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      開(kāi)學(xué)作文

      時(shí)間:2021-05-24 09:16:43 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      【精華】開(kāi)學(xué)作文合集十篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】開(kāi)學(xué)作文合集十篇

      開(kāi)學(xué)作文 篇1

        明天就要開(kāi)學(xué)啦,今晚要好好整理一下開(kāi)學(xué)必備的裝備。我不可疏忽,要一絲不茍。說(shuō)不定,少帶一樣?xùn)|西就進(jìn)不去校門(mén)了!

        找出了封印四個(gè)月的書(shū)包,拍去上面的灰塵,心中卻不是個(gè)滋味,大概是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)焦慮癥的緣故吧。但開(kāi)學(xué)總比上網(wǎng)課好,起碼不用整天宅在家中,忍受無(wú)聊而枯燥的時(shí)光了。想著想著,我釋然了,心上的陰霾被吹得無(wú)影無(wú)蹤,只留下了滿心的期待與愉悅。

        把一疊厚厚的表格打印下來(lái),一一填寫(xiě)完畢?吹侥切┌准埡谧郑瑑(nèi)心竟有了一絲莊嚴(yán)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就搞得這么莊嚴(yán)肅穆,恐怕也只有我國(guó)會(huì)這樣吧。

        簽完字,必須一字不漏讀一遍。把要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好,如果因?yàn)槭韬龀隽耸,那?shí)在不應(yīng)該!這不,我差點(diǎn)也犯了錯(cuò)我一開(kāi)始覺(jué)得家里什么都有,隨便拿點(diǎn)濕巾洗手液就行了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有酒精濕巾,我連忙跑到附近藥店買了15包!到現(xiàn)在,我仍心有余悸呢。

        最后,該把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包了。看著那花花綠綠不下20本書(shū),真驚嘆于自己學(xué)下來(lái)的毅力!分好類、裝好包,其重量可想而知,就連拎起來(lái)也十分麻煩,生怕背帶某一時(shí)刻會(huì)斷開(kāi),讓書(shū)散落一地而狼狽不堪。

        回想這四個(gè)月的艱辛,不都是為了明天的輕松嗎?今晚的準(zhǔn)備工作一定得做好,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!

        期待開(kāi)學(xué),思念校園,懷念同學(xué),在明天都會(huì)通通實(shí)現(xiàn)!從明日開(kāi)始,一場(chǎng)實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗就要打響了,做好今天的備戰(zhàn),就是在為戰(zhàn)斗增添動(dòng)力!

      開(kāi)學(xué)作文 篇2

        今天晚上,我正在吃飯,突然聽(tīng)到媽媽說(shuō):你5月6號(hào)要上學(xué)了。什么?我要開(kāi)學(xué)了!我立馬把媽媽的手機(jī)搶過(guò)來(lái),老師在群公告了發(fā)布了開(kāi)學(xué)通知,是真的!我不會(huì)是在做夢(mèng)吧,我用力打了我自己一下,哎喲,疼!這是真的!太好了!我把手里的筷子扔掉了,興奮得跳了起來(lái)。媽媽說(shuō):你都要開(kāi)學(xué)了,我們來(lái)把你的書(shū)收拾一下吧。不用,我上學(xué)的書(shū)都放到我的書(shū)包里了,不需要的。怎么不需要?不光是你上學(xué)用的書(shū),其他課外書(shū)也要收拾的呀。我心想:也對(duì)。于是和媽媽一起收拾起來(lái)。

