有關(guān)開學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的開學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
今天，老師讓我們觀看了《開學(xué)第一課》，這部影片是以“父母教會我”為主題，講述了“愛”的故事。
最讓我感動的是秦勇叔叔為了陪伴生病的孩子放棄了自己喜歡的音樂，因為孩子患有智障病，他不顧一切都要醫(yī)治好自己的孩子，陪著孩子一起成長，教他學(xué)說話、騎自行車、系鞋帶等等。看著看著，讓我情不自禁的想起了《感恩的心》這首歌，可憐天下父母心�。�
父母所做的一切都是為了我們，而我們也是這樣為父母做的嗎？我們時時刻刻都要懷著一顆感恩的心，用“孝”來回報生我養(yǎng)我的父母�？赡苡幸惶炷銜f：“時間都去哪兒了？”我們也要學(xué)著為父母分憂，讓他們少操一點心比什么都好，要好好珍惜這種偉大的愛，爸爸媽媽牽著我們的手一起成長，我們也要牽著他們的手慢慢老去。
父母是世界上最偉大的人，無人能比，父母給予我們的關(guān)心和照顧不可計數(shù)，我們一定要用“孝心”來報答這種偉大的愛。我們一定要保護好自己，因為我們是父母辛辛苦苦操心大的，是他們的心肝寶貝和小棉襖，是我們這些小棉襖一直溫暖著他們，父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報答不完的。影片快要結(jié)束了，大多數(shù)同學(xué)都不禁地淚流滿面，因為欠父母的太多太多了。
愛能傳遞，愛能通話，讓愛沁入心田，讓愛布滿天下，讓愛流淌人間。讓我們做一些力所能及的事情，幫助父母減輕負擔，做一個孝敬父母的好少年吧！
開學(xué)作文 篇2
9月17日，學(xué)校在運動場上舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，我班有十幾個同學(xué)獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生獎勵，我夢寐以求的獎狀與我擦身而過，我很傷心，我想了許多……
老師我想對你說，其實我學(xué)習(xí)還是很勤奮，很用功的，因為我爺爺，我二伯，二姆，還有我舅媽都是教師，對我的期望都很高，所以自打我進了縣幼兒園開始，他們對我的要求就非常嚴格，特別是上了小學(xué)后，給我定下的學(xué)習(xí)目標是“不求第一，但求優(yōu)秀”。三年來我時刻提醒自己，一步一個腳印，走到了小學(xué)四年級。為了真實記錄我的學(xué)習(xí)歷程，爸爸特意將我每學(xué)期的考試成績記錄在電腦里，今天我又特意看了看，過去的六個學(xué)期平均成績依次是96分、93分;91分、93分;92分、93分。
老師我想對你說，我的名字有著深刻的含義。我國的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：星星之火可以燎原。 我的名字就來源于此，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)習(xí)成績非常好，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生，初中的時候，每學(xué)期都是年級的前十名，五個學(xué)期都獲得了學(xué)習(xí)標兵的稱號，今年中考考了587分，雖然沒有超過600分，但是在全平頂山排在前200名。如今是市一高高中一年級的學(xué)生。和我堂姐相比，我讀的書偏少，知識面窄，運用知識的能力不夠靈活。從現(xiàn)在起，我將化語言為行動，在小學(xué)階段的后三年里，以我堂姐為榜樣，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。爭取每門功課都獲得優(yōu)秀。
老師我還有許多話要對你說……。
開學(xué)作文 篇3
9月2日是開學(xué)第一天，我上五年級了。一進校園就是給人一種煥然一新的感覺，我們的教室在3號樓，一進教室老師還沒來，等過了一會老師“閃亮登場”。我的心里卻有一說不去來的滋味，因為語文和英語都換了老師，進來的是一位看起來給人一種親切的感覺。
后來老師自我介紹的時候我才認識了這位老師，原來這位老師的名字叫：容老師，原來這位老師是叫我們語文的。
我們在8點整準時下去操場，聽校長說要注意什么事項!
回到教室，同學(xué)們就不管三七二十一，說開了。我也忍不住的`在說，后來老師叫我們安靜下來，我們頓時鴉雀無聲，老師就發(fā)書本了，回到家我拿出新書給爸爸看，爸爸說：“你拿到新書了，開心嗎?”我說：“開心!”開學(xué)第一天就這樣過去了。
開學(xué)第一天
秋天到了，秋風送走了炎炎夏日，送走了開心的暑假。迎來了秋高氣爽的九月，迎來了我們的開學(xué)第一天。
馬路上，車水馬龍。孩子們?nèi)莨鉄òl(fā)，衣著整潔。商店門口也被購買筆、本子、書包的學(xué)生，家長圍得水泄不通。叫賣聲、討價還價聲不絕于耳，匯成了一支支的交響樂。
大家走進校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學(xué)樓……同學(xué)們熱情地打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在新學(xué)年里，有的同學(xué)躥個兒了，有的則原封未動;有的上個學(xué)期還白白凈凈的，這回卻成了黑臉張飛;有的同學(xué)本來是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現(xiàn)在見了面卻誰也理誰……大家說說笑笑地向教室走去。
教室由二樓搬到了四樓，老師在教室里忙碌著。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉，那么親切。不同的是，我們不斷成長，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓!
