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      開(kāi)學(xué)作文

      時(shí)間:2021-03-07 08:32:44 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      【精品】開(kāi)學(xué)作文合集七篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】開(kāi)學(xué)作文合集七篇

      開(kāi)學(xué)作文 篇1

        開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!今天一大早我就早早的起床,飛快地背上書(shū)包,向?qū)W校跑去,恨不得一步就跨到學(xué)校門(mén)口。

        到了學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境沒(méi)變,但應(yīng)是有一點(diǎn)變化,就是學(xué)校的花草樹(shù)木長(zhǎng)高了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),小草和小花也點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,好像在歡迎我們的到來(lái)。到了教室,我又看見(jiàn)以前的同學(xué)了,還看見(jiàn)了我的好朋友,老師也在。我想;六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們也應(yīng)該去上初中了吧。我們學(xué)校來(lái)了一批新同學(xué)和一年級(jí)的小弟弟和小妹妹們。有些小弟弟和小妹妹們膽子非常大,也特別調(diào)皮。也有一些膽子非常小的小弟弟和小妹妹們。

        下課了,他們一直坐在座位上。講起他們,就想起了以前膽小的我,到了校門(mén)口,我還一直拉著媽媽?zhuān)睦锞o張得要命。到了教室里,下課了,我還坐在座位上!l(shuí)愿意去搬書(shū)?’老師大聲說(shuō)道。我們?nèi)喽寂e著手,老師叫了幾個(gè)個(gè)子高高的同學(xué)去搬書(shū)。書(shū)搬完了,老師把書(shū)全部發(fā)給我們。我看了一下,四年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)比三年級(jí)的多好多。

        我希望我這個(gè)學(xué)期能更上一層樓。

      開(kāi)學(xué)作文 篇2

        六年的時(shí)光終于還是過(guò)去,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

        開(kāi)學(xué),新校園,新氣象,新面貌。

        這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

        開(kāi)學(xué),新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

        小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為祖國(guó)的希望!

        開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

        成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

        對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

        “開(kāi)學(xué)”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得。”

      開(kāi)學(xué)作文 篇3

        所見(jiàn)所聞 新的學(xué)期,學(xué)校的景色變了。學(xué)校旁邊的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,仿佛像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣好奇地地張望著這個(gè)多彩的世界。而花圃里的花兒也長(zhǎng)出了小小的、可愛(ài)的花苞。

        進(jìn)入教室,我第一眼看到的就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了,還有的同學(xué)的身上長(zhǎng)了好多肉,變成了名副其實(shí)的“小胖子”。同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了,而且大家還都買(mǎi)了過(guò)年的新衣服,換掉了陳舊的外套。還有幾個(gè)同學(xué)換了一種新發(fā)型,清新優(yōu)雅、甜美動(dòng)人。

        我還發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的性格也變了,有的同學(xué)從表現(xiàn)不好變成了老師認(rèn)可、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生;有的同學(xué)雖然有一點(diǎn)點(diǎn)退步,但我相信,他們一定會(huì)改變的。

        不僅同學(xué)變了,老師也變了。我們的班主任秦老師或許是因?yàn)橐粋(gè)假期的休息,臉色變得紅潤(rùn)了,身體也好了許多。而數(shù)學(xué)老師換了一種發(fā)型,變得更加漂亮了,當(dāng)同學(xué)們剛看到她時(shí),都還是一副難以置信的表情呢。

        開(kāi)學(xué)第一天的我 開(kāi)學(xué)第一天的我,當(dāng)回到學(xué)校的時(shí)候,我還沒(méi)有立即打開(kāi)學(xué)習(xí)模式。因此,上課時(shí)的“時(shí)時(shí)刻刻”坐端正的好習(xí)慣也不知跑去了哪里,在升國(guó)旗的時(shí)候,也沒(méi)有端端正正地面對(duì)國(guó)旗,而是懶懶散散地站在那兒。我今后一定要改正這兩個(gè)錯(cuò)誤。

