學(xué)校開學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)校開學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校開學(xué)作文1
開些的第一天，我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽后非常高興，因為我對使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時候，體驗到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，因為你一旦寫錯字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點。
第二：盡量不寫錯別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校開學(xué)作文2
【龍頭】
今天是動物學(xué)校開學(xué)的日子。一大早，太陽還沒有爬出山頭，大象老師就急匆匆地趕到了學(xué)校。
【第一棒·黃浩雨】
動物學(xué)校可真熱鬧，到處都是來上學(xué)的小動物。雖然圍滿了小動物，但大象老師還是很快找到了他的學(xué)生：聰明的小黑牛文文，調(diào)皮的小猴泉泉，性子慢吞吞的小蝸牛寧寧，一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……
【第二棒·許昊文】
看到大象老師，學(xué)生們紛紛敬禮問好。有的鞠躬說：“早上好，大象老師！”有的滿臉帶笑地說：“大象老師，你好！”有的拉著大象老師的手說：“大象老師，我好想你呀！”還有的一下子撲進了大象老師的懷里，一邊撒嬌，一邊說：“大象老師，你終于來了，我都等你好久了！
【第三棒·徐子龍】
大象老師看著學(xué)生們，開心地笑著說：“孩子們，我也很想你們�。 �
老師的話
這三個小作者連貫地寫出了動物學(xué)校開學(xué)日大家的表現(xiàn)。第一棒中的“聰明”“調(diào)皮”等詞語使用恰當(dāng)，體現(xiàn)出學(xué)生們的性格特點；第二棒通過學(xué)生們的動作和語言描寫，表達(dá)出他們對老師的敬愛和思念之情。
學(xué)校開學(xué)作文3
今天是2月12日，早上，我高高興興地去學(xué)校，因為今天我們開學(xué)了。
今天，我終于又可以見到和藹可親的老師和可愛的同學(xué)們了，二十九天沒有見面了，我好想念大家！
我到了學(xué)校，坐到凳子上，我們班所有的同學(xué)都在議論紛紛，整個走廊里，都能聽到我們班討論的聲音，大家在議論著這個寒假自己去哪兒了，贊嘆著各地的優(yōu)美風(fēng)景。
張老師來到我們教室，我們?nèi)喈惪谕暤恼f：“張老師，過年好。”等張老師走出了教室，同學(xué)們又開始議論紛紛。這時候，胡老師來了，我們坐的整整齊齊，胡老師說：“交寒假作業(yè)！”我們把作業(yè)都傳給前排的同學(xué)，但是我們組有三個人沒交寒假作業(yè)。胡老師又給我們講了個課件，是關(guān)于安全的。我又調(diào)座位了，我的同桌是郭琴劍，希望以后我們兩個人和睦相處、互相幫助。張老師說：“咱們的語文、數(shù)學(xué)書的內(nèi)容都是五年級下冊的，大約有兩、三個單元是五年級上冊的，所以難度很大�！蔽蚁耄何也还苁菐啄昙壍模凑乙W(xué)習(xí)。胡老師，張老師再給我一次機會，我一定會好好學(xué)的。
新的學(xué)期，我一定積極的發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校開學(xué)作文4
這一早，同學(xué)們?nèi)宄扇旱氐搅藢W(xué)校。
南瓜校長看人都到齊了，說：“上個學(xué)期布置你們的作業(yè)做了沒有？”同學(xué)們一聲不吭，這時辣椒站了出來說：“做了，老師，我學(xué)會了噴火！”它一張嘴，紅紅的火球就噴了出來，老師點了點黃瓜的大腦袋說：“那黃瓜你會什么？”這時黃瓜從褲兜里拿出了雙節(jié)棍，隨手一扔就扔到了動物學(xué)校，“啊——”從動物學(xué)校傳來了慘叫聲，原來是炸到了動物學(xué)校大熊老師的學(xué)生——小牛。蔬菜們看到了哈哈大笑，南瓜校長說：“贏了贏了！”這時，動物學(xué)校的動物們生氣了，但蔬菜們才管不了那么多呢！
小白兔很不服氣，心想：我這么小，溜進去，它們也看不見。誰知它剛一進校，辣椒一噴火，小白兔尾巴被燒了，動物們看到了害怕極了！
到了晚上，大白菜裝成了綠巨人在校園里走來走去，嚇得動物學(xué)校的學(xué)生們躲了起來。
之后，動物們再也不敢欺負(fù)蔬菜們了！
學(xué)校開學(xué)作文5
剛放假時的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場景還歷歷在目，而今天，我又要開始上學(xué)去啦！
