【精品】開學(xué)作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
又開學(xué)了,跟往常一樣,總會有幾件新鮮事兒。不過這次的更稀奇,更令人不可思議,就讓我來給你說說吧!
那是下午的第一節(jié)課,隨著“叮鈴鈴”一聲響,大家都回到座位上了,王依信也上去領(lǐng)讀了。
過了一會兒,沒見一個老師來,有些貪玩的同學(xué)早已玩的不亦樂乎,而班長卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措,王依信的臉上也流露出了焦急的神情。
突然,不知是誰喊了一聲“王老師代課!”把大部分同學(xué)的興趣勾了起來,于是,他們喊著“王老師,王老師”。忽然,班長再也耐不住性子了,他風(fēng)也似的沖了出去,去找戴老師。
這回,該輪到那些調(diào)皮的同學(xué)焦躁不安了,他們有可能在想:接下來還玩不玩呀?如果還玩的話,老師可能會突然過來,把我抓個正著,可不玩的話,又浪費了個好機會,怎么辦呢?
大約過了幾分鐘,老師匆匆的來了,她還丈二和尚摸不著頭腦,說:“為什么我的辦公室沒鈴聲呢?”
這句話引來了我們“哈哈哈”的哄堂大笑,老師也笑了一下,就開始上遲來的一課了……
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了,大家一定都有自己的打算吧。我也不例外。
開這時,我有許多毛病要改。
上課時,我要安靜地坐下來,等待教師上課。
課堂上,我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動作;回答問題時盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。
上學(xué)期,我從不在課堂上吵鬧,但是我這學(xué)期也不能放松,我要把這個好習(xí)慣保持下去。
對于積極舉手發(fā)言,我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多,在這一學(xué)期,我一定要將這個不好的習(xí)慣糾正過來,把它變?yōu)楹昧?xí)慣。
雖然,我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”,但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病,比如說:待同學(xué)不是特別好……
下學(xué)期我一定要爭取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個光榮稱號保持下去。
開學(xué)作文 篇3
初三計劃:加強弱科學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合
首先,在學(xué)習(xí)上,要多加強弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時,要以課本為先,先將基礎(chǔ)知識掌握牢固,然后多做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。還應(yīng)建立一本錯題集,把在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用,將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來,多反思,用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目,在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請教。
在注重學(xué)習(xí)的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內(nèi)外大事,提高習(xí)作水平,給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團結(jié)同學(xué),創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,也要積極參加學(xué)校組織的各項活動,使自己全面發(fā)展。
開學(xué)作文 篇4
9月1日開學(xué)第一天,天氣不好還下著雨,我跟媽媽走出小區(qū)門口,一眼就能看到新學(xué)校,學(xué)校離我家不遠,這一路上人多車多真熱鬧。
我一走進我們的新教師,就看見了整整齊齊的桌椅,桌子上還鋪著藍色桌布,柜子上擺了許多植物,現(xiàn)在我們每個人都有自己的小柜子,以后可以放水彩筆、圍棋、飯兜、午睡用的被子等等…… ……
教師的黑板變成了可以推拉的黑板,黑板里面有一個電視,我坐在第三組第一排,我的同桌是常家樹。
從今天開始我就是二年級的學(xué)生了,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油!
開學(xué)作文 篇5
今天,我們在操場舉行了開學(xué)典禮。
早上,吃過早飯,我們便早早地來到了操場,等著張校長宣布開始。
這次開學(xué)典禮,我們讓一年級的小弟弟、小妹妹們走過象征智慧的智慧之門,還在留憶墻上留下了自己的手印,我們看見他們牽著旁邊六年級的大哥哥、大姐姐的手時,臉上洋溢著幸福而自信的微笑,邊走邊向我們揮手。
接著是我們的田老師代表全體老師講話發(fā)言和校長們的講話,講了一些新學(xué)期學(xué)校的目標(biāo)、教師的職業(yè)守則等。
這次開學(xué)典禮最快樂的恐怕就是一年級了,他們不但走過了智慧之門,還有我們?nèi)熒黄馂樗麄円娮C了“開筆禮”儀式。
開筆禮儀式分三個大項,第一項是在一年級的新生額頭正中的位置用朱砂點上一個紅點,表示“開天眼”,祝他們在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),天天向上。
第二項分兩個部分,第一個部分是由老師在紙上用毛筆寫上一個大大的“人”字,告訴小朋友們要團結(jié);第二部分是讓一年級的新生代表擊鼓明志。
第三項是全體師生三拜孔子像,表示對至圣先師孔子的敬意。
參加完開學(xué)典禮,我看見一年級的小同學(xué)們臉上的笑容更燦爛了,希望他們在英華這個溫暖的大家庭奮發(fā)圖強,好好學(xué)習(xí),天天向上!
