的老師，我的心里很復(fù)雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒(méi)吃幾口飯，就催促媽媽往學(xué)校趕。媽媽開(kāi)車(chē)的速度和平常差不多，但我總感覺(jué)太慢太慢。到了學(xué)校，我一路小跑到了教室，教室里同學(xué)們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學(xué)們的議論聲中，新老師閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發(fā)一卷一卷的，像秋天盛開(kāi)的線菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語(yǔ)文課。
劉老師要求很?chē)?yán)，先給我們來(lái)個(gè)下馬威。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，天氣很熱，很多同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學(xué)也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅(jiān)持站好。最后我才明白，在開(kāi)學(xué)第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很?chē)?yán)格，但也很幽默風(fēng)趣。在上課時(shí)她說(shuō)：“只要有人說(shuō)閑話，我就給他一巴掌，不過(guò)，我這一巴掌過(guò)后，記憶力提高，學(xué)習(xí)提高，比如來(lái)神掌還厲害�！边@時(shí)我們班的同學(xué)都已經(jīng)笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下百尺竿頭更進(jìn)一步！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文7
歡慶的`鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶，新的一年，新的學(xué)期，邁著輕快的步伐走進(jìn)了同學(xué)們的生活，到處喜氣洋洋，好不熱鬧！一馬當(dāng)先，這不，從我們學(xué)校傳出了陣陣歡聲笑語(yǔ)。到底發(fā)生了什么呢？
教室門(mén)前，同學(xué)們忙碌著，老師們指點(diǎn)著，一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來(lái)是在美化窗臺(tái)啊。要說(shuō)紙上馬兒的動(dòng)作，那可就太多啦：威風(fēng)凜凜地展現(xiàn)著英姿的、憨態(tài)可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰”“千軍萬(wàn)馬”��！
別急，俗話說(shuō)：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！蓖�(xì)小的地方一看，原來(lái)上面還有同學(xué)們小小的夢(mèng)想��！看看這位同學(xué)“嘔心瀝血”之大作：一匹奔馳的駿馬，處處體現(xiàn)著他想要馬到成功的心愿。上面剛勁有力的筆跡寫(xiě)著：努力學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取拿到“三好學(xué)生”！加油！雖說(shuō)這只是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但蘊(yùn)藏著同學(xué)們?cè)谛碌囊荒甑膱?jiān)定、絲毫不動(dòng)搖的目標(biāo)！他們會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明：我是最棒的！
讓我們馬上行動(dòng)，馬上努力，馬上實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，馬上讓自己的成績(jī)“飛得更高”，馬上，讓夢(mèng)想飛起來(lái)！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文8
一個(gè)快樂(lè)愉越的暑期過(guò)去了，我又回到小別一段時(shí)間的校園了，走進(jìn)校園里，一切都是那么的熟悉，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的活潑可愛(ài)。
新學(xué)期的校園到處可以聽(tīng)到師生之間的問(wèn)候聲，校園還是像往日一樣，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，女生圍在一起談笑風(fēng)生，男生圍在一起嬉戲打鬧，還有幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)還趴在桌子上看書(shū)寫(xiě)字呢。
眼間，我們又上課了，朗朗的讀書(shū)聲又回蕩在校園的上空；這一年，我們都六年級(jí)了，不再是那些坐在地上丟手絹的小孩子了，最后一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們也不再像以前一樣不聽(tīng)管教了，大家都認(rèn)認(rèn)真真的看著黑板，仔細(xì)聽(tīng)老師講課……
一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)的校園，老師和同學(xué)，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切的與我四周的同學(xué)打著招呼，我站在操場(chǎng)中央，四周的花花草草都在與我打著招呼，風(fēng)也輕輕的拂過(guò)我的臉，仿佛也在與我打著見(jiàn)面禮呢。我把暑假生活一一與同學(xué)們說(shuō)起，同學(xué)們也都樂(lè)此不疲的聽(tīng)著，校園是那么的親切，新學(xué)期，新面貌，加油！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校在健身房舉行了一次令人超級(jí)激動(dòng)的開(kāi)學(xué)儀式。
首先，錢(qián)教師帶著大家一起讀“dream”這個(gè)單詞，我知道這個(gè)單詞的意思是夢(mèng)想，意思是希望大家在新的一年里有夢(mèng)想，而且還能美夢(mèng)成真。因?yàn)椤癲ream”這個(gè)單詞有5個(gè)字母，所以教師們就在我們的夢(mèng)想卡里選出了5張，并當(dāng)場(chǎng)滿足他們的愿望。同學(xué)們的愿望多種多樣。有的希望在植樹(shù)節(jié)那天種一棵樹(shù);有的說(shuō)想和教師吃一次午餐;還有一個(gè)506班的同學(xué)想和全體教師同學(xué)合一張影……
接著，李教師抽取幸運(yùn)學(xué)生，發(fā)放校長(zhǎng)紅包。這是最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)了，有的同學(xué)把頭伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣;有的干脆跳起來(lái)，為了看得更清楚;還有的同學(xué)在默默許愿……大家都希望能抽中自己。終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，我們都在討論者，誰(shuí)會(huì)成為那個(gè)幸運(yùn)同學(xué)。這時(shí)，我的心也怦怦直跳，突然，田教師喊了聲“停”，白板上的數(shù)字就停了，幸運(yùn)學(xué)生是我們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內(nèi)容，我真為他高興。
今天的開(kāi)學(xué)式，可真不一般。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文10
今年的暑假的生活多姿多彩，我在開(kāi)心享受的同時(shí)也盼望著新學(xué)年的開(kāi)始。揮手告別假期的最后一天晚上，我準(zhǔn)備好了新書(shū)包和新文具。一想到馬上就可以見(jiàn)到新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)，我就開(kāi)心不已。帶著美好的憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)了。新學(xué)校坐落于原古峰一小校區(qū)內(nèi)。一進(jìn)校門(mén)，一座五層高的教學(xué)樓矗立在眼前。它穿著灰色的新外套，穩(wěn)重中透著濃濃的學(xué)院氣息。操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，環(huán)境十分優(yōu)美。
走進(jìn)教室，兩位漂亮的女老師用微笑迎接著我們。她們都戴著一副眼鏡，眼睛里閃著智慧的光芒。語(yǔ)文老師吳老師的眼睛像是會(huì)說(shuō)話，她總是笑瞇瞇的，顯得特別和藹可親。數(shù)學(xué)老師李老師是我們的班主任，她說(shuō)起話來(lái)總是柔聲細(xì)語(yǔ)的，為我們講解起難題來(lái)特別耐心。打從第一眼看到她們起，我就喜歡上了我的新老師。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。我相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我一定能在新校區(qū)這方沃土上開(kāi)出璀璨的花朵!
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