開學(xué)作文 篇4
大掃除每回開學(xué)都會進行，但這次開學(xué)我們班的大掃除卻有些與眾不同；大掃除開始前，老師給了我們八字方針——一塵不染、悄然無聲。于是，大家都在心里種下了一個“靜”字。老師把每個人的任務(wù)布置得井井有條，每一顆小螺絲釘都有自己的崗位。沒人打鬧，也沒人像以往一樣抱怨水冷。教室里靜得出奇，每個人都埋首做著自己的工作，偶爾的交流，也只是一個動作、一個眼神。
打掃書柜的同學(xué)尤為細致。仔細的擦拭之后，書被同學(xué)們分門別類整齊端正地擺放在書架上，便簽座也被排列成一排，上面的圖書推薦已經(jīng)被收拾好。整個書架都煥然一新；雜物如何處理、分工如何安排，都在靜靜的思考、靜靜的行動中解決。
很多同學(xué)在完成自己的工作之后，還主動地幫助別的同學(xué)。為了做到一塵不染，黑板槽被反反復(fù)復(fù)擦了很多次，沉積已久的灰塵被徹底清理了出來。而玻璃窗的槽隙，也光潔得發(fā)亮。也許，連家長、清潔工阿姨，都無法做到如此。
半個小時的大掃除，所有的同學(xué)都這樣，安靜地做著自己的事情，不發(fā)出一點聲音，但卻仿佛有一種節(jié)奏感，使這次大掃除極其高效。
一次悄然無聲的大掃除，連路過的老師也不由地發(fā)出嘖嘖稱贊。而同學(xué)們也收獲多多：靜，造就美麗，靜，造就團結(jié)，靜，造就智慧。
開學(xué)作文 篇5
今天終于正式開學(xué)啦，昨天只是個報道，今天開始上新課了。
今天，我一進教室就看見大家都在讀書。然后，我也拿起書和大家一起讀。今天見到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學(xué)，有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來……，一個假期都沒有看到他們，今天看到他們非常開心。我最開心的事情是我又要開始學(xué)習(xí)新知識了。我今天最不開心的是又要寫很晚的作業(yè)了。今天考試不理想，原因放寒假時間長沒有好好復(fù)習(xí)，還有粗心和沒有讀懂題所以做錯了。我以后注意再細心些，下回考試要達標。
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校門口人山人海，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我們在學(xué)校門口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當我走進新教室，坐到座位上，又見到了很多兩個月沒見面的好朋友，我高興極了!這時我發(fā)現(xiàn)班里來了四個新同學(xué)--兩個男生、兩個女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都歡迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見到了很久不見的的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓，聶國松輸了由他來抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把說“三個字”的人救了回來，但是有幾次我差一點被他抓住，真險啊!我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開學(xué)第一天我非常快樂，希望以后的日子里我過得更快樂!
開學(xué)作文 篇7
九月一日的早上，校園里生機勃勃。同學(xué)們都積極投入到讀書中去，今年是高三，很關(guān)鍵的一年。
恰逢星期一，下午四點開始校內(nèi)大掃除。G237班負責教室、走廊及六層天臺東側(cè)。
他們所在教學(xué)樓是整個爭榮高校三大主樓之一，一層二層聚集校中各辦公室、處室，地位之重要不可忽視，而天臺是所有師生喜愛的一個放松身心的地方，在那里可以望見一公里外優(yōu)美的山湖景色。學(xué)校處于半包圍的狀態(tài)，兩地之間除了宿舍樓還布滿了亭臺水榭，奇花異草。如此勝景加之輩出英才的學(xué)府更是相益得彰，那么，整潔的校園環(huán)境需要同學(xué)們認真、積極的維護。
衛(wèi)生委員康嵐吩咐各小組組長：一組自己負責室內(nèi)，二祖石水芃負責室外走廊，三組裴貝貝和四組金戈兩組男生負責天臺地面，女生及五組呂曼青所有人員負責墻面、瓷磚面和外圍清掃。任務(wù)分配好了，可是糗事接二連三的發(fā)生。
五層教室內(nèi)，康嵐個子高，前排的兩個燈棍由她來擦。經(jīng)過一學(xué)期和一個暑假的“積淀”，埃土“厚積”得很。
就在她左手扶住燈管，右手要擦土?xí)r，燈管乍亮，觸到康嵐�？祶埂鞍 币宦暎瑳]站穩(wěn)，向后倒去，緊接著講臺上安安穩(wěn)穩(wěn)擺放著的水盆頓時水花四濺，“粉身碎骨”！燈管由于震動，塵土紛紛揚揚落在康嵐的身上。
組員們都愣了半天，辛雨菲緩過神去拉組長，康嵐抹了一把臉，大吼：“是誰�。俊�
站在門口的毛鑒小伙子此時臉上掛著皮笑肉不笑的笑容，右手還保持著拿著抹布擦拭燈的開關(guān)的動作，哈哈，真會保護“現(xiàn)場”！
毛鑒見出了事，連忙道歉，摔壞的水盆他來賠，“組長，別生氣，我就是手勁兒大了點，我現(xiàn)在就去買盆兒�！闭f完，一溜煙兒沒影兒了。他可惹不起暴脾氣的康嵐！
