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      寒假開學作文

      時間:2021-07-14 16:05:14 開學 我要投稿

      寒假開學作文錦集五篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寒假開學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      寒假開學作文錦集五篇

      寒假開學作文 篇1

        中國最早的小學生白話文作文,淳樸的日常語言,自由的思想表達,廣泛的寫作素材,大膽的想象,一切都帶著啟蒙時期的誠實和趣味。

        開學了!許許多多的小朋友,都離開了甜蜜的家庭,來到快活的學校中了。多日沒有見面的老師和同學們,今天又重逢在堂,精神上真是無限的愉快。

        我和好友貴林,都在昨天下午到校;今天早晨,通學的同學們也陸續(xù)來校。我們彼此見了,都有說不出的高興。我和貴林手牽著手,在校園中且走且談,心里充滿著無限的愉快。我們正走到中間的地方,看見校工拿了一面“善”字旗,正在小門的旗桿上掛著。!藍底白字的善字旗,是我們學校的;,是代表學校一切光明的希望和努力的精神。等到;崭邞遥S風飄揚時,我倆便向它恭恭敬敬地行了一個舉手禮。

        我倆又走入禮堂,見有幾位小朋友,正幫老師在布置禮堂。像張貼標語呀,揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個不停。不一會兒,一座大禮堂,已經(jīng)被點綴得又壯觀又美麗了。

        到了九點鐘,一陣鈴聲傳來,全校的小朋友們,都排好隊伍入禮堂,我們的始業(yè)式,便開始舉行了。行禮后,接著是各位老師登臺訓話,大都是勉勵我們怎樣用功,怎樣努力,做一個現(xiàn)代化的兒童,準備為社會、為人民服務等的話。

        最終,我們的級任先生,雙手捧一架留聲機,走上講臺來,演奏兒童教育唱片。曲調唱畢,我們便退出了禮堂。

      寒假開學作文 篇2

        馬上就要開學了,心里說不出來的難受,我不知道原來我這么恐懼初三年,中考馬上就要到來了,我們即將要面臨一場廝殺。

        所面對的中考,我很無奈,抱著希望,多半是僥幸,希望,我可以如愿以償,父母對我的要求不高,他們說起我總是那么平淡,而我,有時候則認為他們相信我,或者不在乎我。后者的假設,很容易被推翻,知道他們對我有信心?墒牵业浆F(xiàn)在還沒弄清楚我到底幾斤幾兩,中考,談何容易。老師們都說,那是個千軍萬馬過獨木橋的的殘酷的戰(zhàn)場,劈頭蓋臉的說照這樣下去一個都考不上!也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵,但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前,我們脆弱的想一只螞蟻,在中考面前,老師說的每一句話都是那么的權威,不可動搖!我們畢竟是孩子,雖然背著沉重的包袱,有時也想樂一樂的。我們想要努力,到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點到晚上九點整整15個小時,我們很累,但有時還要在被窩里擠出時間來多補充些知識。雖然每天說不提倡,干嗎還要舉例子?我知道要我們學習他們那些精神,可是····太多的原因,我好害怕開學,之后的那一番龍爭虎斗,慘不忍睹!誰不想上行高?都想坐轎誰抬轎呢?盡力而為吧!

        我可以在生人面前,大方講話,但最在考場時卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說話不好,會惹得朋友們生氣,別人都說我是個自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時候想想,的確是這樣的。害怕開學,我的一片心,永遠不被理解!希望,一切如我所愿······

        還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的`不知道怎樣面對6月25號,那個殘酷而又快樂的日子,過去落下的只是太多了,要補都不知從何補起,自己試著補過,但是卻沒發(fā)現(xiàn)進步,無奈的失落。

        分數(shù),不高,總分,也不太低,沒有一科出類拔萃,也沒有一科,提不起來。有人會說英語好,那還算好?那可是千軍萬馬過獨木橋,縣城的要比我強多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說明我還有些實力和希望,每個老師對我的期望不低,有時會相信他們的話,自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時間對吧?還有幾個與時間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

        有位老師給我說過,不要想那么多,好好干就是了。是的,想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如,好好的,先看著腳下的路,走一步是一步,總會有到終點的時候!

        對了,還有我那個死對頭的賭,我相信我一定會贏,還有,我周圍那么多要好的朋友,禹甸,劉貴陽,張技,李紹經(jīng),金可乙·····堅強高大的后盾···為我祈禱的星星···照顧我的,關心我的,在乎我的,喜歡我的,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學朋友敵人死黨對頭···寵我的,罵我的,恨我的,煩我的,付出的,索取的···得這些人都是與我有著同樣的目標,我們可以相互幫助,相互····有時朋友,對頭的力量是巨大的!我相信!

        想想三年級的上半學期,嗯··,成績雖然沒有進步,但只掃我適應了這種繁忙而有序的生活,有了一定的心理適應能力,也許,我可以很快的適應開學生活,為自己加油!

