【熱門】開學作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生命變得靚麗多彩！
開學作文 篇2
一天晌午，媽媽興高采烈地走到我的房間，只見她笑彎了腰，眉毛也都豎起來了，眼睛瞇成了一條縫：“兒子，群里剛發(fā)來通知，說4月20日我們即將開學。唉，盼了那么久，終于盼到了今天，咱該好好慶祝慶祝�！�
“太好了，終于開學了，我們經(jīng)歷了三個月的超長寒假，終于要開學了，我們終于可以回到那久違的學校，終于可以看到我可愛的同學和我尊敬的老師了，我們終于可以不用再上網(wǎng)課了�！币唤z喜悅之情涌上我的心頭，還有一種莫名的激動。
“但是……但是……”我一下子變得急躁不安起來，“可是……可是如今疫情尚未解除，上學后我們該怎么辦？”
上學后是否繼續(xù)戴口罩？我們是否需要單人座？會不會占用我們的下課時間？噢，這一切都讓上帝來安排吧！
“兒子，這是媽媽給你準備的兒童口罩和酒精�！眿寢尩恼f話聲打斷了我的思緒萬千。
“要開學了，你每上完一節(jié)課要記得去洗手，然后再回教室喝水，一定一定要注意個人衛(wèi)生�！�
“知道了，媽媽。”我隨口應和著。
我心里默默地想：“當學生不容易啊，上課還戴著口罩，上英語課的時候老師豈不是看不到同學們的嘴形了嗎？”想到這，我不由自主地偷笑著。
后天，我要再次走進熟悉的校園。昔日歡樂的校園，如今變得異常的安逸。之前我們上學能給對方一個大大的擁抱，現(xiàn)在我們竟隔著一米的距離，這樣做豈不是斷了兄弟間的友誼呀!
往日上學我們可以手牽手去上體育課，可是現(xiàn)在教育部暫時取消這門科目，體育課將會被其他科目替代。
不過，能夠重回校園，這不是我期盼已久的嗎？我好期待見到同學們的那一刻，三個月不見了，不知道大家長高多少呢？蒙著口罩，不知道能否認出對方呢？在課堂上，我要和同學們分享這次長假的見聞與收獲，我好想大喊一聲：“老師同學們，我們好久不見，我好想你們�！甭犝f21號就要摸底考試了，我好期待大家能考出優(yōu)異的成績。
我已經(jīng)做好一切開學準備，迎接我們遲來的新學期開學，讓我們一起期待同學們的歡聲笑語吧！
開學作文 篇3
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的.飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢，在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 ，走向自覺，走向主動，又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了，每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學作文 篇4
今天我的心情既激動而又快樂，因為我又能回到曾撫育我兩年的母校了！
當我一走進校門，就大開眼界：以前大葉榕和小葉榕樹下是被同學們踩踏過的小草，現(xiàn)在成了同學們課間休息的地方；走到大廳，以前光禿禿的墻壁打造成了漂亮的壁畫；上了二樓，一眼就能看見二年級同學們的小報以及作文；走上三樓，我最喜歡的科學知識也掛上了墻壁；到了后院，以前的沙坑變成了讓同學們辛勤勞動的地方——開心農(nóng)場，我不得不贊嘆：啊，“母校真是煥然一新呀！”
但是，我找不到教室了！我想：“上學期三年級是在三樓”所以我就跑上了三樓，結果連三年級的影子都沒看到，我又跑上四樓，但還是沒看到三年級，我只好回到二樓。但當我向右邊看時，好像看到了三年級一班呢！我向這個方向走去，啊，三年級二班在這呢！
還有件怪事，今天我忘帶“葉子貼畫”了，心想：“李老師一定會罵我的�！笨衫罾蠋焻s說沒關系，只要做了就是好孩子。
咦，這開學的第一天是怎么搞的？
開學作文 篇5
今天是這個學期開學的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學校報名。
我們剛出去一會兒，我就感覺有點不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時也想不起來。當我們走到學校的大門口時，我看見有幾個學生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問爸爸：“您帶了我們的成績單了嗎?”爸爸說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成績單就往學校里趕，見到爸爸時我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說等他來交學雜費，就帶妹妹去報名了。我走進教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀察了幾個同學的言行舉止，發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個上學期成績出色的同學，在過了這個年后更加顯得不同凡響，看來這個學期的竟爭，肯定是異常的激烈了。
不久，爸爸和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學，交完學雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語重心長的對我說：叫我一定要努力學習，據(jù)爸爸觀察他們后，發(fā)現(xiàn)其中有個同學看上去很優(yōu)秀，要求我在原有的成績上更進一步，不然就比不上那個同學了。
我在聽完爸爸的話后，心想：爸爸所說的那個同學，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。
篇二：開學了_作文
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛!
