開學作文匯總八篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的開學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
開學的前一晚,我就早早的做好了準備,筆、本子、橡皮、尺子,晚上我再想我的新老師長什么樣子,我要升到五幾班呢!我的老師是個負責的老師嗎?早上我開開心心的背上我的書包去上學,在路上,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫。
進教室以后我進了我的新教室,認識了我的新語文老師徐老師,數學老師楊老師,英語老師李老師還認了我的新同學,吳佳欣,我的數學老師下課一起和我們聊天,上課很嚴肅,我很喜歡。
這就是我的開學第一天!
開學作文 篇2
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學年報名那天,媽媽本打算8點再帶我去報名的,但是我直嚷嚷著要早點去,沒辦法,媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半,媽媽騎車搭上我奔向學校。
半小時以后,同學們都來得差不多了,我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了,聽了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭著要向我問個究竟。正在這時,一個和藹可親的老師走進了我們班,我便想,她應該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本,還沒放好,便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了,你再看,同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點,教室里一片混亂,老師也沒有管,我心里頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知,其實那天報名時的混亂狀態(tài)也不怪她,因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊,她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學都很不喜歡她,挑著機會來搗亂。老師好像發(fā)現了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她和藹的一面,但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律,爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話,我的心里就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了,但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實在是太好了,以至于全班同學的思路都在跟著她走,幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了,這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為后來孫老師要教雙班,所以常常因為體力不支而休息,更沒有精力去管上課的紀律了,這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲,但是我知道她是為我們好。其實,上學年我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了,那全班同學的成績就一定會越來越好。
開學作文 篇3
明天就要上學了,記得高中得這個時候是很郁悶得,因為又要面對無數得試卷,然后不小心考出令人抓狂想死得分數,F在雖然不一樣,不再為分數操太大得心,可是卻離家越來越遠,在家得時間也僅僅是寒暑假,大部分得時候也還是一個人。沒什么不好,也沒什么好,這次十一不回家,離開就是整整5個月,有點舍不得。在家得時候想上學,在學校得時候卻拼了命得想家。畢竟家得溫暖是無可取代得,比如老爸老媽得愛,比如在家里什么都不用擔心得悠閑,比如可以吃一大堆零食看一大堆電影得自由,更主要得是上網不用自己繳網費,呵呵,玩笑拉。
這個暑假,總結了一下,發(fā)覺沒什么特別。今年得天氣很怪,七月可以很冷,也會很熱。天氣總是搖擺不定,就像昨天還是大晴天,今天就又陰了。搞不懂得天氣,變得跟人得心情一樣捉摸不定。暑假因為太過懶惰,導致體重持續(xù)上升,都是老爸拉,太過勤勞,每天買好吃得,我又是個不注意飲食得人,很隨便得想吃就吃,結果現在讓人無比ORZ?磥砘貙W校得第一件事就是減肥呵。還有謝謝老爸老媽拉,你們是我在世界上唯一可以永遠依靠也永遠關心我得人,我不是很會照顧你們得感受,在你們面前我總是很任性,也不懂得控制自己得脾氣,所以我不在家得時候你們要好好過一大段安心得日子拉,呵呵。
大二了,很多很多得課。因為雙學位,因為要補課,所以我會很忙很忙,一個星期看不到一點空閑得時間,但是這個BLOG我會經常來得,也許會更新,也許只是看看。那時候得事,說不準拉。
最后希望自己學業(yè)有成,希望老爸老媽身體健康,希望每個經意或不經意來我BLOG得人都會開開心心過每一天。作文
開學作文 篇4
早上,我剛進教室,發(fā)現少了好幾張桌子,原來熱鬧的教室,變得異常冷清。
同學們散坐在位置上,說話聲雖也響,但卻感覺有些許單調。好朋友昊子走了,“班花”沒了。雨洋走了,班級里少了整天掛著一副笑臉的人。班里原來有3個跳舞的男生,走了2個,估計以后群舞也排不成了。
座位排好了,我、諾、炫和洋四個好朋友坐在一起。本以為是個安慰,可才上一天課,過了個周末,炫便“失蹤”了。聽老師說,她突然去了外國語學校。我平時和她關系不錯,聽了這話,我十分傷心。
阿炫啊,我們再過一年就要成為畢業(yè)生了,你為什么這么迫不及待的,非要早點兒上初中呢?再多呆一年都不行么?你走了,班級里的女生更少了!
不過,也有去了又回來的。我發(fā)現,原本去外國語的敞留了下來。真奇怪,他的學費都交了,怎么又回來了?聽小L說,敞覺得外國語學校突然從兩個班增加到五個班太失信了,便堅決不去了。
我們班的家長們也真是的,干嘛一定要讓孩子們去考什么一外、二外、繡山的'。他們不知道,這樣會活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。
開學第一天,我的心情真是亂啊!