        初三年的下學期馬上就要開始了,不管對于中考有沒有信心,相信自己,只要努力拼搏了,就沒有什么好遺憾的了!

      寒假開學作文 篇3

        一個月的寒假生活帶給了我很多快樂,但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習慣。這不離開學剩下不到一周的時間,我真得該收收心了,趕緊得做好開學前的準備。

        首先,我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進行了認真的對照,確認自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè),然后將各課作業(yè)進行分類放好,避免開學第一天手忙腳亂找不到;其次,我得把書包、課桌布進行了清洗,并且認真檢查所有的文具是否需要補充,開學第一天要帶的東西都放進書包里面;然后,給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個小時,早上7點起床到公園鍛煉一小時,然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。

        這就是這幾天我所為開學前做的準備。同學們你們準備好了嗎?

      寒假開學作文 篇4

        有一種感動如潮起,如雪落,飛涌于天邊,漫舞于山崖。 ——題記

        紅燈籠,剛被人點亮;紅衣裳,雕著花的房……仿佛還能看見幾星期前熱鬧的景象,此刻卻是滿眼的香階竹影,高朋芳樽。

        獨自一人悄無聲息地漫步在偌大的校園,趁著這銀河清淺,皓月嬋娟的茫茫蒼穹;眼見得一個個紅飛翠舞,玉動珠顫的談笑風生。我卻只能默默的流著眼淚想,皺著眉頭忘……

        又開學了,一切都沒有變:老師還是從前的老師,同學還是從前的同學,心里卻平添一份憂愁,上學期的一幕幕如世間的風霜,堆成橋梁,通向我的心房,我未出的心,卻怎么也找不到默契的方向。

        不知不覺已到了“音樂廣嘲學校正放著一首首動聽的歌,似乎是在炫耀那光芒多人的青春與活力。驀然回首卻碰見昔日的好友,臉上洋溢著無法言說得喜悅與驚詫。我們肩并肩地坐著,各自的唇邊,是呼之欲出的春天,知識我們都不約而同地避開了成績這個敏感的話題。她喜愛歷史,獨敬項羽,她說虞姬、烏騅此生能遇項羽,死亦足矣。項羽雖敗,卻曾在垓下放手一搏……

        說者無意,聽者有心。

        是啊,這個世界有太多的不甘與寂寞,秋刀魚會過期,肉罐頭會過期,甚至于保險紙也會過期。然我們是天堂隔壁的孩子,正值青春年少,不管怎樣的似水流年,都有如花美眷!

        從小到大,經(jīng)歷那么多場大大小小的考試,不論成敗,都已過去。只能把握現(xiàn)在,向前走。正如我們現(xiàn)在每個人選擇的成長之路,不亂南北,都是一條單程旅途。走過了,就不能回頭,哪怕如項羽般破釜沉舟,也毫不退縮。

        我現(xiàn)在要做的,就是拿出多一點的勇氣,多一點的耐心,多一點的毅力。堅決,再堅決一點地走在我的成長路上,待某一日的“重見天日”,我會發(fā)現(xiàn):那不過是一米遠的天堂,走過了,就可以擁抱天地。

        天空仍舊漆黑,空氣依然寒冷,我的心卻一片光明與溫暖……

      寒假開學作文 篇5

        “開學了”這三個字在我們學生的耳朵里,無疑是一顆重量級炸彈,炸的腦袋里一片空白,待反應過來時,一蹦三尺高,“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的,我該怎么辦,怎么辦哪,啊!!!”

        的確,開學了這三個字對我們的殺傷力很大,會讓我們驚慌失措。但在心里也會有一絲期待和興奮。因為可以重新見到好朋友了,可以重新和同學說笑了,多么有意思呀,想著想著,嘴角就會浮現(xiàn)出一抹微笑,腦袋里想著以前一起玩的情景……

        (啊!趕緊寫作業(yè)吧,唉!)

        可作業(yè)的重擔,會讓我們的好心情煙消云散。放假了,放寒假了,可以吃好吃的,收壓歲錢,多幸福啊,作業(yè)什么的,在后面排隊吧!當寒假快過完時,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)就像滾雪球一樣,越滾越大,好像隨時就會把我們壓死一樣。

        當然,在茫茫人海之中,總會有那么幾個養(yǎng)成好習慣的好學生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈恚刻靽栏癜醋飨⒈砩系膬热萃瓿扇蝿。于是當作業(yè)被消滅掉的時候,可能還會有幾天玩耍的時間。這樣,他們的寒假過的悠閑而舒適,輕松而踏實,優(yōu)哉游哉的,他們開學了。

        但這些人也畢竟是少數(shù),大多數(shù)人都是前者,馬馬虎虎的應付老師過后,又開始新一學期的學習之旅……

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