        有缺點(diǎn)也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),我開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)讀得越來(lái)越好了,我的嗓音越來(lái)越圓潤(rùn)了。而且雖然中途鼻涕一直往下流,但還是沒(méi)有半途而廢。也得到了老師的肯定。

        新學(xué)期開(kāi)始了,我要改掉壞毛病,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊重師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)作文 篇4

        來(lái)學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去好幾天,每天都迷迷糊糊的。還沒(méi)有正式的開(kāi)課,就有些許的迷失方向。像一個(gè)人置身于煙霧籠罩的大地,四面一片荒野,盡管盡情的吶喊求助,卻沒(méi)有得到任何人的垂憐。所以只好強(qiáng)硬的抬著頭,一步、一步堅(jiān)定的走下去。我還是那個(gè)尋夢(mèng)的我,經(jīng)過(guò)了三年的努力,只為了那個(gè)不大不小的夢(mèng)想。忘不了最后半年,一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞中拼搏的歲月,夜半還是在冰涼的板凳上預(yù)習(xí)功課或是寫(xiě)著作業(yè)?墒峭蝗婚g來(lái)到另一個(gè)完全不同的環(huán)境中,在一個(gè)嶄新的空間里,對(duì)于未來(lái),在腦海中有過(guò)千萬(wàn)次的思索、千萬(wàn)次的掙扎。面對(duì)現(xiàn)實(shí),不知道它的宏圖,越是渴望就越是不知所措。不知道是自己迷失了夢(mèng)想,還是夢(mèng)想遺失了自己,也不知道該用怎樣的方式去買(mǎi)進(jìn)理想。人總是昏昏沉沉的,就像一個(gè)冬眠的青蛙,在這奮斗的寒秋中,卻總也睡不醒。

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的時(shí)間大概僅剩兩年了,確切的說(shuō)是一年半。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè),是模糊的,眼前的路,不知道是站著昂首挺胸的走下去,還是摔得鮮血淋淋緩慢的爬下去。不論是怎樣的結(jié)果,我都會(huì)選擇前進(jìn)。雖然不一樣的方式,或快或慢,我都會(huì)義不容辭的堅(jiān)持著我的節(jié)奏。我不知道兩年后,自己是一個(gè)完勝者,還是一個(gè)經(jīng)歷著一次次“滑鐵盧”慘敗而悲壯的將軍。但此刻路就在腳下,我會(huì)豪不猶豫的邁開(kāi)腳步。雖然,我不知道希望有多遠(yuǎn),前行向何方,我都要努力的向前狂奔。專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是那樣的陌生,專(zhuān)業(yè)技能基本上不知道是什么。兩年的時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不到一年,真的不敢去想短短的一年里到底能改變些什么。只是為了那一紙文憑嗎?考研,想過(guò)?墒乾F(xiàn)在連這個(gè)專(zhuān)業(yè)都不太懂的我硬說(shuō)要去考研,是不是太過(guò)于狂妄自大?紙上談兵,終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)那平淡的夢(mèng)。這一年時(shí)間,我該怎樣去過(guò)?是像以前一樣自在灑脫的任時(shí)光流逝,然后偶爾的發(fā)發(fā)小感慨。還是基于現(xiàn)實(shí),從此刻開(kāi)始拼命的充電呢?堅(jiān)持是一件很容易的事,可是堅(jiān)持住堅(jiān)持,我們做到嗎?我常常的質(zhì)疑自己,在這短暫的歲月里,我是不是要放棄網(wǎng)吧里的狂歡,是不是要丟下周末逛街的愉樂(lè),是不是要撇開(kāi)寢室的所有兄弟,然后再重復(fù)我獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活呢?可是在近半年悠閑自在的日子中,那凌云壯志早已消磨,我不知道自己付出多少慘重的代價(jià)才能換來(lái)那個(gè)我?我不知道自己有多么堅(jiān)強(qiáng),但有一點(diǎn)是可以確認(rèn)的,我想,回到過(guò)去的狀態(tài),經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)節(jié),我會(huì)適應(yīng)的。在生活中,我就要做那個(gè)打不死的小強(qiáng)。

