關(guān)于開學(xué)作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)作文500字 篇1
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)啦！小豬、小老鼠、小貓、小狗、小兔子、小袋鼠都來(lái)啦！ 經(jīng)過(guò)一天的努力，大家都學(xué)到了非常多的知識(shí)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)啦！小動(dòng)物們都走了，教室里只有小袋鼠一個(gè)人留了下來(lái)，因?yàn)樗裉焓侵等丈?/p>
小袋鼠想：”先干什么呢？”“先掃地吧！”小袋鼠二話不說(shuō)就掃起了地，可是，正在門外等的袋鼠爸爸卻很著急，它想：“怎么這么慢呀！不行，我得進(jìn)去看一眼。”袋鼠爸爸把門推開，它看見小袋鼠正在掃地，袋鼠爸爸一把把掃把搶了過(guò)來(lái)，把小袋鼠背在自己的背上并麻利地掃了起來(lái)。小袋鼠卻在它背上舉著牌子大喊：“開學(xué)搞值日啦！”袋鼠爸爸一邊打掃一邊對(duì)小袋鼠說(shuō)：“兒子，爸爸替你打掃，你管好自己的學(xué)習(xí)就行了�！贝蟀职譂M頭大汗但卻笑瞇瞇的，因?yàn)樗纼鹤訉W(xué)習(xí)好就行，自己累一點(diǎn)兒沒關(guān)系。
突然，梅花鹿老師走進(jìn)教室。它聽完了之后把它們倆都批評(píng)了一頓，說(shuō)道：“小袋鼠，你怎么能自己不打掃讓爸爸掃呢？還有，你居然還在你爸爸背上大喊大叫！我要扣你的五角星！”可袋鼠爸爸卻說(shuō)：“沒事的，我又不累，而且，我兒子還小呢，就讓他玩吧！”“我知道你不累，但是，難道你想你兒子長(zhǎng)大以后變成一個(gè)沒有勞動(dòng)力連掃地都不會(huì)的男人嗎？”梅花鹿老師說(shuō)。它們倆聽完后，小袋鼠立馬從它爸爸的背上爬了下來(lái)，認(rèn)真地打掃了起來(lái)，袋鼠爸爸也紅著臉走出了教室。梅花鹿老師笑了。
開學(xué)作文500字 篇2
開學(xué)將盡一個(gè)月。初三的到來(lái)讓我感到的是欣喜而不是煩躁。最然剛開學(xué)就發(fā)生了一件很不愉快的事情，我們親愛的語(yǔ)文課代表把我們?nèi)嗟拿恐芤痪毐境怨饬耍ㄖ劣诿治揖筒徽f(shuō)了，給他留點(diǎn)面子），而且好像也不準(zhǔn)備吐出來(lái)。不過(guò)這也沒有什么，反正到初三了，最后９個(gè)月時(shí)間，中考一結(jié)束，我們就分道揚(yáng)鑣，你干你的我干我的，大家互不干涉，也再也不會(huì)有班委叫我干這個(gè)干那個(gè)了。
面對(duì)短暫的初三之后的分別，我倒并不是很擔(dān)心。說(shuō)到底，大家同學(xué)一場(chǎng)，三年的時(shí)間也夠把每個(gè)人的性格摸清楚了。每個(gè)人都有自己喜歡和討厭的同學(xué)，初三分別之后，就真的永遠(yuǎn)說(shuō)再見了，心中不會(huì)有一絲傷感和惆悵，大家好聚好散，在三年的`極度“厭惡”之后，我們之間又能說(shuō)什么呢？
當(dāng)然，三年也足夠給我們樓下美好的回憶了，和朋友歡笑的場(chǎng)面依然歷歷在目。但過(guò)去了就是過(guò)去了，就也不必再去想了，不是么？回憶留給以后吧，分別應(yīng)該高興才是，就如同見面一般……。
人生有那么多少次邂逅，又有多少次分離？我們都只是一個(gè)過(guò)客，都走在人生的大道上，命中注定我們會(huì)相遇，命中注定我們還會(huì)分離。奇怪的是，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有一種奇怪的滿足感，看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心里又是怎么樣的想法？不舍？難過(guò)？惆悵？欣慰？
遇到每個(gè)同學(xué)都是我的幸運(yùn)，每一次分離都是一次磨礪，每個(gè)開始都是一個(gè)新的希望。就讓我們過(guò)著平靜的日子去迎接新的開始吧！
開學(xué)作文500字 篇3
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面，排在隊(duì)伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì)有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì)，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔(dān)起心來(lái)：“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)？是不是搞錯(cuò)了？”“董興福�！崩蠋熼_始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興�！住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊(duì)走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒獎(jiǎng)可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒有，忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái)，我感覺面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起，老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺一陣輕松。
這次開學(xué)，真讓我忐忑！
開學(xué)作文500字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，假期就過(guò)去了。通常，課堂上的日子就像幾年，但是如果你度過(guò)假期，所花的時(shí)間就像幾秒鐘，“刷牙”就結(jié)束了。��！這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我甚至不能看日歷。我不想知道今天是星期幾，也不敢回答我什么時(shí)候開始上學(xué)。我過(guò)去很期待周末，但現(xiàn)在我想有時(shí)間停止匆忙的腳步，永遠(yuǎn)不要來(lái)過(guò)周末，因?yàn)橹苣?不情愿地寫下這個(gè)日期)就要開學(xué)了。
假期里，我就像一匹脫韁的“野馬”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河流中沐浴，但最終我不得不被綁回“馬圈”
學(xué)校就要開始了。我既高興又擔(dān)心。令人高興的是，我能再次見到我的同學(xué)，更不用說(shuō)我有多高興了。讓我擔(dān)心的是，我會(huì)回到白天有老師，晚上有媽媽的生活。
這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難忘。學(xué)校就要開始了。雖然我已經(jīng)到了學(xué)校，但我的心仍然在外面。但我相信，只要我真的開始上學(xué)，在教室里再多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像一根“繩子”一樣牢牢地綁著回到學(xué)校。
學(xué)校就要開學(xué)了，我被提升到了另一個(gè)層次。在我以前的學(xué)習(xí)和生活中，我仍然沒有把很多事情做得足夠好，讓老師和媽媽們很擔(dān)心。我決心在新學(xué)期有意識(shí)地學(xué)習(xí)，更好地學(xué)習(xí)，并達(dá)到上學(xué)期獲得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在，我全心全意地期待著上學(xué)！
開學(xué)后，努力學(xué)習(xí)！來(lái)吧。
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