來到校園，看到了自己熟悉的老師和同學(xué)，心情超好，特別是和同學(xué)們，好像有說不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業(yè)寫完了嗎？”，安靜了一個假期的教室，頓時又熱鬧起來。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去，這可是我假期的勞動成果。焦老師竟然表揚我作業(yè)寫得認(rèn)真，還獎勵了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因為，我才完成了四篇作文，自己在假期里許下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒寫。謝謝焦老師的鼓勵，我以后一定再接再厲！
開學(xué)第一天，最重要的事情肯定是“發(fā)新書”！前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書，新書來了，第一排的同學(xué)又開始給大家發(fā)新書，不一會兒，我手中就拿到了十本新書，新書還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書，還不時和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時教室里沙沙地翻書聲和同學(xué)們悄悄的說話聲，讓我一下子感覺到新學(xué)期已經(jīng)來到了。
學(xué)校開學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，新的學(xué)期要開始了，我也應(yīng)該升五年級了。我們要開學(xué)了，我期待看到我們的新校園。是不是很美麗呢？
我的學(xué)校位于：三門峽市陜源路和黃河路的交叉口。我們的學(xué)校叫做：中國水利水電十一局第二小學(xué)。20xx年正式改名育才小學(xué)。我走進學(xué)校的大門，真是讓我大吃一驚，讓我映入眼簾的是；五層高的嶄新的教學(xué)樓，最頂上還有一塊大鐘表，它友好的看著同學(xué)們，不讓同學(xué)們遲到，又像是在告訴我們要和時間賽跑呀！再一看，我們以前那又小又窄的操場去哪里了呢？在我眼前是一個又長又寬的大操場。仿佛看到同學(xué)們在操場上跑步。再看操場的四周，以前光禿禿的什么都沒有，可現(xiàn)在呢？外面不但有文明小屋、而且還有文明墻和綠樹紅花。
我迫不及待的走走教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓也有很的變化。我們的樓道又寬又長，樓道的盡頭每層都有一個衛(wèi)生間，這下可方便了！
我急忙走進教室，教室寬敞又明亮，一排排整齊的桌椅擺在我眼前。特別是那塊“神奇的黑板”讓我們早日走進了電教化教學(xué)。
呵呵我們的新學(xué)校漂亮吧！三門峽育才小學(xué)隨時歡迎你。
學(xué)校開學(xué)作文7
森林里，動物學(xué)校開學(xué)了。小動物們圍坐在一起，獅子校長走上了講臺，大聲地說：“同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，希望大家定好自己的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
“鈴，鈴，鈴……”上課了，熊老師先做了個自我介紹，然后就接著上課了，剛開始，大家都聽得很認(rèn)真，可是后來小猴就三心二意了，小猴心想：反正我也不想聽，不如就畫畫吧！”說完就拿出了一張白紙，開始畫畫。
到了考試的時候，可把小猴難倒了，它左思右想，東張西望，一道題都不會做，于是他就亂寫了，這時，“鈴，鈴……”悅耳的下課鈴聲響了，老師開始收卷了，小猴心想：完了，完了，我還有很多道題沒寫呢，哎，早知今日，我平時就該好好學(xué)習(xí)了。
第二天，考試成績出來了，熊老師走進教室，開始發(fā)試卷了，小猴心里砰砰跳，終于念到他名字了，他走向講臺，看了一下自己的試卷，居然考了60分，小猴突然大聲地哭了起來。熊老師走到小猴面前，和藹地說：“小猴，從今以后，上課不要再畫畫了，要認(rèn)真聽講，這樣你才能考出好成績�！毙『锫犃�，點點頭，開始認(rèn)真聽課了。慢慢地，小猴的成績越來越好了。
真所謂“一分耕耘，一分收獲！”
學(xué)校開學(xué)作文8
三月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。
張校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學(xué)習(xí)，回報老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個好學(xué)生。
學(xué)校開學(xué)作文9