可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
開學作文 篇6
“山遠天高煙水寒，相思楓葉丹�！鼻锷魈手剩W耀著光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。
每一幀開學的畫面，都蘊藏著深深的情。
悲歌可以當泣，遠望可以當歸
猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹著對父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠的身影。眼含淚水，哭到無語凝噎，我趴在一個年輕的肩膀上，學會了家庭成員以外的一個稱呼：老師。
那一年開學，是撕心裂肺的離別。
風乍起，吹皺一池春水
卻難忘，邁步小學，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學以高大規(guī)整、方方正正的教學樓給了我一個“下馬威”。墻壁上不見了憨態(tài)可掬的動漫卡通，取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書包里，成堆成疊的課本、練習、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫棒放逐。風起，帶動春水片片漣漪，學習的源頭，汩汩流淌出細流。
那一年開學，是揚帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭
秋風起，跨入中學。帶著對眾多學科的好奇開啟了初中的拼搏旅程。日漸成長的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書寫披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標鎖定前方。
那一次開學，是壯懷在胸的激蕩。
“且將新火試新茶，詩酒乘年華”
韶光易逝，流年似水。新的一個開學季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月，成長的小舟越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終成長風破浪之勢。
下一個開學，是凌絕頂覽眾山的驕傲！
開學作文 篇7
開學了，從五年級一班里傳出了許多“小鳥”嘰嘰喳喳地叫聲：“你有多少紅包�！薄白鳂I(yè)寫完沒？”“王老師人呢？”“……”
過了許久，王老師抱著一臺大機器來了。頓時，同學們像潮水般涌到王老師前�！斑@是什么王老師？”王老師一言不發(fā)只是微笑著看著我們。一個同學說：“王老師這是要把糖倒到這個中間的小圓盆里，然后在小圓盆四周向一個方向轉。”王老師果真照著同學說的做。而我一直在一旁看書，聽到“哇！”的一聲我才起身，只見我的桌前圍著一堆人，于是我懷著好奇艱難的往里面擠。
哇！棉花糖！我的眼睛閃耀著貪婪的光，就像一只兇猛的野獸盯著獵物躍躍欲試。突然，后面猛地一推，害我的臉差一點點就撞上機器了�！昂竺娴膭e推嘞！會受傷的是我們這些第一排的！”我著急地大叫。雖然我嘴上在叫，但我的眼睛就像被磁鐵吸住了一樣，未離開棉花糖分毫�！巴趵蠋煟乙惨粋�！”“我也要！”……看著棉花糖，我心里好像也出現(xiàn)了一根無比巨大的棉花糖，我雙腳用力一蹬，手一抓，一步一步地爬上棉花糖大山。我伸手一摸，哇！真是超軟的！于是我便在棉花糖上又蹦又跳，玩累了就撕下一塊好好品嘗。想到這，我覺得就算沒吃到也沒關系，于是就回到座位上了。
離開時，我看見一個同學拿著王老師親手做的棉花糖，“棉花糖的味道甜，是因為我們的期待和王老師的心意�！彼f。我答道：“是啊！今天可真是個甜蜜的開學日�！�
開學作文 篇8
按照慣例，第一節(jié)課同學們要互相認識一下，可是阿芳老師提出這個建議的時候，自己也覺得有些牽強。因為同學們雖然剛分到一起，可在同一所學校上學已經(jīng)四年了，幾乎沒有誰不認識誰。還是精靈鬼來得快，“老師，還是免了吧，要不你問問，誰不認識我----鼎鼎大名的李小濤？”說著還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋，惹得大家一陣哄笑。原來李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時理了一個雞冠頭，就是中間高，兩側短的那種，經(jīng)常見社會上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開始阿芳老師還沒太注意，這下看到李小濤的發(fā)型，阿芳老師警覺起來。
“那好，接下來，我宣布一下我們的班規(guī)：第一，不準遲到；第二不準炒作業(yè)；第三，不準穿奇裝異服，包括奇怪發(fā)型�！卑⒎祭蠋熣f到這里抬起頭看了看李小濤，她發(fā)現(xiàn)全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒再說什么。
班會的第三項內(nèi)容是選班干部。阿芳老師先讓同學們自我推薦，結果大家都不說話，好像一下子變了樣，四年級時還爭先恐后當班長，剛到五年級就變得矜持了。結果阿芳老師不得不沿用傳統(tǒng)辦法---投票選舉。
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