開學(xué)作文 篇6
時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我便從懵懂無知的小學(xué)生長成了能自強自立的初中生。開學(xué)第一天,我便踏入了教育城初中的大門。今天我就和大家來分享一下初中生活的感受吧!
新奇
初入校園,似乎一切都那么新鮮。我迫不及待地沖進大門,首先出現(xiàn)在視野中的是辦公樓。它高高地聳立在藍天白云中,旁邊的綠樹就仿佛是一排排衛(wèi)兵,守護在兩側(cè),那么威嚴(yán)、那么莊重。辦公樓的旁邊是藝術(shù)樓,每天都有學(xué)生們沉醉在藝術(shù)的海洋里,流連忘返。操場、教學(xué)樓、科學(xué)樓……我的雙眼貪婪地掃視周圍,似乎要把一切都刻進腦子里。
期待
到了我所在的班級,里面已經(jīng)坐了不少人,大家都在議論紛紛,充滿了對新學(xué)期的期待。隨著一陣清脆的鈴聲打響,老師翩翩而至。接著,級長在廣播中為我們介紹校園,從廣播里,我們了解到學(xué)校里有許多社團、活動,讓我對初中生涯又增添了幾分期待
緊張
要發(fā)新書了,大家都伸長脖子等待著。隨著一本又一本厚重的新書發(fā)到手中,先前的期待一掃而光。接踵而至的是前所未有的緊張感:每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能完成嗎?每個科目的知識點,我能記下來嗎?我感覺背后一陣陣涼意襲來,額頭上布滿細(xì)密的汗珠。我一邊翻看著新書,一邊慢慢地平復(fù)心情。
煩瑣
早上一共上了四節(jié)課,之前的緊張感也慢慢消失了,取而代之的便是煩瑣。上課的一大堆要求像一條條鐵鏈,把我捆得喘不過氣來。
興奮
終于熬到了中午放學(xué),當(dāng)下課鈴聲響起時,我們就像一匹匹脫韁的野馬一樣,沖出了教室。我也興奮地跑回家,準(zhǔn)備和家人分享學(xué)校里的見聞。
這就是我開學(xué)時的感受,以后我將好好學(xué)習(xí),天天向上,走好人生的道路。
開學(xué)作文 篇7
歡喜地與家人度過了春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,這又是一個新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化,可能就是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺與藹的)。而英語老師,性格卻溫與了不少,并不像是學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的.教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然就是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)作文 篇8
快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了,我們將要迎來新的一學(xué)期。開學(xué)的前一天晚上,我仔細(xì)地整理書包,早早地的上床睡覺。或許還在留戀暑假的生活,早上7點,我依依不舍地的離開我的小床,背上書包,走進校園。剛走進校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以后睡覺了,再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過,當(dāng)我走進教室,看到同學(xué)們,我的心情也雨過天晴,出其得好。不一會,有些同學(xué)就開始打鬧,有些在認(rèn)真地看書,有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了,新的老師走進了教室,而底下則是同學(xué)們在竊竊私語,談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進來,神情看起來有點嚴(yán)肅。一些男生太過頑皮,被老師抓個正著。但是我覺得這位年輕的老師應(yīng)該沒有同學(xué)們口里那么的兇,感覺非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計劃、班訓(xùn)等等。不過有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系。”雖然老師這么說,但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了,老師讓我和另外個同學(xué)帶她去食堂,一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點喜歡上了這個新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會喜歡上她。
開學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來了3名同學(xué),雖然我們還沒有說過幾句話,但是我相信大家一定會成為好朋友,一起在這個開心、上進、自覺的環(huán)境中快樂成長。
開學(xué)作文 篇9
過了一個寒假,我開心地來到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆娡趵蠋熣驹谥v臺上,我來不及多想,也來不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個同學(xué)坐下來的時候,王老師那富有磁性的聲音說話了:“同學(xué)們,這個學(xué)期,我們要開展幾個活動,“書桌文化”和“文化展板”同時我們還要承擔(dān)下一周的晨會!
王老師說完,教室里同學(xué)們都小聲議論了起來。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面:我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺下一片掌聲……
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會,王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌——《讓運動綻放快樂》 。到時,全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌,讓每個人都成為主角;還要別出心裁地把我們班的特別活動——班級達標(biāo)運動會秀出來,相信到時全場都會很high。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地擺放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個小主人的心血。遠遠望去,一片書桌看著賞心悅目。
這就是我開學(xué)遇到的新鮮事,希望我們班能在周一的晨會上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
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