關(guān)于開(kāi)學(xué)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)已有段時(shí)間，從高一升到高二，我又遇到一些新的同學(xué)，我們來(lái)自不同的的班，但很快的就能融入這高二理一的大班級(jí)，能很好地相處。我也很高興能再次成為劉老師的學(xué)生，班主任劉老師對(duì)班級(jí)管理很嚴(yán)格，這使我門養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。劉老師教學(xué)很好，已經(jīng)不能再成為她的學(xué)生的同學(xué)都感到很遺憾，我也很慶幸，能成為劉老師的學(xué)生。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真遵守老師定下的規(guī)范。
在這短短的兩個(gè)星期中，同學(xué)們埋頭苦學(xué)的精神感染了我，使我也要加緊學(xué)習(xí)，生怕會(huì)被落下。我也絲毫不敢放松，時(shí)時(shí)都要在學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)，下課獨(dú)立完成老師留的作業(yè)，上課之前做好預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)的習(xí)慣。我要為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步迎進(jìn)，不能讓努力付之東流。
我會(huì)根據(jù)自己的情況定一個(gè)短期的目標(biāo)和一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而不是天方夜譚無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對(duì)于短期中，我會(huì)對(duì)薄弱學(xué)科更努力的深究，不能讓它在考試中拖我的總成績(jī)，我要在第一次考試中進(jìn)前100名，并在每次考試中保持下去。長(zhǎng)期的目標(biāo)就是通過(guò)一年的的學(xué)習(xí)，成績(jī)的排名能在升高三中還當(dāng)劉老師的學(xué)生。我會(huì)為之努力的。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
一襲涼風(fēng)，天已漸入冬。摘一把雛菊，才猛地想起，又是一年菊花開(kāi)。
不知中，我學(xué)習(xí)已有八年零三個(gè)月了，不覺(jué)中，我也漸變成熟。細(xì)想，我行駛到至今的人生列車，有多少人只是匆匆過(guò)客?有多少人是陪伴我至今的人?又有多少人在我心里?
每天與形形色色的人擦肩而過(guò)，看著從不同地平線上的朝陽(yáng)，心中那個(gè)有無(wú)限感慨。憶童年玩伴，今了無(wú)音訊，向往未來(lái)，今卻獨(dú)自彷徨。也許我們有時(shí)真的會(huì)忽略一些小感動(dòng)……不過(guò)，這些在成人之后也許是美好的回憶。使人的心蕩漾起層層波紋。因?yàn)橛袝r(shí)微小的事情才能打動(dòng)人的心弦。
抬頭看天，不料卻下起了小雨。不一會(huì)便濕潤(rùn)了我的臉龐。在奔回教室時(shí)，一眼看見(jiàn)了彎著腰俯身與同學(xué)談著話的她——陳老師。她又回到我們的身邊了。望著她俯著身子的背影，我不禁想起了剛?cè)氤踔袝r(shí)的情景。
那時(shí)我看見(jiàn)了她——我的數(shù)學(xué)老師陳老師。她的個(gè)子不高，身材略胖，看樣子也上了歲數(shù)。迎面給人一種歷經(jīng)滄桑之感，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上已有一些皺紋。我想，時(shí)間真的是一把無(wú)情的刀，給人的臉上畫上了一道道痕跡。也許哪一天我也會(huì)這樣吧，歲月的侵蝕真的能改變我們?cè)S多。盡管有些皺紋，但依然抹殺不了我對(duì)她時(shí)常保持著的神態(tài)的記憶——一笑起來(lái)，從嘴角開(kāi)始綻放到太陽(yáng)穴的菊花般的笑容。
畢竟是初中了，學(xué)習(xí)再也不像小學(xué)時(shí)那樣的簡(jiǎn)單了。時(shí)不時(shí)會(huì)有一些不會(huì)的題目。不管是春還是秋，是夏還是冬，常常坐在座位上聽(tīng)她俯著身子，對(duì)我個(gè)別講解。無(wú)論何地?zé)o論多久，從她的眼神里我竟然看不到一絲的不耐煩�？粗�，我不禁想到杜子美的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。每個(gè)老師對(duì)自己的學(xué)生們不都是有耐心，傾盡自己一切的嗎？
一眼望去，天上朵朵烏云在低空盤旋。有時(shí)我也會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)有些抱怨。等到那一天，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)她患有腰間盤突出病時(shí)，之前的那些幽怨一掃而光。時(shí)常想起她俯下身子與我交談時(shí)的表情，照樣是菊花般的笑容，一點(diǎn)也看不出腰間有何不妥。而當(dāng)我親眼看到她因?yàn)樯险n時(shí)發(fā)病，被擔(dān)架抬出學(xué)校時(shí)，我只有滿心的愧疚。現(xiàn)在想想，我的練習(xí)卷與她的病相比又能算得了什么呢？