        因?yàn)槲移綍r(shí)都在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),所以我們先從書(shū)房開(kāi)始,但是里面的各種書(shū)實(shí)在太多,平時(shí)都沒(méi)有歸類整理,我收著收著就已滿頭大汗。這時(shí)我才意識(shí)到功夫在平時(shí),細(xì)節(jié)很重要,以后一定寫(xiě)完或看完書(shū)后還放回原位。這時(shí)我又看到了一本《昆蟲(chóng)記》,我不自覺(jué)地拿起書(shū)看了起來(lái),上面都是各種昆蟲(chóng)的介紹,有樵葉蜂、有條紋蜘蛛。我看得正入神,聽(tīng)到有人叫我:姜尚函,你是來(lái)收拾書(shū)的,怎么還沒(méi)有完成就做起其他事情來(lái)了呢?我趕緊把書(shū)放下,又重新開(kāi)始收拾了。又過(guò)了不知道多久,我們終于把書(shū)收拾完了,我數(shù)了數(shù),一共收拾了五六箱呢,我自言自語(yǔ)地說(shuō):我寒假都完成了這么多作業(yè)呀,我這么厲害嗎?我們又收拾了我的文具和要交給老師的作業(yè),就像把我的學(xué)習(xí)用品做了一個(gè)大掃除一樣。

        我已經(jīng)都收拾好了,不光是我的書(shū)還有我的心情,就等著開(kāi)學(xué)嘍!

      開(kāi)學(xué)作文 篇3

        漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)的時(shí)光中漸漸流逝,剛開(kāi)學(xué)面對(duì)陌生的環(huán)境以及新朋友,有些興奮,也有些害羞,不過(guò)馬上就適應(yīng)了。

        下課時(shí)遇到久違不見(jiàn)的朋友,總是眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“嗨!好久不見(jiàn)!”當(dāng)我神出鬼沒(méi)從背后拍拍老同學(xué)時(shí),他們總是驚喜萬(wàn)分,興高采烈的問(wèn)我:“好久不見(jiàn)!暑假過(guò)得好不好?功課寫(xiě)完了沒(méi)?”……等話語(yǔ),往往令我感受到被關(guān)懷,一股溫馨油然而生。

        開(kāi)學(xué)后在校園里,看到好久不見(jiàn)的好朋友,總會(huì)讓我有個(gè)念頭想要捉弄他們一下,或是直接上前打招呼說(shuō)聲:“好久不見(jiàn)!”我通常會(huì)繞到前頭去等他們,當(dāng)他們到了之后,我總會(huì)跳出來(lái)大聲說(shuō)一句:“好久不見(jiàn)!”當(dāng)同學(xué)看到我總是眉開(kāi)眼笑,通常我也會(huì)回上一句:“好久不見(jiàn)!”我們會(huì)邊走邊聊天,有時(shí)同學(xué)還會(huì)相約在校園的角落談天說(shuō)地,有時(shí)還會(huì)忘記上課鐘聲呢!有一句話說(shuō):“相逢即是有緣”而現(xiàn)在我們正在享受這一份緣份呢!我相信現(xiàn)在和將來(lái)都會(huì)感受一種甜蜜蜜的滋味,就好比蜜蜂遇到花一般。

        “好久不見(jiàn)!”不只是一種問(wèn)候語(yǔ),更有一種看到你真好的感覺(jué)。下一次看到老朋友,記得大聲說(shuō):“好久不見(jiàn)!”讓彼此的感覺(jué)更加濃密,更加溫馨!

      開(kāi)學(xué)作文 篇4

        “噢,明天就要開(kāi)學(xué)嘍!”我歡呼著,又去翻看我的新書(shū)包,檢查要帶的東西是不是全了。爸爸說(shuō):“別翻了,都看好幾遍了,快睡吧,要不明天早晨又起不來(lái)了!蔽揖驮谂d奮中迷迷糊糊地睡著了……

        “快起床,小懶蟲(chóng)!都7點(diǎn)了!”爸爸拍了拍我的頭,掀開(kāi)我的被子。我一咕嚕坐了起來(lái),呀!開(kāi)學(xué)第一天,可不能遲到!洗漱、吃飯、出門(mén)……“爸爸!騎快一點(diǎn)吧!”我催促著。路上我遇到了許多同學(xué),他們都和我一樣興奮,我們一起趕往學(xué)校。