康嵐拿起抹布，很不爽的樣子。辛雨菲說：“組長，快回宿舍換身衣服吧。”
“不用了，先干活兒吧�！笨祶谷リP(guān)燈的開關(guān)。
天臺上，三個小組的同學(xué)干得正起勁兒，尤其是三四組的六個男生們，一邊墩地還一邊洗刷刷洗刷刷，拿著拖把有模有樣的跑來跑去。女生們在一旁看得樂不可支。
“嘭”——又一個意外！狄昊摔倒了。五個男生湊過去，問狄昊怎么樣。組長裴貝貝也過來問：“狄昊，有沒有事？”
“沒事沒事。”狄昊就算摔得再疼也不能說，多丟人啊！
原來是G239班一個男生在撒洗衣粉，撒過了界，狄昊沒有留神，腳下一滑就倒了。
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)以來，我總結(jié)了自已的優(yōu)點：作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的進步，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高了自我學(xué)習(xí)的能力。
我的缺點是一做完作業(yè)，就不檢查了，上數(shù)學(xué)課和英語課時有點開小差，放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。
以后，我一定要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力改正缺點。
開學(xué)作文 篇9
時間總是匆匆，又到一年開學(xué)季，整理好書本，背上書包，踏進闊別兩月的校園。
踏進校園，既熟悉又陌生。習(xí)慣性地向從前八年級的教室走去，我們的教室坐滿了陌生的面孔，才猛然發(fā)覺，我們早已搬入了新的教學(xué)樓中。校園里來回走動的綠色身影，籃球場旁那佇立在側(cè)的教學(xué)樓……一切的一切，都提醒著我，又到了九月一日，而我也已經(jīng)成為了一名九年級的學(xué)生了。
走進教室，看見一張張熟悉的面孔。兩月未曾相見，同學(xué)們多少都有了些細微的變化，有的長高了些，有的胖了些，有的變黑了些……總之同學(xué)們一見面就聊個不停，似乎要一下子訴完這兩月未見的相思。
同學(xué)依舊，可是教室里沒有見到那個可愛的身影。猶記得第一次相見，她身著一條白色連衣裙，她愛笑，一笑就會不經(jīng)意的露出她那兩顆可愛的小虎牙，她的手總愛撫弄額前的劉海。……兩年來，她帶領(lǐng)我們一一實現(xiàn)我們曾許下的誓言，兩次跑操比賽的第一名，運動會團體第一名，四次的綜合先進班集體……我本以為她會伴我們走過這三年時光，可是新學(xué)期的開始，姐姐老師卻突然離我們而去，我不舍，不舍她的離去，我期待，期待新來的班爸可以帶我們走的更遠。天下沒有不散的筵席，或許此般一別很難再聚，但我永遠不會忘記，忘記這個辛苦付出，伴我們兩年之久的“姐姐老師”。
九年級的我們相比于七、八年級少了那份閑適、恣意。七、八年級時的我總是懶懶散散，總覺得自己什么都會，什么都懂，可當成績當發(fā)下來的時候，才突然發(fā)覺自己不會的還有很多，暗下決心要努力學(xué)習(xí)卻也只在那一刻，過了便將其拋去九霄云外。升入了九年級，望著身旁往日總愛嬉笑打鬧的同學(xué)也紛紛沉寂了下來，埋首于書本之中，不禁被這種氣氛所感染，亦學(xué)會了沉醉其中。有人曾說“每天多努力一點，只是為了讓遠方的目標變得更近一些�！蔽乙采钚�，努力的人，終會到達自己的目標。
校園中柳樹長長的枝條垂落下來，拂過來往匆匆的學(xué)生，下了一場秋雨，樹上已有柳葉泛黃，望著飄落的黃葉，心中感慨萬千……
希望明年九月一日，能滿懷欣喜，踏入理想的高中校門。
開學(xué)作文 篇10
各位同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：
一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路
中學(xué)階段，是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)跟探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準備好多種能力
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力；獲取處理跟利用信息情報的能力；更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力跟社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，隨著中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇跟挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜跟困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功跟親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗！
最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
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