難忘的開(kāi)學(xué)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的開(kāi)學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
20xx年8月29日,原本是個(gè)平淡無(wú)奇的日子,但它卻讓我難以忘懷,因?yàn)檫@是我邁入初中的開(kāi)學(xué)第一天!
走進(jìn)濮陽(yáng)市第一中學(xué)的大門,一座氣派的雕塑映入眼簾,它矗立在那里,似乎時(shí)時(shí)刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹,它們的排列并非蓊蓊郁郁,也不是密不透風(fēng),而是稀疏的一排,一陣微風(fēng)吹過(guò),透出了幾分懶洋洋的氛圍。
領(lǐng)完通知單,我便耐不住性子,奔向了教室。我很榮幸,能來(lái)到謝文華老師的班。一踏進(jìn)教室,一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái):一張張充滿歲月痕跡的課桌;一個(gè)個(gè)貼在墻上的標(biāo)語(yǔ);還有兩塊古樸的黑板;當(dāng)然,更有和藹可親的老師,她們就像我們的朋友,與我們十分親近。
謝老師擔(dān)心我們一時(shí)適應(yīng)不了初中的生活,在語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們:你們都是大孩子了,看到社會(huì)上不好的事要學(xué)會(huì)正確對(duì)待;初中的學(xué)科增多,囑咐我們要合理規(guī)劃時(shí)間;要把寫作當(dāng)成一件快樂(lè)的事……我想,謝老師這么含辛茹苦的為我們著想,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏呢?
下午,打掃新教室,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,似乎都想為班級(jí)盡自己的一份力。
要集合了,當(dāng)我們走進(jìn)文化廣場(chǎng),不由得心頭為之一振:跳遠(yuǎn)、足球、籃球、羽毛球、排球的場(chǎng)地應(yīng)有盡有;400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方;兩公頃的一體化操場(chǎng),所有場(chǎng)地都依偎在它的“懷抱”里。
隨后又進(jìn)行了授旗儀式。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空,我的內(nèi)心激動(dòng)不已,有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻(xiàn)!
教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下,疲憊的太陽(yáng)也下了班,開(kāi)學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。我下定決心:以后的四年要更加努力,人生能有幾回搏!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
叮鈴鈴——伴隨著一聲鈴響,開(kāi)學(xué)第一堂課正式開(kāi)始啦!
數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地走上了講臺(tái),手里抱著一大堆本,面容嚴(yán)肅地掃視著我們,教室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),安靜地出奇。似乎過(guò)了許久,老師拿出了一個(gè)本,非常嚴(yán)厲的說(shuō)道:“高晨洋,你寫作業(yè)了嗎!”霎那間,全班同學(xué)的目光都集中到了他身上。我們都知道,噩夢(mèng)即將開(kāi)始……。再看此時(shí)的他,渾身上下沒(méi)有一處不在顫抖,目光下垂,面如土色,十分緊張。只聽(tīng)他用小得不能再小的聲音支支吾吾地說(shuō)了一句:“我…。我…。我寫了!边@時(shí),從講臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)冷冷的聲音:“寫兩遍!”我慢慢地坐下了,好像泄了氣的皮球一樣,愁眉苦臉,垂頭喪氣。唉——,可憐的我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)呀!
我緊張極了,生怕下一個(gè)就是我,我左顧右盼,試圖發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。突然,老師把手一揚(yáng),又拿出一個(gè)本,我心里咯噔一聲,上牙打下牙,不住地抖,好似一個(gè)老式發(fā)動(dòng)機(jī),“千萬(wàn)別是我!”終于,老師吐出“高晨洋”三個(gè)字,我大松了一口氣,看了看表,快下課啦,挺。【驮谖腋械綍(huì)平安無(wú)事之時(shí),老師突然喊道:“7號(hào),回答問(wèn)題!”我嗖的一下站了起來(lái),腦袋里一片空白,噢,謝天謝地,我居然答對(duì)了,在我稀里糊涂地坐下之后,盼望已久的下課鈴聲終于悅耳地響了起來(lái)啦!
啊,這可真是又難忘又緊張的一堂課!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開(kāi)心,高興的晚上都差點(diǎn)睡不著覺(jué)。
第二天一起床,我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了,生怕趕不上車,我一來(lái)到學(xué)校就走了。
時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒(méi)想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗(yàn)還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里,從生活的視角去體驗(yàn)明間凡俗、生活趣識(shí)。
更讓人不可思議的是,博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現(xiàn),以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì)到鑄劍背后的故事。
在參觀完這個(gè)館以后,我們又來(lái)到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國(guó)剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。
在參觀完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了,這次活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí),這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝,寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠(yuǎn),一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期,過(guò)完這個(gè)學(xué)期,我就將面臨小升初,進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校,今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣,清晨六點(diǎn)四十五分,我踏入了教室,忽然感覺(jué)眼前一亮,“咦,這是怎么了?我走錯(cuò)了嗎?”只見(jiàn)黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹葉和枝條,左右兩邊的'暖氣管上也有。自然下垂的樹枝,在燈光的照耀下,跟真的一樣。在課程表上方,貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計(jì)時(shí)牌,時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習(xí)。黑板上寫著“永不放棄,勇往直前”八個(gè)大字,旁邊還配上了攀登雪山的圖畫。黑板下方貼著一副長(zhǎng)圖,圖中有六座高高的雪山,每座雪山上面都插著一面五星紅旗,紅旗上分別寫著“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)和畢業(yè)節(jié)”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭,呀,在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個(gè)字,第二塊綠板上則貼著“差生檔案”,上面有貝多芬、達(dá)爾文、愛(ài)迪生等名人均出現(xiàn),鼓勵(lì)那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過(guò)好畢業(yè)生活就是成長(zhǎng)”的牌匾。
突然,門“吱呀”一聲開(kāi)了,負(fù)責(zé)我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們好!我們是登山四人團(tuán)隊(duì),我們的口號(hào)是:永不放棄、勇往直前;永不放棄、勇往直前!”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,語(yǔ)文王老師給我們講述了本學(xué)期的目標(biāo),緊接著開(kāi)學(xué)第一課的主講老師英語(yǔ)王老師便開(kāi)始講課。首先王老師用幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)將我們的情緒引燃,接著便用她獨(dú)特的講課方式開(kāi)始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險(xiǎn)》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評(píng)論,讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當(dāng)出現(xiàn)好強(qiáng)這點(diǎn)時(shí),我心中顫了一下,這可是我具有的!