        來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)多了幾棵高大的樹(shù)木,樹(shù)上有蘋(píng)果、有桔子,還有小葫蘆和不知名的小花,原來(lái)是先前的幾個(gè)大柱子變的,柱子變成了大樹(shù),真象變魔術(shù),好新奇!進(jìn)了校門(mén),發(fā)現(xiàn)校園更寬敞了,幾個(gè)花壇開(kāi)著各種各樣的花,還多了幾塊草坪,顯得生機(jī)勃勃。教室的門(mén)變寬了,墻變白了,桌子、椅子變新了,一切都變美了。

        我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上多了好多新面孔,那是入學(xué)的新生,他們顯得很興奮,又有點(diǎn)兒緊張,又有點(diǎn)兒不知所措。哈哈,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)肯定也是這樣的!皬堓W凡!”有人喊我,我一看,是石鈺琪、邱紫怡跑了過(guò)來(lái),我們抱在一起,高興地跳著?,李李和臧臧也跑過(guò)來(lái)了,我們看看這個(gè),看看那個(gè),你的頭發(fā)長(zhǎng)了,她的發(fā)卡上有個(gè)黃蝴蝶,我的上衣和她的上衣一樣……我們手拉著手,說(shuō)著假期里有趣的事。

        發(fā)新書(shū)了,大家都很激動(dòng),都探著頭,希望先叫到自己的名字,先拿到新書(shū)。那些先拿到新書(shū)的同學(xué)還舉舉書(shū),故意向沒(méi)有領(lǐng)到新書(shū)的同學(xué)炫耀,好象別人沒(méi)有似的。書(shū)發(fā)完了,教室里一下子安靜下來(lái)了,只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲,教師看了大家一眼,會(huì)心地笑了。

        新學(xué)期,我們又高了一年級(jí),又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我們要給新同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)好學(xué)生。

      開(kāi)學(xué)作文 篇5

        踏入初三的大門(mén),等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

        新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

        每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

        在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題跟老師進(jìn)行探討,尋找答案。

        課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上跟教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

        在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀跟作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

        進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

        為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

      開(kāi)學(xué)作文 篇6

        今天早上,老師一走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,今天下午我們要去操場(chǎng)觀看_年級(jí)軍訓(xùn)匯演!崩蠋煹脑捯粑绰洌覀兙蜌g呼雀躍起來(lái)。

        我們盼星星盼月亮,終于盼到了下午。廣播響起來(lái):“_年級(jí)先下樓,五分鐘后_年級(jí)做準(zhǔn)備!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵:“怎么這么慢,還輪不到_年級(jí)?”我們每個(gè)人都彎著腰,兩手握著凳子,做好了隨時(shí)往外沖的準(zhǔn)備!八哪昙(jí)到操場(chǎng)集合!蔽覀円宦(tīng),便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。

        體育老師讓我們坐在操場(chǎng)的左邊。坐好之后,我看見(jiàn)大哥哥姐姐們精神抖擻,個(gè)個(gè)像堅(jiān)韌不拔的松樹(shù),筆直地站在操場(chǎng)上。不久,匯演開(kāi)始了。

        首先郭校長(zhǎng)講話,他感謝教官和_年級(jí)學(xué)生的努力,順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。接著,_年級(jí)代表發(fā)言,她感謝辛勤的教官和關(guān)心他們的班主任,給了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。小代表滿懷_的發(fā)言,贏得了臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

        伴隨著王倩老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō),_一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺(tái)。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰(zhàn)士一樣矗在那里!吧韵ⅰ薄疤げ阶摺......大家規(guī)范地做著每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都那么認(rèn)真,眼睛都不眨一下。又一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,_一班軍訓(xùn)匯演結(jié)束。接著,又走上了“_二班”、“_三班”......整個(gè)操場(chǎng)沉浸在陣陣掌聲之中。

        看著每個(gè)班整齊化一的動(dòng)作,聽(tīng)著教官們略帶嘶啞的口令,我思緒萬(wàn)千!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!边@次軍訓(xùn)匯演的成功,匯集了_年級(jí)學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習(xí)中,更加積極、刻苦、勤奮,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。