“同學(xué)們，以后我們再也不怕動物學(xué)校來侵占我們的校園了！”聽了南瓜校長這么一說，同學(xué)們都沸騰了起來！沒錯，同學(xué)們在假期里都練就了一些防身術(shù)。豌豆在假期中學(xué)會了百分百射箭！只見它瞄準(zhǔn)了動物學(xué)校派來察看情況的小豬同學(xué)，“噢！”一聲慘叫之后，小豬同學(xué)就倒下了，臺下頓時歡聲雷動。
南瓜校長發(fā)現(xiàn)了一大群動物，它們想把蔬菜學(xué)校的同學(xué)吃了！小辣椒一看見它們就火冒三丈，直接吐出大火去燒動物，同學(xué)們又在歡呼。過了一會兒，一頭小牛進來了，西紅柿一下就噴出自己的汁液，要知道動物們可怕血了，小牛剛一看見血就暈了。最后，冬瓜上場了，它是個大力士。突然，從學(xué)校后門進來了一只小雞。冬瓜給了它致命的一擊，來了個泰山壓頂，把小雞壓成了紙片……動物學(xué)校的同學(xué)看到了，被嚇了一大跳，再也不敢欺負(fù)蔬菜們了！蔬菜學(xué)校的同學(xué)可開心了呢！因為它們再也不用擔(dān)心安全問題了！
學(xué)校開學(xué)作文10
我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，如今，我已是一名三年級的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，我很喜歡我們的學(xué)校。
首先，學(xué)校變化最大的是我們的操場。原來我們的操場比較小，草坪也比較爛，升國旗的時候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今，我們的操場擴建了，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪，畫上了清晰的跑道，還有我們做游戲用的.跳房子的方格子。
其次，學(xué)校在每個班級的教室墻上都安裝了“班級事物欄”、“班級方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生，也方便了我們能及時知道班里發(fā)生了什么事情。
再次，學(xué)校還開展了“四個一”活動，“四個一”是指一根竹節(jié)繩，一把葫蘆絲，一本古詩集，一支小神筆。通過這“四個一”活動，大大豐富了我們的課余生活。
其實，學(xué)校的變化還有很多，我就不一一說明了。值得一提的是，我也由原來的普通學(xué)生競選為班級的早讀班長了。我可是學(xué)校的一份子哦，所以這也算是學(xué)校的變化吧。
我喜歡我們的學(xué)校，我也相信我們的學(xué)校會越變越好。
學(xué)校開學(xué)作文11
這個星期的星期一，我們學(xué)校舉行了比以前還要盛大的開學(xué)大典，全校師生都來參加了。
我們剛進場時，運動場里人山人海，我們到了班級指定的位置組成了一個個的方陣，校長從一陣陣掌聲中出來了，校長也帶來了教育局的幾位書記，看我們學(xué)校的制度。、
剛開始校長給我們講了一個故事，故事是讓我們從小做一件事要堅持，校長一念完就宣布開學(xué)典禮開始，樂隊奏起了國歌，但我們下面已經(jīng)是鬧成一片，我們都像沒聽見一樣，結(jié)束了開學(xué)大典。
我們開始讓一些優(yōu)秀的人來走紅地毯了，但我卻沒有的走，他們一步步地走在紅地毯上，我對自己說不要羨慕只要這個學(xué)期努力了就有機會走了，雖然有點羨慕，但這樣讓我樹立了爭取拿到三好生的目標(biāo)，讓我有了奮斗的精神，輪到我們五年級走的時候，我只能開他們走感覺自己好像在上學(xué)期沒有好好努力一樣，我感到很自卑。｜
我一定要向前看齊，爭取做全班的優(yōu)秀三好學(xué)生。
學(xué)校開學(xué)作文12
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我很激動，因為我又要和同學(xué)們見面了！我畢竟跟他們同窗幾年了，一個假期差不多有一個月沒見面，非常想念他們。所以，我按捺不住激動的心情，很早便去了學(xué)校。我心想同學(xué)們也肯定來得非常早，結(jié)果，早到的人比我預(yù)料中的還要多。我迫不及待地整理好書包，便與同學(xué)們“談”了起來，談自己在寒假里快樂的事、不愉快的事，有說有笑，好不熱鬧。
就算再興奮，也還是要上課的。照舊按日課表上課，語文、數(shù)學(xué)、英語……可到科學(xué)課時，走進來的卻不是朱老師，而是一位四十多歲的女老師。我心想她一定是我們的新科學(xué)老師。果然，她介紹說：“朱教師退休了，由我來任你們的科學(xué)老師�！比缓笏髁俗晕医榻B，原來她姓高，要我們以后就管她叫是“高老師”。高老師很和藹可親，字字句句都透著一份敬畏感和親切感。當(dāng)我們做眼保健操時，高老師都來給我們糾正錯誤。我相信在高老師的帶領(lǐng)下，我會把科學(xué)學(xué)得更好。
今天是平凡的一天，但我很激動，這一天代表新的開始。以后還有困難和挑戰(zhàn)在等著我呢！
