實(shí)用的開學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的開學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文 篇1
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)，在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 ，走向自覺，走向主動(dòng)，又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有，要平時(shí)注意寫字姿勢(shì)，保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。
說(shuō)完了課前課后，還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護(hù)書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天(秋天)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了，已經(jīng)休息了兩個(gè)月的我對(duì)即將到來(lái)的新校園生活充滿了期待。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
開學(xué)作文 篇4
如果別人問(wèn)我，你做過(guò)哪些糗事？我會(huì)毫不猶豫想起開學(xué)第一天那令我哭笑不得的事情。
那天，我們班的同學(xué)十分安靜，幾乎沒有人敢說(shuō)話，原本寬闊的教室就顯得更加冷清了�！皥�(bào)到！”一個(gè)有力的聲音打破了這嚴(yán)肅的氣氛。那位男生先是瞪圓了眼睛，環(huán)顧教室的四周，然后神情慌張地問(wèn)了我們班坐在前排的幾個(gè)同學(xué)：“難道……我……走錯(cuò)了教室？”“當(dāng)然啦！這里可是六（2）班！”我們班同學(xué)用嘲笑的語(yǔ)氣回應(yīng)了他。隨后，那位男生好像不想再丟人現(xiàn)眼了，快速?zèng)_出了六年級(jí)所在的樓層。原本安靜的教室一下子炸開了鍋，瞬間熱鬧起來(lái)。這時(shí)候，我忍不住笑了出來(lái)，心里得意地想：“那個(gè)男孩可真夠笨的，這樣也能走錯(cuò)教室？我是不可能會(huì)做出這樣的事情�！�
可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，就在同一天，我也擺脫不了這樣的命運(yùn)。
當(dāng)天下午，四至六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)校的要求，都穿上了軍訓(xùn)專用的迷彩服。不知道是因?yàn)樘?dòng)還是其他原因，我居然魂不守舍地走進(jìn)了五年級(jí)的教室里！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，有一位熟悉的妹妹跟我打招呼，由于我是近視眼，當(dāng)時(shí)沒戴眼鏡，竟把她錯(cuò)當(dāng)成同班同學(xué)了。當(dāng)一群人指著我哈哈大笑的時(shí)候，我才意識(shí)到自己走錯(cuò)了班級(jí)，我的臉“唰”的一下立刻變紅了，臉頰也變得滾燙。此時(shí)的我，心里開始急躁起來(lái)：“糟了！我這臉丟大了，竟然丟到了自己認(rèn)識(shí)的人面前�？炫芸炫�！”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，嘲笑聲依然不絕于耳，我只好以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速轉(zhuǎn)身，逃離了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)你是個(gè)馬大哈，這回你該信了吧！”經(jīng)歷了這件事，我不得不承認(rèn)媽媽所說(shuō)的這個(gè)事實(shí)。
開學(xué)作文 篇5
兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了，又回到熟悉的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥]有怠慢學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲“英語(yǔ)單詞接龍”。
這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式，它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補(bǔ)充，要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開始了，英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)“…j，k，l…”只見他眼珠一轉(zhuǎn)“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂(lè)！
開學(xué)作文 篇6
“今天的陽(yáng)光燦爛燦爛，我們的學(xué)�！蔽液咧瑁诎职值能嚿舷聛�(lái)。我向爸爸道別后，就走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校還是那個(gè)樣子，只不過(guò)比以前更干凈了，帶給人的感覺更好了。下星期就要搬新校了，那個(gè)學(xué)�？砂袅四�！想著這些，我來(lái)到了班里，新教室?guī)Ыo人的感覺也是新的。
“Hi，常芮菡，早��！”大家一個(gè)又一個(gè)的打招呼給我。我也沖他們擺擺手。集體的感覺可真夠溫馨的！我來(lái)到了座位，拿出課本，認(rèn)真地讀了起來(lái)，不一會(huì)，同位來(lái)了，他給我打完招呼后，便一起開始了早讀。