        看著身邊的朋友們,有的仍在學(xué)涯夜以繼日的拼搏,有的在社會(huì)中沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn),那也正是激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的一股動(dòng)力。我不是弱者,所以我沒(méi)有義務(wù)弱給誰(shuí)看。雖然我在求學(xué)的路上,總是磕磕碰碰的,但也正是它給予我更多抗擊打的能力和寫(xiě)作的靈感。它也正是我第二生命的源泉,在孕育痛苦的同時(shí),給了我一雙飛翔的翅膀。如何飛翔,需要的不僅僅是勇氣,時(shí)間會(huì)證明決心和毅力的價(jià)值,歲月會(huì)印征努力和勤奮的意義。所以有一天,我會(huì)綻開(kāi)翅膀,我選擇像雄鷹般在藍(lán)天白云中翱翔。我要忍受著那份緣于生活、緣于自身的苦楚,在未來(lái)的生活中,展翅高飛-痛并快樂(lè)著!

      開(kāi)學(xué)作文 篇5

        開(kāi)學(xué),是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要開(kāi)學(xué)感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣!}記

        開(kāi)學(xué),就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

        開(kāi)學(xué),我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面。

        開(kāi)學(xué),同學(xué)們是否完成作業(yè)呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃,快點(diǎn)寫(xiě)吧。

        開(kāi)學(xué),校園里又變回以前那樣的喧鬧。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極!

        開(kāi)學(xué),大家是不是都有新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。

        開(kāi)學(xué),大家覺(jué)得又要上課,讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來(lái)。

        上學(xué),心里想什么時(shí)候放假。┧,累死。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?無(wú)聊死!

        開(kāi)學(xué),我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng),我們長(zhǎng)大。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

        開(kāi)學(xué),我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的.。

      開(kāi)學(xué)作文 篇6

        今天還是和往常一樣,我和媽媽走到四樓,一眼望去,六(5)班就在眼前。

        走進(jìn)教室,整齊的課桌,感覺(jué)的地面,讓人一看心曠神怡。同學(xué)們也三五成群的走進(jìn)教室,看到這個(gè)新教室,心里都感到很高興。我也很高興,因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了昔日的同學(xué)、老師。

        劉老師走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不敢再說(shuō)話了,害怕被老師罵。六老師在講臺(tái)上一坐下,家長(zhǎng)們蜂擁而至,交錢(qián)的交錢(qián),填單子的填單子。我們幾個(gè)好朋友則在位子上圍在一起,討論者這個(gè)暑假去哪里玩,看到了哪些奇人異事,談得不亦樂(lè)乎。

        正在這時(shí),媽媽告訴我她下去了,緊接著劉老師的話打斷了我們的談話,可真是欲言又止啊!一本本新書(shū)發(fā)下來(lái),干凈整潔的書(shū)面,內(nèi)容豐富的課本一下子就吸引了我。我迫不及待地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū),我每翻一本都小心翼翼,害怕我的一不小心就把書(shū)給撕破了?磿(shū)時(shí)的我就像一只小蜜蜂被一朵花吸引一樣,怎樣都不肯停下來(lái),直到采完花蜜為止。后來(lái)老師就叫我們把暑假作業(yè)交上去,我相信這次我一定是“優(yōu)秀暑假作業(yè)”。最后老師叫我們打掃了一下教室就下樓了,突然想起一年級(jí),爸爸帶著我走進(jìn)這座學(xué)校時(shí),我還是一個(gè)想哭就哭,想鬧就鬧什么都不懂的小女孩,但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再過(guò)一年就會(huì)離開(kāi)這座學(xué)校,走進(jìn)另一所學(xué)校的大門(mén),所以我要珍惜這段短暫的時(shí)間。

