新的開學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的新的開學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新的開學(xué)作文1
回想在四年前的開學(xué)的第一天，當(dāng)時(shí)我還是一名不懂事的小孩子。
這里沒有一個(gè)我認(rèn)識的同學(xué)，看著四月天小學(xué)茫茫人海幾千名學(xué)生中走來走去。走在人群中，我一直都在冒著冷汗，雖然低年級每一個(gè)人看上去都很和善。但是高年級的人們看到我們，感覺就如狼碰到羊一樣惡狠狠的，我很害怕，他們會(huì)打我們欺負(fù)我們嗎？
第一天來到學(xué)校熟悉環(huán)境的時(shí)候，我的心情是又緊張又興奮又害怕。興奮的是，能碰到很多新同學(xué)，碰到更多好老師。好老師可以帶我們學(xué)更多幼兒園里沒有學(xué)到的知識內(nèi)容，讓我們擁有更多文化。 而認(rèn)識很多新朋友，也能讓我們一起玩耍的更快樂。
進(jìn)了班級，看看別的同學(xué)，他們幾乎每個(gè)人都互相認(rèn)識，有的在說上回夏令營我見過你，有的還是好朋友。但是只有我，看著這些陌生的面孔不敢說話。
這時(shí)，我們的班主任走了過來，我們的王老師長相時(shí)尚，和藹說話也很溫柔，笑瞇瞇地面對著我們。王老師的笑讓我緩解了一些緊張的氣氛。
終于放學(xué)了，老爸老媽用的期待的眼神看著我。他們也為我擔(dān)心，怕我很難熟悉陌生的環(huán)境，交不到朋友，無法跟老師接觸。現(xiàn)在我感覺上學(xué)是我們的常識，是人生中必須要的經(jīng)歷。
今年我的小侄子也即將步入一年級了，我想對他說一句話：在一年級的時(shí)候許多人都很生疏不認(rèn)識，要多與別人交流才能交到更多的朋友。要認(rèn)認(rèn)真真的上課，跟上老師的內(nèi)容，不要一不留神就跟其他小伙伴玩耍跑神。在學(xué)校不要招惹一些高年級的同學(xué)，要不然他們會(huì)跟你發(fā)脾氣。 對老師也要尊尊敬敬的，這里不像幼兒園一日三餐老師很溫柔。一定要刻苦的學(xué)習(xí)，跟上大部隊(duì)的步伐，老師也會(huì)很嚴(yán)厲，要多多適應(yīng)，不要一直沉浸在幼兒園的快樂當(dāng)中。
回想起當(dāng)時(shí)我們的模樣，眼睛瞪的大大的，嘴巴微微張開，顯得非常的迷茫。但是只要一打招呼將嘴巴撇成微笑型就迅速成為了好朋友。在聽課的時(shí)候要不是聽不進(jìn)去，要不就是在干一些其他的事情。但是一下課都像瘋了一樣往外涌，恨不得你推我擠，踩到別人身上也要跳出去。
在那一年新生入校的時(shí)候，我走在學(xué)校的大街旁看著來來往往的學(xué)生，還有家長們每一個(gè)都是期盼的眼神。我聽到一名爸爸對著他的兒子說：“你一定要在這里爭光，爭取做一個(gè)四月天的好少年�！�
這肯定都是每一個(gè)家長心中最期盼的，所以我覺得小朋友們一定要完成父母的'這個(gè)心愿成為一個(gè)好少年，如果時(shí)光可以倒流的話，我也想更認(rèn)真的深入的去學(xué)習(xí)。我感覺我在一年級是最認(rèn)真的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒有上過學(xué)前班，所以字寫得沒有大家都好，但是我很認(rèn)真很刻苦，每天堅(jiān)持照樣的練字寫繪本。但是現(xiàn)在我反而是馬馬虎虎的不愛學(xué)習(xí)了。
我感覺每一個(gè)小朋友來到了小學(xué)的階段就像是一張白紙，愿他在畢業(yè)的時(shí)候會(huì)畫出一副完美的畫。
所以一年級的小朋友們一定要多多適應(yīng)這樣的環(huán)境，更快的愛上小學(xué)生活，更好的融入小學(xué)這個(gè)大家庭里，以后為更多的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣！
新的開學(xué)作文2
一眨眼，就要開學(xué)了。我已經(jīng)從小學(xué)生變成中學(xué)生了。雖然很開心自己來到新的學(xué)校，但我還是很想念以前的朋友。