教室里，值日生低著頭打掃，小組長(zhǎng)，正整理著本組的作業(yè)，我身為學(xué)習(xí)委員，便換上了新的課程表和新的規(guī)章制度。班長(zhǎng)大人正在早讀。好溫馨哪！~
老師來(lái)了，她還是以前那個(gè)樣子，笑容可掬的走進(jìn)教室，溫柔大方的說(shuō)了一句：“同學(xué)們，早安！暑假快樂(lè)嗎？”我們回敬了一句：“老師早，暑假很快樂(lè)！”和以前一樣，早讀后就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了，但是還得來(lái)一次。
第一組的趙光南先上，他大大方方的介紹了自己，他的變化真大，以前干什么事都不自然，很小氣的樣子，。如今的他，跟以前真是判若兩人了！輪到我了，我照著提綱，利索的介紹了自己，下臺(tái)的時(shí)候，我回頭對(duì)來(lái)時(shí)笑了一下，老師也用笑容把我送下了臺(tái)，底下便是熱烈的掌聲。
接著，老師便照舊給我們講起了規(guī)章，還有班干部競(jìng)選。我再一次得到了學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，這個(gè)學(xué)期，一定要表現(xiàn)好，力爭(zhēng)四好少年！老師說(shuō)：“北城小學(xué)已經(jīng)是臨沂的第三模范小學(xué)了。大家要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)證明我們學(xué)校的實(shí)力。今后，遇到什么困難就來(lái)找老師。有什么難題，就向班委說(shuō)，班委的同學(xué)一定能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。大家互相交流一下吧！聲音不要太大，這樣會(huì)妨礙到其他班的同學(xué)。好了，交流吧！”說(shuō)完，老師還像孩子似的笑了。
我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是期末考試三科95分以上，拿到三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部還有四好少年！
班集體的感覺真好呀，就像陽(yáng)光那么溫暖，就像風(fēng)兒那么柔順。開學(xué)第一天便是班集體團(tuán)結(jié)的寫照。這個(gè)寫照真美，真溫馨！
開學(xué)作文 篇7
今天天氣很好。仿佛知道我們要回家一樣，早早地升起了太陽(yáng)，把連續(xù)四日的潮濕蒸發(fā)殆盡。
就好像應(yīng)了那句“陽(yáng)光不燥，清風(fēng)微涼”。
自我感覺這周特別累，可能是因?yàn)閯傔M(jìn)初二的原因，多加了一門物理。再說(shuō)這是開學(xué)第三周，全面進(jìn)入到正常學(xué)習(xí)氛圍中，各科的作業(yè)接踵而來(lái)。數(shù)學(xué)卷子和英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)卷一刻不停地來(lái)。換了幾個(gè)老師，有些不適應(yīng)。很累，但是還是得努力�？啾M甘來(lái)嘛。
我是在新學(xué)校，是學(xué)校的第一屆。從初一開始，校長(zhǎng)老師們就在強(qiáng)調(diào)我們這一屆的重要性。但我覺得新來(lái)的初一太懶散了，完全沒有一點(diǎn)緊張的意識(shí)，也特別不自覺。早上吵，中午吵，晚上吵，完全讓人睡不著覺。被子不會(huì)疊，衛(wèi)生不會(huì)掃。一天寢室扣十幾分。要當(dāng)初我們這樣，早被罵死了。唉，有些擔(dān)心。
還有兩周多就月考了。到時(shí)候，估計(jì)對(duì)面走廊就沒人笑鬧了，只剩一堆哭的了。
有些怕考不好。月考考語(yǔ)，數(shù)，英，物。排名一直在班級(jí)前五，年級(jí)前十里浮動(dòng)。英語(yǔ)太拖后腿了，一百四有些困難�；久看味际强繑�(shù)學(xué)一百四十幾拉分的。
有些糾結(jié)。
因?yàn)楹苄【拖矚g看書，一直崇拜那些個(gè)大文豪們，所以就想當(dāng)一個(gè)著名的作家。但很明顯，我理科比文科好，想象力，思維邏輯，圖形的敏感度都特別好，在班上無(wú)人能及。天天要過(guò)的題，他們不懂就來(lái)問(wèn)我，我基本是在老師講幾道基礎(chǔ)題的`時(shí)間開會(huì)兒小差就做好了，再寫在草稿本上給他們傳過(guò)去。
而文科，我只是記憶特別好。背書，尤其是古文，特快�；蛟S是天賦和對(duì)古文的熱愛吧。我作文很好，通常保持在四十八四十九分，和班里最高分作文分一樣。但前面的題，她扣6分，我扣13.5分。我字還一般般，在閱讀題上尤為顯著。差距就出來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，很喜歡文科，主要是喜歡那些優(yōu)美的文字和文言文。也很喜歡理科，喜歡研究題的樂(lè)趣和解出題的成就感。
但就連班主任都看出了我有意在向文科發(fā)展，專門勸過(guò)我，希望我向理科發(fā)展，好好利用自己的優(yōu)勢(shì)。
我也想過(guò)，我也知道理科更適合我，發(fā)展也好。但我無(wú)法做到二選一啊。
突然想當(dāng)數(shù)學(xué)老師了�？赡苁且�?yàn)榘嘀魅危〝?shù)學(xué)老師）常喊我上去講題的原因，讓我萌生了這個(gè)想法吧。
想太多了，現(xiàn)在也只能繼續(xù)向前進(jìn)，以后的事等以后再說(shuō)吧。
雨又淅淅瀝瀝了。
開學(xué)作文 篇8
開學(xué)了，我在想……
快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說(shuō)話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)
的易老師嗎?數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢?……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
