【精華】開學作文600字六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的開學作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學作文600字 篇1
今天是17日，要開學了，我和爸爸媽媽開著車來到了學校。
今天開學了！我來到了學校里，我不想離開溫暖的家，但是我也想來到學校，此時我是矛盾的心理，在家里想同學，在學校想家，我來到了學校里，爸爸媽媽幫我收拾了下東西，我的床鋪還是上個學期的位置，媽媽幫我把床單鋪完，我把被子疊的方方正正的，也把我的床鋪鋪平了，一點皺紋也沒有，我現(xiàn)在的水平不差于放假前的水平，放假前我也是這樣的水平，是我們宿舍最好的床鋪，我把衣服也疊好了，放在了櫥子里，我們的生活老師來了我們給他打了招呼，我就來到了教室里了，教師沒有什么變化，還是以前的那樣，我一看我們班來了個新生，這個新生，叫陳永健，媽媽，給老師了錢，是校車費，和我們這一學期的零花錢，一共是500元，我收拾完了，后來我去宿舍拿了一本書，來到了教室，把我的零食放好，奶放好，我又給爸爸媽媽說了一會家常話，我給爸爸媽媽再見了，爸爸給我說了一句：“如果要考試的時候，要平常發(fā)揮，我們不要求你很高，只要你正常發(fā)揮我和你媽媽也就放心了。”媽媽說：“兒子，在家你玩足了，要在學校學習了，千萬不要想家，這樣你的成績就會掉下去的，上一次三年級下一學期的時候，你不是光因為想家，所以成績一下子就落了下去，在新的學期里加油吧，媽媽相信你，到期末考試的時候，要考一個好成績，不要辜負，爸爸媽媽對你們的期待，再見了兒子�！彼麄兎判牡淖吡耍辉傧褚郧懊看伟职謰寢寔硭臀业臅r候，我都要哭一次。
這一次我真余克服了我自己，我沒有哭，因為我已經不是一個小孩子了。
開學作文600字 篇2
今年的《開學第一課》，是以一種全新的視角，給我們全國數(shù)以億計的中小學生給我們完成的。節(jié)目內容既具有現(xiàn)實意義，以具有深遠的前瞻性。
通過觀看，給我影響最深的就是無殼孵化小雞實驗。對此我有三點啟示：
一、作為中小學生的我們，從小就要具有創(chuàng)新意識，敢于挑戰(zhàn)不可能。
孵化小雞多少年來，人們都是依照動物行為，進行有殼孵化。而我國科學家敢于創(chuàng)新，提出了無殼孵化的大膽想法，并通過實驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀察小雞孵化21天過程中，生命奇跡的展示。作為我們青少年，就是要在生活中，敢于發(fā)揮自己的想象力，大膽猜想，大膽嘗試。
二、作為中小學生的我們，從小就要不能害怕失敗，心中堅持不放棄。
科學家每一項科學成就的取得，都是在上千次失敗之后才實現(xiàn)的。我們只有心中深深打下這樣的印記，相信這們的規(guī)則，才能在生活中，科學探索中，不畏艱難，不怕失敗，百折不回，才能在科學事業(yè)的道路上取得成就。
三、作為中小學生的我們，從小就要具有未來意識，目光找準全世界。
當今世界，是全球化的世界，地球已經成為一個村子。我們要融入世界，加入世界大家庭。在世界舞臺上找到我們的位置，并發(fā)揮應有的作用，才能屹產于世界。C919大飛機的成功，就是在這樣的背景下成功的�？傇O計師說，全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國，是一個多么龐大的市場，這樣的一個市場，我們中國人一定要占領。
通過觀看《開學第一課》為我今后的學習，指明了方向，學習中我將不再害怕失敗，不再有退縮思想。
開學作文600字 篇3
像小鳥兒一樣悠閑自在的完美暑假生活一眨眼就過去了！又要和老師同學們一起進入并不漫長的學習生活中了。身為五年級的我，已經是個高年級的小女生啦！依依不舍地向暑假揮手告別之后。輕輕地將學習班文具準備好，送它們到了新家—書包。準備著，再一次來到那條熟悉的上學之路。
在開學的前幾天，彭教師打電話給我爸爸。呃，我又一次轉班了�！鞍。∵@是為什么�。俊蔽倚睦锟墒且蝗f個不情愿。要知道，我在五（6）班時，好不容易積起了120顆以上的小星星，這就是我擁有可以持續(xù)當班長的資格和條件吶！
那幾天，我的心情一直沉浸在極度的郁悶之中……就像是晴天霹靂，烏云密布。我的天空一下子狂風大作，大雨傾盆。
去報名了，我通過教師手上的名單發(fā)現(xiàn)我相識多年的好友—劉浩源，也轉到這個新班上來了呢！使我的心情放松了不小，當我去鄒教師那兒報到的時，我馬上就說：教師！我是左婷宇。鄒教師輕輕地說了一聲：“原來你就是左婷宇耶！一下子，我天空中的雷，不響了。雨，也停了。又好像是一盞燈，一下子被人點亮了！又好像是一個漏了氣的輪胎，一下子充滿了氣，變得活力十足了。
啊哈！我天空中的太陽，升起來了！是鄒教師升起來的。鄒教師雖然比其它的老師要年長一些，但她各方面都不比那些年青的老師差！鄒教師是一位很嚴格的教師，同時也是一位很幽默的教師�，F(xiàn)在我就和鄒教師認識了，因為在這幾天我時不時熱情地幫助鄒教師干一些跑腿的小事。我也開始喜歡這個班了，我相信我一定可以跟班上所有同學成為好朋友。
我忽然覺得，轉班是一個好機會。是一個讓我認識更多新老師，新同學的好機會。
開學作文600字 篇4
一個月的寒假生活帶給了我很多快樂，但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習慣。這不離開學剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學前的準備。
首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進行了認真的對照，確認自己已經做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到；