期待以久的一天終于來臨了，真的感覺到有點(diǎn)不適宜。這天我很早的上學(xué)了。來到學(xué)校們前，看見了很多花草，樹和剛睡醒的小草。因?yàn)樽蛱靹傁峦暧�，所以花草上布滿了，晶瑩的露珠，在陽光的照射下，那一顆顆水珠像一顆顆亮晶晶的水晶似的。陽光透過綠樹的細(xì)小空間直射到我的身上，讓我抬不起頭。因?yàn)槲沂莿倎淼�，不知道教室在哪，所以爸爸就到保安面前指著我說：“你好，他是初一的，你知道課室在哪嗎?”因?yàn)槲野职肿x了很少書，不太會(huì)說話，尤其是陌生的人。保安直著一棟高大的教學(xué)樓說：“就在這棟樓的后面�！苯又�，爸爸跟保安說了聲謝謝就帶著我走進(jìn)來到，一路上，看見了很多大哥哥大姐姐騎著單車到學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都面帶笑容地走進(jìn)學(xué)校。
我跟著爸爸走到了保安說的那棟大樓之后，我們就開始尋找我的班級。因?yàn)槊總�(gè)班級的們前都貼著新生名字。10幾分鐘后，我興奮地對爸爸喊道：“爸爸，我找到我的名字了，”爸爸回答說：“哪里有?”我伸起手指指給他看，爸爸接著說：“是啊!”緊接著，有位老師走了出來，爸爸跟那位老師說：“你好啊老師，他是我的兒子……”我知道他肯定又在說些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類的，老師說：“我會(huì)的，教育他也是要老師和家長一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著說：“那我現(xiàn)在走了，我什么時(shí)候來接他回去?”老師回答說：“今天就11點(diǎn)多，平時(shí)就11點(diǎn)35分，你遲一點(diǎn)來吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟老師說了聲再見就走了，我依依不舍地忘著爸爸的身影離去，爸爸走了之后，我就走進(jìn)了教室，老師讓我隨便選張桌子坐下，然后走了過來問我我些問題。跟老師談完后，我才發(fā)現(xiàn)原來老師也認(rèn)得我小學(xué)的班主任董老師，一提起董老師，我就很想念他，自從離開母校后就再也沒見到他了，現(xiàn)在真的感覺到想念人的滋味了，董老師對我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，我很感謝他為我付出了很多心血，在臨離開母校的時(shí)候，我還看見他在高興的笑著，他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生取得了好的成績而在笑，又好像是看見我們高興，自己也不知不覺的笑了出來。
我深刻記得臨別前董老師對我說的那句話：“你這小子還差一分就能考上一中了。”那時(shí)候我真的不知道應(yīng)該開心還是傷心，開心是因?yàn)槎蠋熯�笑容滿面，傷心是我將要跟他離別了。自從看見了和同學(xué)們的大合照時(shí)，我都會(huì)望一下自己喜歡的人和一些老師，特別是董老師，我每次看照片時(shí)都會(huì)多看兩眼董老師，其實(shí)照片里根本看不見董老師的蹤影，那都是我想象出來擺了!我等了很久都沒看見我們班有同學(xué)進(jìn)來，我的新就默默的想：是不是我的霉運(yùn)弄到?jīng)]人回來呢?就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)進(jìn)來了，我問了他的名字，他叫“李光輝”，這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字，我聽到后默默地笑了，但意想不到的是，我們竟成了好朋友，我們經(jīng)常一起放學(xué)，因?yàn)槲覀儾煌�，所以只是可以一起放學(xué)而已。之后新同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來，那時(shí)我的心情才平服了一些!
剛從生活了六年的小學(xué)離開，第一次面對初中的開學(xué)。心情有著一種說不出的復(fù)雜感。
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