【必備】開學作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開學作文4篇，希望對大家有所幫助。

開學作文 篇1

　　后天就要報名了，要開學了，愉快的寒假即將結(jié)束了。

　　回想著這短短的二十多天，雖然沒有什么特別值得回憶的事情，但是每天都過得非常充實、開心、快樂。

　　每天除了完成一些作業(yè)外，其它的時間可以自由安排，早上也可以睡個懶覺。但是就要開學了，這樣的生活也將告一段落了，又將重新適應(yīng)學校生活了，想到又可以和同學們在一起，心里又很開心起來。

　　寒假作業(yè)也都完成了，好期待和同學們見面��！

開學作文 篇2

　　最讓我感興趣的段落是，于丹老師講的“傳遞美”這一段，于丹老師講了這樣一個例子：“如果把雞蛋，胡蘿卜，和茶葉，分別放在三個鍋里，用同樣的時間去沸騰他，煎熬后的結(jié)果是不一樣的，雞蛋被煎熬后，會變得硬邦邦，就像生活中那些只顧著自己的內(nèi)心，自己的利益的人，最后就會變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。

　　第二個鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟軟的，成了一鍋胡蘿卜泥，這是被生活煮的失去了自我的人，這種人沒有對生命的堅持，這些人不能給社會出自己的一份力量，所以就失去了自我。

　　那么最后一鍋的茶葉呢，它在鍋里的煎熬中，自己變得更舒展了，更豐美了，也滋潤了自己，同時它也把一鍋滾燙的`白開水變成了一鍋香氣撲鼻的香茶，這就是在煎熬中成全了自己的人。

　　開學了，同學們有這種茶葉融進開水的融合力嗎？我們從小就要學習自己融合在這個大家庭里，這就是“傳遞美”。

　　如果我們每一位同學都能像茶葉一樣有融合力的話，那么就能融合進我們整個班集體，我們班一定能成為優(yōu)秀班級，同學們可不要像雞蛋那樣鐵石心腸，不要像胡蘿卜那樣不為集體出力量呀！

　　山東淄博高青縣實驗小學四年級:韓恩澤

開學作文 篇3

　　愉快的暑假一眨眼就過去了，暑假開心難忘的事要拋在腦后了，要把精神集中在學習上。

　　今天，是開學的第一天，我們懷著愉快的心情來到了學校。我們五（7）班是在綜合樓4層，和別的五年級不在一起。我想：我們的課室應(yīng)該高級一點吧！等我來到課室門口，被眼前的一幕驚呆了：課室真寬敞啊！里面聚集80個人還一點也不擠。課室真的是高級，電風扇都變成了兩個空調(diào)，走進去十分涼爽。課室真整潔呀！一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和墻面很干凈，地面也是橙色的。

　　這課室真不愧是全校最好的課室！

開學作文 篇4

　　9日1日，這一天是開學的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的，忐忑是因為不知道會和什么樣的同學在一起生活一年，也不知道會分到哪一個班級里，緊張是因為，開學的第一天，班里會有什么樣的變化？同學們還認不認識我了？

　　我到教室我看到又是生氣勃勃的同學們在一起聊天，我們的老師也從辦公室走了出來，看到我們又是歡笑著迎接新的一年，老師很開心，老師來后同學們都安靜了，不像我們班，我們班以前上課鈴響了，老師來到了教室，他們也是說了好長時間才停下來的，但今天他們都整齊的坐在那里，因為他們知道，今天這一個上午是他們和老師最后在一起的，一個上午他們都要好好珍惜。安靜后，我們老師開始讀班級，讀同學們都分到了哪一班，等他教到我的名字時，我非常緊張，老師，叫我的名字告訴我，我是五六班的，我的心情終于平復了下來。一會我到達了新班級，看到了很多新同學，有的認識，有的不認識。

　　希望今年的這一年能讓我終身難忘！

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