開學作文 篇5
作業(yè)單上滿滿的,才剛開學就要寫作業(yè),作業(yè)本“嗶”的掉下來,神經都在發(fā)抖,我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書都滿了,紅叉在眼前密密麻麻的,如同一群紅色的“眼鏡”,時刻盯著我,我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的,如同一個胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點粗,彎彎的如同一個“半月”。黑頭發(fā)立了起來,如同一根棒子,頭尖尖的。
一開學,心里似乎有一顆變異的“開心果”,每次都要訂,太可怕了。一些試卷都是一個鴨蛋——“0”,有一點心中害怕,可那個0讓我有一種不一樣的感覺,耳朵聽到的聲音,似乎只要那一直陪著我的秋風聲了,我有點信。
老子可不是好惹的,“什么鬼,”老師又用累了什么妙法,我有一點生氣,筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣,數學的奧數也讓我不可松下,那紅色的影子是夕陽帶來的,有一點刺眼!聽著電話里的對話,煩惱又加多了,又變大了。在那空氣中,有一點“臭”味,也有一些懼怕,現在的我真是度——日——如——年呀!
看著作業(yè),上面那少數的勾,多數的叉,腦子又要“炸”了。那里是語文,在多數的字里,我有一些自憂,多多少少,眼花了。我心中的那棵“樹”有點撐不下了,在那多多的作業(yè)中,似乎有點灰色,走近一看那是一個信封,我抽出來,書全部“咚”的掉下來,我卻毫不注意那聲音,像聾了一樣,我盯著信封,眼淚有些掉落,越來越多,那是一行字:兒子,辛苦了啦,去買點吃的吧!——媽媽。我大哭,把心中的那顆感動的淚全部哭出來,原來媽媽報的班是為了我,讓我能更多的超越別人。
這是媽媽對我的愛,我有些感激媽媽,她在那大雨淋濕,也幫著我拿著作業(yè),她是多么關愛我,是多么愛我,謝謝!
開學作文 篇6
炎熱的暑假轉瞬即逝,伴著金風送爽的秋天,我們迎來了新的學期,新的環(huán)境來學習。在過去的征程中,曾經有過歡笑;有過憂愁;有過自信;有過灰心,但現在看來,這都已被我們封鎖在歲月的箱子里,成為永遠的記憶。紀伯倫說過:昨日只是今日的回憶,而明日只是今天的夢想,人生在世,要學會釋懷從前的事,讓它隨風而散,這樣才能揚起風帆,定下目標向著以后的路奮進。
這次和往年不一樣的是,我們初三畢業(yè)了,告別了各自的母校,轉到了另外一個學校,上海市城市科技學校,這是一所職業(yè)學校,在這里,學的是各種各樣的技術,例如,酒店經營與管理,會計,中餐烹飪等五花八門的技術。而我報的則是電子與信息技術,它對我而言是一個陌生的難點,現在忽然開始學,肯定要下一定的功夫才能學會,并且學好。俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要用功打下這方面的基礎,樹立一個新夢想,相信我們都可以在新的征程中乘風破浪。
為了有一個更美好的明天,讓我們從今天開始努力學習,加油!
開學作文 篇7
星期四,我們學校舉行了 開學典禮。
首先,大家神采飛揚的踏步進入操場,開始隊列展示。我們走向舞臺激情四射的喊出了口號:教誨之恩,終生難忘。放飛夢想,共創(chuàng)輝煌。我們響亮的口號聲,久久回蕩在操場上……..
然后到了激動人心的時刻,出旗!不用說大家也知道,我們在舉行升旗儀式?膳c眾不同的是,這次是學校自己的鼓號隊,小號手吹出的聲音悠揚悅耳,委婉動聽。鼓手們也不甘示弱,卯足了勁往鼓上打去,那震撼人心的聲音像馬蹄聲聲,擂響生命的鼓點。
最后是最美教師評選,我們的潘老師也榮獲其中。我們懷著感動的心情觀看了一位位老師為我們默默奉獻的錄影。
只求付出,不求回報,這是老師的品格。我們應該騰飛起來,做個品學兼優(yōu)的好學生。
開學作文 篇8
我發(fā)現了我們小學又多了一個班級——一(5)班,二(2)班從一樓搬到了二樓,四(2)班從二樓搬到了三樓,我們四(4)班原本在三樓被搬到了四樓。路遠了,書包重了,離辦公室近了,拿作業(yè)給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲,辦公室里面的老師都能聽得見。還有一樓到四樓太遠了,就不想去大操場玩了,因為上去下來都很不方便?傊,感覺搬到高層不是一件特別好的事。
我又發(fā)現我們的英語老師高老師換成了葉老師。我十分不習慣,因為高老師是讓我們練習26個字母的發(fā)音,而葉老師可不一樣,是讓我們練習速讀;高老師課前是讓我們做字母發(fā)音和手勢,但葉老師是讓我們聽一支歌謠,雖有點不適應,倒是一直在進步,感覺熟悉后就好。
還有,選修單課程不一樣了,例如多了3d打印和非洲鼓,還有科學實驗班。終于可以多選兩項了,可是怎么選我也不知道,猶豫了很久,好像腦子里又出現了好幾個小精靈,在我腦海里嘰嘰喳喳,真的感覺現在選課好難。
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