坐在教室，思緒飄蕩。從小學(xué)到中學(xué)，像陳老師一樣的老師，在我的人生中出現(xiàn)過(guò)不少次。把金色的青春年華獻(xiàn)給了我們，把寶貴的時(shí)間花費(fèi)在我們的學(xué)業(yè)上，把一切都給了學(xué)生，這便是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)——教師罷了。他們用他們的心來(lái)教導(dǎo)我們做人的道理，用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí)。授業(yè)之恩大于地。對(duì)老師的敬愛(ài)語(yǔ)句，古往今來(lái)有太多太多了。不知明年離別后是否能再相見(jiàn)，但多少年之后我還會(huì)記得這段時(shí)光，因?yàn)檫@是充滿溫馨，歡笑的時(shí)光。
一直以來(lái)，我總以為只有驚天動(dòng)地的東西才能真正打動(dòng)人，但近來(lái)忽然悟到——原來(lái)這淡如白開(kāi)水的生活細(xì)節(jié)，這平凡得如滿地的雛菊一樣的人，時(shí)常會(huì)闖入我們的心中，掀起我們心靈深處的.一個(gè)又一個(gè)淡淡的漣漪。
推開(kāi)窗戶，層層云霧中露出半縷陽(yáng)光，慢慢的，一束，兩束……直到整個(gè)大地重新回歸陽(yáng)光的懷抱中。天放晴了，燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心窩，流淌過(guò)我心中的那柔軟的心巒，在我心中開(kāi)成了一朵朵耀眼的菊花。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
新的一年來(lái)臨了，這意味著我們又長(zhǎng)大了一歲。寒假生活過(guò)去了，這意味著我們——開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期新氣象，于是學(xué)校又想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——“十大習(xí)慣積卡爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。共有三種卡：任課老師們的“爭(zhēng)優(yōu)卡”（每星期10張）；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)先卡”（每星期10張）；家長(zhǎng)們的“關(guān)愛(ài)卡”（每星期50張）。只要班里掙夠20張卡（哪一種都行），就可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師那里去換得一個(gè)“小星星”，哪個(gè)班的小星星最多，就可以獲得“金星班”榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)學(xué)校公布這件事情時(shí)，我們一聽(tīng)就樂(lè)了——真是蠻有趣的！一定要加油掙卡呀！說(shuō)是這么說(shuō)，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
先說(shuō)說(shuō)上操。為了得到體育老師們的“爭(zhēng)優(yōu)卡”，我們都顯得特別“乖巧”，就連那些調(diào)皮蛋都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。做完操，該公布哪個(gè)班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)！“五年級(jí)七班、二年級(jí)六班……以上班級(jí)將獲得爭(zhēng)優(yōu)卡�！薄疤袅�！”我們班里每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)，所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。
再把“鏡頭”轉(zhuǎn)向課堂�！罢�(qǐng)問(wèn)，父親是要借白楊贊美新疆建設(shè)者的什么精神？”“父親是借白楊贊美新疆建設(shè)者忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不怕困難，扎根邊疆、建設(shè)邊疆……”瞧，這是語(yǔ)文課上老師與同學(xué)的一次完美的交談�！澳敲础�？”竇老師話音未落，同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來(lái)，生怕老師看不見(jiàn)。嘿嘿，原來(lái)竇老師制定了一個(gè)小方案：這一個(gè)星期內(nèi)，誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)最多，誰(shuí)就能得到一張“爭(zhēng)優(yōu)卡”。這可是我們夢(mèng)寐以求的事啊，還不得多多發(fā)言？
接著是晨讀和練字時(shí)間的一幕幕情形——瞧，早上一來(lái)，不管有沒(méi)有老師看管，我們都會(huì)馬上放下書包，以最快的速度掏出語(yǔ)文書，跟著語(yǔ)文課代表一起讀課文；下午練字時(shí)間到，大家都紛紛拿出練字本，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地在練字，姿勢(shì)嚴(yán)格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛，也許不說(shuō)你也知道了——積卡爭(zhēng)優(yōu)！