其實(shí)我也說(shuō)不出好強(qiáng)是好是壞。說(shuō)它好吧,有時(shí)它卻會(huì)讓你吃大虧,說(shuō)它壞吧,它有時(shí)卻對(duì)你有益。在每次上完電腦課時(shí),我總會(huì)爭(zhēng)著要第一個(gè)回到教室;每次上完操,我也總會(huì)要第一個(gè)跑回去。媽媽總說(shuō):“爭(zhēng)強(qiáng)好勝雖好,但不能過(guò)度!钡倚闹锌倳(huì)不由地起了好強(qiáng)之心。在發(fā)言時(shí),我不知怎的越說(shuō)眼眶里淚水越多,越說(shuō)聲音越不住地顫抖,最后竟哭了起來(lái)!拔疫@是怎么了?”我心里想,只好先坐了下來(lái)。
很快到了下課時(shí)間,開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在進(jìn)行了三人合作小組,我不僅是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),還兼任組長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我們?nèi)硕伎梢钥忌献约豪硐氲某踔。加油吧?/p>
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,讓我感到什么都是在期待中,新的教室,新的環(huán)境,新的氣象。我們班還開(kāi)展了“秀秀我的假期生活”主題班隊(duì)活動(dòng),讓我更多地了解了同學(xué)們的假期生活。
在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后,我們的班隊(duì)活動(dòng)就開(kāi)始了!同學(xué)們輪流上臺(tái)說(shuō)自己的假期生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了云南,把我們班濃濃的愛(ài)心送往云南的小朋友,并和那邊的同學(xué)結(jié)伴體驗(yàn)了云南的生活,習(xí)性及了解當(dāng)?shù)氐那闆r。她一一向我們講述,同時(shí)也展示了云南同學(xué)送給她的禮物。讓我好生羨慕!
輪到我和吳昕搭擋,上臺(tái)給同學(xué)們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺(tái)演講的經(jīng)驗(yàn)但還是緊張,手心全是汗,心怦怦的直跳,于是我深呼吸了一下,滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風(fēng)景,干凈的空氣,超前特有的建筑以及有重要意義的金門和炮臺(tái),引得同學(xué)們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣走了下來(lái)。
還有一些同學(xué)也講了他們各自的假期經(jīng)歷,有的還配上相應(yīng)的照片,都非常有趣,說(shuō)得也十分精彩。
開(kāi)學(xué)的第一天,給了我很多的收獲,真是令人難忘!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天是我上四年級(jí)的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601!敝x過(guò)她后,我找到了我的教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位王老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”王老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈,在這兒。”
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位王老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的。”于是我告訴王老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)王老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天,廣播說(shuō)第二節(jié)大課間舉行開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們都很興奮,有的同學(xué)說(shuō)自己有可能得獎(jiǎng)狀。
到了的二節(jié)課大課間的時(shí)候,我們都紛紛跑下樓,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。我們男生一隊(duì),女生一隊(duì)。不一會(huì)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲響了,宮雪主任講了幾句話。我們都站好了。老師開(kāi)始說(shuō)……我們注意力馬上集中起來(lái),不一會(huì)老師就說(shuō)名字了,可是沒(méi)點(diǎn)到我的名,我又等待了一會(huì)?墒沁沒(méi)有我的名字。學(xué)生表現(xiàn)最佳可是沒(méi)有我。我有些失望。最后到班級(jí)排名了。根據(jù)值周生排名最佳班有四年一班,我們一下子歡呼起來(lái)?墒莿e高興得太早最好的班級(jí)可是“最佳班級(jí)”了……可是沒(méi)有我們班。我們都回了班。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有以前那樣興奮。開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。
“失敗是成功之母”我們以后一定會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)。有這一次教訓(xùn)我一定會(huì)更努力的。不會(huì)再讓自己、同學(xué)和老師失望。這就是我難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上,我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲医裉煲獦s幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng),來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。
來(lái)到班級(jí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,我們整齊地坐好,等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,首先由郭主任主持,然后蔣校長(zhǎng)致詞,最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”,當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯,我們邁著整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學(xué)都為我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時(shí),我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”,接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲,我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,心里暗下決心,今后我一定繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后,在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘,我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到
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