開學(xué)作文 篇9
按照慣例，第一節(jié)課同學(xué)們要互相認(rèn)識(shí)一下，可是阿芳老師提出這個(gè)建議的時(shí)候，自己也覺得有些牽強(qiáng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們雖然剛分到一起，可在同一所學(xué)校上學(xué)已經(jīng)四年了，幾乎沒有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。還是精靈鬼來(lái)得快，“老師，還是免了吧，要不你問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我----鼎鼎大名的李小濤？”說(shuō)著還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋，惹得大家一陣哄笑。原來(lái)李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時(shí)理了一個(gè)雞冠頭，就是中間高，兩側(cè)短的那種，經(jīng)常見社會(huì)上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開始阿芳老師還沒太注意，這下看到李小濤的發(fā)型，阿芳老師警覺起來(lái)。
“那好，接下來(lái)，我宣布一下我們的班規(guī)：第一，不準(zhǔn)遲到；第二不準(zhǔn)炒作業(yè)；第三，不準(zhǔn)穿奇裝異服，包括奇怪發(fā)型�！卑⒎祭蠋熣f(shuō)到這里抬起頭看了看李小濤，她發(fā)現(xiàn)全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒再說(shuō)什么。
班會(huì)的第三項(xiàng)內(nèi)容是選班干部。阿芳老師先讓同學(xué)們自我推薦，結(jié)果大家都不說(shuō)話，好像一下子變了樣，四年級(jí)時(shí)還爭(zhēng)先恐后當(dāng)班長(zhǎng)，剛到五年級(jí)就變得矜持了。結(jié)果阿芳老師不得不沿用傳統(tǒng)辦法---投票選舉。
開學(xué)作文 篇10
金色的陽(yáng)光，柔柔的撒下來(lái)。有了這陽(yáng)光，萬(wàn)物都明亮起來(lái)，帶著零星的暖意。陽(yáng)光照在臉上暖暖的，微風(fēng)輕輕的吹著——又是一年開學(xué)時(shí)。
再次回到校園，熟悉的事物讓我心中涌起難以言悅的興奮：“新學(xué)期來(lái)啦！”又想起逝去的寒假，在默默的緬懷了快樂(lè)的假日后我堅(jiān)決的跨進(jìn)了校園。但當(dāng)我回首，那人，并沒有在那兒。
校園中一如既往的吵鬧。大概是因?yàn)橐粋�(gè)假期沒見面，大家都有一肚子話要說(shuō)把！腳下的主干道寬闊筆直，盡頭的幾叢青竹，在一片黑或灰中十分吸引眼球。不是有同學(xué)穿梭在路上，三五成群，嘰嘰喳喳的分享著假期中的趣事，十分熱鬧。我心想：也許大家都舍不得假期生活，所以用這種方式來(lái)懷念吧！
這么想著我爬到了三樓。一跨進(jìn)教室，呃，果然不出我所料，正有幾位埋頭苦寫。筆尖“唰唰”，十分認(rèn)真的樣子�！拔艺f(shuō)，幾位仁兄，放假時(shí)你們都干嘛去了？”“要你管！”其中一人回答了我，頭未抬，就連書寫的動(dòng)作也未停一分�！袄硭麄兏缮�？小頁(yè)呀！新學(xué)期開始了，你有啥愿望沒？”小雁笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀。
“當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)，天天向上啦！”我饒過(guò)她走到座位上坐好�！熬唧w點(diǎn)行不？”她十分不滿的拍了拍桌子：“我連續(xù)問(wèn)了三個(gè)人，都是這個(gè)呢！”“具體點(diǎn)？嗯……那就上課不要再讓我走神了！”我想了一會(huì)得出答案�！斑馈闵险n不走神兒？有難度！”小雁立刻將我的美好愿望擊得粉碎，不過(guò)我也懶得再和她理論。其實(shí)我最大的愿望，是希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)啊！
從未想過(guò)會(huì)有這么一天，一向健康的媽媽會(huì)得脊椎病。是我一直沒發(fā)覺，她在變老。我所能想起來(lái)的，都是她在干活�？墒�，寂靜的夜晚聽見她輾轉(zhuǎn)反側(cè)由不得安眠，心很酸。
人說(shuō)：“女兒是媽媽的小棉襖�！笨晌疫@小棉襖卻總是忽略媽媽！我漸漸長(zhǎng)大，變得有主見，變得比媽媽還高；媽媽在我成長(zhǎng)的同時(shí)也日漸蒼老。我上學(xué)，她掙錢，交心的時(shí)間很少很少，少的我陌生，少得她滄桑。
有記得曾經(jīng)：上幼兒園，她將我送進(jìn)教室；上小學(xué)，她望著我跨進(jìn)校門；上中學(xué)，她目送我騎車離開家門。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中有這么一段話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@么想來(lái)，媽媽不就是這樣的嗎？她目送著我我的背影，看著我漸漸擁有了自己的人生，她用她的方式愛我，卻從來(lái)不曾讓年幼的我發(fā)覺，直到現(xiàn)在，直到我終于明白了她的愛。
是什么時(shí)候?qū)⑺母冻隹醋骼硭?dāng)然呢？是什么時(shí)候不再對(duì)他言聽計(jì)從呢？是悠悠時(shí)光，是我的漸漸成長(zhǎng)。
又是一年開學(xué)時(shí)。曾經(jīng)，我走向校門，媽媽望著我：現(xiàn)在我走向校門，媽媽不在也無(wú)法望著我。新學(xué)期又一次來(lái)臨，我不求別的，只希望媽媽趕快好起來(lái)……
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