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      開學(xué)作文400字

      時(shí)間:2021-08-06 13:46:11 開學(xué) 我要投稿

      有關(guān)開學(xué)作文400字三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拈_學(xué)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)開學(xué)作文400字三篇

      開學(xué)作文400字 篇1

        舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去了。大家又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們,我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。

        經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:

        一、學(xué)好了課本的知識

        在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

        二、課外積累

        老師每周都會(huì)布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了大家的視野,還讓大家開闊了知識面。

        三、加強(qiáng)了寫作能力

        我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

        四、課后練習(xí)題

        之前三年級做練習(xí)冊的時(shí)候經(jīng)常問家長不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的`來寫。課上老師會(huì)對答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做了。

        我的收獲還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以大家要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

      開學(xué)作文400字 篇2

        今天晚上,我看了我愛中國《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我看到了許多感人的畫面,許許多多的人在奉獻(xiàn)愛,愛是分享,愛是承擔(dān),愛是榮耀……在看了這些畫面之后,我都感動(dòng)得哭了!我愛中國!

        在第一個(gè)班里,我認(rèn)識了刻苦用心的蘇文祥,他在少年合唱團(tuán)里呆了三年,幾十名學(xué)生天天在一起,三年到了,他們分離了,依依不舍,我覺得悲傷,但這就是人生,要過下去!

        在第二班,我看到有一位人稱“功夫之王”的人,名叫李連杰,他用愛詮釋人生。

        第三個(gè)班里最讓人感動(dòng)的是一個(gè)普普通通的人,他名叫馬鵬飛,孝順老人,是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。他父母在他五歲時(shí)就去世了,家里只有奶奶和他,他從小就開始做飯給奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因?yàn)槊吭吗B(yǎng)老金只有二百多元,要交學(xué)費(fèi),又要買藥,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鵬飛天天自己做飯,照顧奶奶,他每天早上五點(diǎn)鐘就起床了,我很佩服他,他的身上有一種力量,就是愛的力量。愛是無私的,愛是偉大的,讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋(gè)人!

        看了節(jié)目后,我的心靈已經(jīng)被深深地打動(dòng)了,我們要關(guān)愛別人,社會(huì)才會(huì)溫暖!讓我們把愛傳遞人間

      開學(xué)作文400字 篇3

        8·31日。

        我們開學(xué)啦!從五年級到了六年級,心中有些小小的激動(dòng)。

        一年的時(shí)光,五(5)班轉(zhuǎn)眼成為了六(5)班,叫著也有些不習(xí)慣。

        老師換了,新老師姓肖,是帶上一屆六(5)班的班主任。之前見到肖老師,也就是揮揮手,但接觸不多。所以一開始接觸時(shí),心中還是會(huì)有一些些小小的疑問。這個(gè)老是會(huì)不會(huì)很兇呢?這個(gè)老是會(huì)是什么樣的呢?……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì)將我們班管理的井井有條呢?帶著疑問,開始了新的一學(xué)期。

        開學(xué)典禮。

        我們穿著熟悉的夏季校服,胸前搭配著鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。可是,新的一學(xué)期,太陽依然沒有放過我們,在頭頂上火辣辣的照著,真有點(diǎn)不是滋味呢。

        星期三的上午第四節(jié)課,儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的事,當(dāng)時(shí)我也正在三樓的休息室開會(huì),沒有親眼所見,但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室,聽完同學(xué)的講述后,腦袋里的場景已經(jīng)基本復(fù)原到當(dāng)時(shí)了。在托管里,幾個(gè)同學(xué)對我說,她們制定了一個(gè)節(jié)日:“9、2潑墨節(jié)”,逗得我哈哈大笑。

        晚上寫完作業(yè),聞著桂花的清香,回到了家里。

        這就是生活,有開心的時(shí)候,也總會(huì)有不愉快的時(shí)候,但無論如何,生活都是美好的,我們都要笑著面對每一天。

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