學(xué)校開學(xué)作文13
春天來了，我們的學(xué)校也開學(xué)了。
操場上，同學(xué)們在一起歡樂的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學(xué)們都玩得非常起勁，操場上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
在教室里，老師講著精彩的課程 ，遇到需要回答問題的時候，同學(xué)們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長點。需要同學(xué)們寫作時，同學(xué)們低下頭，認(rèn)認(rèn)真真的寫字，語言非常優(yōu)美，用詞非常準(zhǔn)確，讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽講時，同學(xué)們就抬起頭來注視著一體機，認(rèn)真的聽講。下課了，同學(xué)們依然很好學(xué)，有的在看書，有的在寫作業(yè)……教室里不再只有老師的身影，也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時，我們經(jīng)過上個學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷，我們都站的比上個學(xué)期好了很多，旁邊的同學(xué)在說話，我們會悄悄地提醒他。當(dāng)我們沒有人說話時，老師就會讓我們圍操場跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個人仍，誰被打到誰出局，接到沙包可以救一個人，最后剩下的兩個人扔，以前扔的人當(dāng)躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
學(xué)校開學(xué)作文14
“今天是一個令人激動的日子，是我們開學(xué)的日子！今天我們到……”南瓜校長還沒有說完呢！只見一個又大又圓的冰球“嗖”的一聲飛到了大操場上，把小胡蘿卜冰凍了起來。
大家轉(zhuǎn)過頭一看，哼！又是討厭的動物學(xué)校�！拔覀儜�(yīng)該反擊！”大家說�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在是你們好好表現(xiàn)的時候了！”南瓜校長說。校長一發(fā)話，黃瓜立刻舉起了飛鏢，把它扔了出去。此刻，動物學(xué)校正在歡慶打中了蔬菜學(xué)校呢！可是誰也沒料到一個飛鏢正飛了過來，“鐺！”學(xué)校的大笨鐘掉了下來！“快點，誰還有好點子嗎？”長頸鹿校長問。
“哦！大笨鐘掉在了地上！”哨兵番茄說�！暗轿伊�！”茄子來到了番茄面前，它拿起了一把槍，里面裝滿了茄子泡泡�！鞍l(fā)射！”茄子按下了按鈕，一批泡泡便射了出去。“加油，茄子！”蔬菜們都在為茄子加油打氣。
“啊！茄子泡泡！”小白兔大喊起來，可已經(jīng)晚了！泡泡一碰到學(xué)校便爆開了，茄子粘粘液從泡泡里流了出來，把學(xué)校都變成了紫色。
動物學(xué)校終于舉起了白旗，不敢再欺負(fù)蔬菜學(xué)校了。
學(xué)校開學(xué)作文15
今天，是我課外班開學(xué)的第一節(jié)課作文。陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起來到了課外班。一路上，我在心里想：“老師是什么樣子?學(xué)習(xí)會不會枯燥無味?思維課是不是和數(shù)學(xué)課一樣?”一個一個大問號在我心里浮現(xiàn)。
上課了，老師走了進來，她有一頭美麗的長發(fā)，戴著眼鏡，看起來很有學(xué)問�！吧险n!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落�！捌鹆�!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀。“坐下�！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫稹＞季加猩竦难劬吞@極了。
“今天，我們來學(xué)學(xué)字母的妙用。請大家翻到第一頁，請問：●+●≡◆，還可以怎么表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a�！崩蠋煴頁P了我，在之后的課程里，每有一個同學(xué)答對了，老師就不吝嗇地表揚他，真是個“大方”的老師。
這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法，它的知識多變，老師的話語幽默，知識非常有趣，多么快樂的一堂課!
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