        第二天早晨,我早早地起了床,打開(kāi)門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著淡淡的清香味。早晨,好涼爽。走進(jìn)校門(mén),就聞到了一股桂花味,心情十分愉快。來(lái)到教室,教室里的同學(xué)都快到齊了,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,突然廣播里叫我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上集合,到了操場(chǎng),就看見(jiàn)操場(chǎng)一端站了兩個(gè)主持人,不一會(huì)兒就是校長(zhǎng)上臺(tái)了,一看見(jiàn)校長(zhǎng),我們就議論紛紛:怎么換校長(zhǎng)了呢,為什么換呢?……一串串疑問(wèn)接連而至。

        最后一年,我們馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校,一想到這,我就對(duì)這依依不舍。

      開(kāi)學(xué)作文 篇7

        金秋九月,又迎來(lái)了新的學(xué)期。孩子們又可以背著書(shū)包,高高興興的上學(xué)了。

        開(kāi)學(xué)第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上更加刻苦,新生的正能量,中國(guó)夢(mèng)希望。

        江山代有才人出,遠(yuǎn)走這一代人。當(dāng)幾十年的今天回憶這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)感到當(dāng)一位學(xué)生真好。開(kāi)學(xué)第一課,不僅僅是學(xué)習(xí)的開(kāi)端,更是夢(mèng)想的開(kāi)端。無(wú)論你來(lái)自哪里,無(wú)論你以前成績(jī)是否好差,從這一刻開(kāi)始,你又將踏上新的學(xué)習(xí)征程!

        學(xué)校,這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續(xù)下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺(tái)前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過(guò)去與未來(lái)!

        這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子,為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳,點(diǎn)燃希望,為中華崛起而讀書(shū),為中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

        我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國(guó),活力迸發(fā);前進(jìn)中國(guó),自強(qiáng)不息;圓夢(mèng)中國(guó),不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》與日月?tīng)?zhēng)光,與天不老,與華夏青春同在。開(kāi)學(xué)第一課,師生情這一刻,又將重新書(shū)寫(xiě),光輝成績(jī)又將重新書(shū)寫(xiě)。你的夢(mèng)想,我們的力量,點(diǎn)燃希望之火。

        開(kāi)學(xué)第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來(lái)的美好回憶;為的是中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。男兒當(dāng)自強(qiáng),志在四方,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!

        中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)夢(mèng),復(fù)興夢(mèng),激勵(lì)一代人。開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)德,學(xué)智,對(duì)本學(xué)期有一個(gè)很好的開(kāi)端,有一個(gè)很好的規(guī)劃。善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng),只要你有動(dòng)力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績(jī)的頂峰。勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛,也會(huì)令人刮目相看。

        教育乃國(guó)之根本,育人如育樹(shù)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國(guó)家的希望。當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有人才,國(guó)家何來(lái)興盛;沒(méi)有人才,國(guó)家何談夢(mèng)想;沒(méi)有人才,國(guó)家何有造福于民之說(shuō)?所以,教育,應(yīng)從娃娃抓起,不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái),更是民族的希望。開(kāi)學(xué)第一課,點(diǎn)燃新希望,點(diǎn)燃中國(guó)新夢(mèng)想。

        教育不是個(gè)人所完成的,而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個(gè)民族的希望,大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會(huì)出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。

        夢(mèng)想、自信、堅(jiān)持、努力再到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這一切,個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手上,路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己,家人也會(huì)為你感到光榮;將來(lái),祖國(guó)也會(huì)為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國(guó)的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂(lè)曲鋼琴家郎朗做到了……

        我相信大家都會(huì)做到。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng),而是前進(jìn)地動(dòng)力,生命的源泉。中國(guó)夢(mèng),需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會(huì)。

        這一刻,我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧,放飛自己的夢(mèng)想吧!

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