其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，并且認真檢查所有的文具是否需要補充，開學第一天要帶的東西都放進書包里面；
然后，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的準備。同學們你們準備好了嗎？
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假，也度過了一個快樂的新年，又迎來了新學期開學了。
開學前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成，如果發(fā)現(xiàn)沒有完成，應該及時補上去，檢查作文是否發(fā)到班級網站上去了，還要準備好學習用品，比如：橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學前我們應該給自己定一個學習目標，向著這個目標去努力，我的目標是達到優(yōu)秀三好學生，我應該上課認真聽課，不和同學交頭接耳，不懂的地方應該及時問老師和同學，作業(yè)應該一絲不茍的及時完成，有時間多看課外書，我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學生的目標。
同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起努力，向前沖吧！
開學作文600字 篇5
“鐺鐺鐺，” 鬧鐘過了三聲，我急忙一咕嚕爬了起來，今天是9月1日，是新學期的第一天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來。
這一天，我早早地來到了學校，老遠就看見一張橫幅掛在學校的大門上面，上面寫著：迎接新同學。一進大門，我看見學校有很大的變化：嶄新的'欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室，一切都有了變化。走進教室，我和同學們一一打了招呼，便坐到自己的座位上，仔細地觀察同學們有什么新的變化，除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所改變之外，其他都沒有什么改變，只是每個人都長高了。
上課鈴響了，第一節(jié)是語文課。馬老師滿面春風地走了進來。馬老師見我們坐姿端正，精神飽滿，臉上露出欣慰的笑，馬老師說：“喲，坐得這么端正，我相信這節(jié)課一定能上好�！庇谑牵覀冄詺w正傳，開始上一堂生動的語文課。兩個月沒見到馬老師了，真是久違啊!馬老師的語言還是那么幽默風趣，我們和馬老師的臉上都充滿著笑容，歡聲笑語在整個校園回蕩，讓人久久回味。馬老師不愧是語文老師，他妙語連珠、滔滔不絕，而且附有幽默感，讓我們笑得更開心，更興奮，讓我們處于輕松的學習狀態(tài)，馬老師在課中提了問題，我舉起膽怯的小手，又害怕被馬老師點名回答問題，心都提到嗓子眼了。“我們愛你啊，中國!先請幾位同學讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說道，只聽“唰”地一聲，同學們都舉起了手，我也不由自主地舉了起來，心在想：一定要克服不愛發(fā)言的小毛病，這樣你才能進步。馬老師左看右看，看到那么多齊刷刷的小手，露出了燦爛的笑容。馬老師這時又用洪亮的嗓音說道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下一定不能寫錯哦。“話音剛落，全班哄然大笑。
真是一堂生動有趣的開學第一課!
開學作文600字 篇6
開學頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，“八年級的功課又要開始了，應該會比以前更加緊張吧！”我嘴里暗自嘀咕，也許是有一絲害怕，或者是緊張。
直到坐在教室里，緊張的心情才沉靜下來，面對講臺上的新老師，教室里的新同學，真的感覺不一樣了，此時，才覺得，我又長大了！
經過兩天的學習，我感受到了老師們的辛勤，同學們的刻苦，同時，這個班里還充滿了滿滿的競爭氣氛，這種氣氛實在讓我可怕。
八年級是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我的努力過程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學校，讀呀、寫呀、背呀的，弄的我是腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會認認真真地對待，用辛勤的汗水去耕耘我那片營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力，我那純凈的白紙上一定會充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯，把它們，都回報給養(yǎng)我育我的父母，和像蠟燭一樣無私奉獻的老師。
有時，我感覺老師都特別的嚴，讓我們背書，寫作業(yè)，時間都占滿了，還有班規(guī)班紀一大堆，可是班主任說：就算老師再嚴，紀律再嚴，只要你不觸犯它，它照樣不能怎么你。一剎那間，我茅塞頓開，只要自己規(guī)規(guī)矩矩，就沒有什么可擔心了。
我要爭取做個老師們心目中的好學生，父母心目中的好孩子，為以后的道路做鋪墊，為我八年級的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在；播種是收獲的根，學習是成長的根，好好的學習是我的根。
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