      開(kāi)學(xué)作文 篇7

        的確,對(duì)于他,對(duì)于每一個(gè)初二下學(xué)期的同胞們,這十分重要。

        初二,是初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是學(xué)業(yè)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        一開(kāi)學(xué),馬上投入一場(chǎng)“無(wú)煙之戰(zhàn)”,盡管在此沒(méi)有真槍實(shí)彈,刀鋒劍雨,可怕之處就在這里,勝者為王,敗者為寇。既是一場(chǎng)無(wú)情的考驗(yàn),又是一場(chǎng)淘汰賽。倘若沒(méi)有把握好航向,墜入的將是萬(wàn)丈深淵……

        在這里恐懼是沒(méi)有用的,它只會(huì)給強(qiáng)者施加壓力,抬起失望的頭顱,向無(wú)際的考驗(yàn)沖刺,戰(zhàn)斗中的刀光劍影,至于強(qiáng)者才能享受其中的樂(lè)趣,愈搓愈強(qiáng),好似是成功的捷徑,人生道路的筋斗云。

        初二的成敗聯(lián)系著初三的命運(yùn),初三的學(xué)習(xí)緊跟著高中、大學(xué)以致于個(gè)人的未來(lái)。常言道初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是技巧。初中三年甚是重要,它聯(lián)系著一生的命運(yùn),而初二又是在這當(dāng)中至關(guān)重要的一部分現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了下學(xué)期,不過(guò)不要緊,我的成績(jī)還是蠻不錯(cuò)的,但是驕兵必?cái)∵@句話我還是常常記在心里的,能夠在人生的道路上留下輝煌燦爛,這是每一個(gè)人一生奮斗目標(biāo)。

        如果在像以前那樣流蕩,我定將被時(shí)間快車的車軸所壓過(guò),到那時(shí)即使基礎(chǔ)再好,但也不好趕上,畢竟已經(jīng)輸人一大成,在將來(lái)多后悔不如現(xiàn)在去奮斗,創(chuàng)造出初中的輝煌,屬于自己的燦爛!

        說(shuō)到做到,不放空炮,乃大丈夫之行為,謹(jǐn)記八榮八恥,創(chuàng)造出初中的'輝煌,認(rèn)識(shí)的亮點(diǎn),不求流芳百世,但求問(wèn)心無(wú)愧!!

      開(kāi)學(xué)作文 篇8

        要開(kāi)學(xué)了,早晨起來(lái),我把書(shū)包里的東西都掏了出來(lái),把沒(méi)用的全扔了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上學(xué)期書(shū)包里幾乎全是廢紙。然后,我把發(fā)的書(shū)都包上了以前的舊書(shū)皮兒。

        在書(shū)上寫(xiě)名字也是個(gè)挺麻煩的事兒,因?yàn)闀?shū)的封面都是油皮,寫(xiě)不上字,真是可氣。我只好寫(xiě)在紙條上,然后用雙面膠粘在書(shū)上。

        中午吃了頓元宵。好久不吃了,一吃還真是挺好吃的。下午棒棒來(lái)了,我們倆對(duì)了對(duì)試卷答案,然后我們?nèi)ゼt雨書(shū)店里買了一些本子,把明天上學(xué)需要的東西都準(zhǔn)備齊全。

        五六點(diǎn)左右,元宵節(jié)的味兒就上來(lái)了,到處都是放鞭炮的聲音。我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā),結(jié)果不知道哪個(gè)神經(jīng)搭錯(cuò)了的人在我家墻角那兒放炮,還是最響的那種,嚇得我以為地震了~~

        晚上,炮聲就沒(méi)斷過(guò),誰(shuí)說(shuō)的城里人都不放炮了,瞎說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就得被嚇一次。

        好期待明天!

      開(kāi)學(xué)作文 篇9

        9月1日開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

        有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

        當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

        同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

        新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

      開(kāi)學(xué)作文 篇10

        開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。

        我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。

        假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!

        高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。

        現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。

        經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書(shū)了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。

        不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

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