最后是路隊(duì)。我們班的路隊(duì)是分成南、中、北三個(gè)路隊(duì)，并且每個(gè)路隊(duì)有兩個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)。放學(xué)了，大家都跟著體育委員“一二一”的口號(hào)甩著手臂，邁著步伐，儼然一個(gè)個(gè)小士兵。因?yàn)楦]老師又說(shuō)了，走的最好的那一路隊(duì)，將發(fā)一張“爭(zhēng)優(yōu)卡”（由路隊(duì)長(zhǎng)保管，第二天上交給班長(zhǎng)）！這么一來(lái)，一星期原來(lái)有這么多卡可以掙！
最后說(shuō)一句哦，當(dāng)你為班級(jí)掙到卡時(shí)，說(shuō)不定就會(huì)想起這樣一句話：哥（姐）掙得不是卡片，是班級(jí)榮譽(yù)！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
年過(guò)完了，大人們都上班了，我們今天也開(kāi)學(xué)了。早上我起得很早，到了學(xué)校班門還沒(méi)開(kāi)，已經(jīng)有很多的同學(xué)在門口等著，大家見(jiàn)了面都很高興，相互打招呼，就像久別的朋友。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)門的同學(xué)來(lái)了，任老師也來(lái)了，我們都進(jìn)了教室，任老師先安排我們座下，等同學(xué)來(lái)齊后開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我們班有十五塊玻璃，任老師安排了十二個(gè)同學(xué)擦，我也是其中一員，站在防護(hù)欄上很害怕，似乎自己要掉下去一樣。高亞男告訴我別往下看就沒(méi)事。我下來(lái)拿報(bào)紙，突然聞到一股難聞的味道，原來(lái)是郝稼琰吐了，任老師叫了幾名同學(xué)鏟了點(diǎn)土蓋住，然后再打掃。
我們很快打掃完教室，任老師點(diǎn)名看誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，結(jié)果有6名同學(xué)沒(méi)來(lái)，任老師然后讓我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)新書，同學(xué)們拿著嶄新的書，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花，任老師還讓我們自己檢查有沒(méi)有不好的書。
開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
暑假悄悄的過(guò)去了，今天是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書包等著去學(xué)校。
學(xué)校報(bào)名的時(shí)間終于到了，14：30我和爸爸帶上口罩準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，自行車飛快的通過(guò)小區(qū)，穿過(guò)馬路，不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校路隊(duì)旁，我下車后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了、有的長(zhǎng)胖了、有的變黑了、有的變白了，模樣雖然變了，但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊(duì)，穿過(guò)校園，進(jìn)入了原班一四班教室�？吹搅司磹�(ài)的李老師和黃老師在教室里等著我們。
同學(xué)們都到齊了，老師告訴我們分到了二年級(jí)的新班級(jí)，我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班，見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上，等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項(xiàng)和課堂紀(jì)律等，我端坐在座位上聚精會(huì)神的聽(tīng)了老師的講課，由衷的對(duì)老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲敲響了，同時(shí)也敲響了我二年級(jí)學(xué)習(xí)的警鐘。
一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去，看到老師送我們?nèi)バ掳嗉?jí)轉(zhuǎn)身的背影是那么的不舍，感謝老師一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，一日為師，終生為父。無(wú)論何時(shí)，師恩永記。二年級(jí)已經(jīng)來(lái)臨，踏上新的征程，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在新二五班老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，不忘初心。
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