開(kāi)學(xué)新鮮事作文合集15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)新鮮事作文,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文1
秋天到了,新的學(xué)期開(kāi)始了,新鮮事不少,我們第一次當(dāng)上了學(xué)校的“老大哥”。我們升入六年級(jí),當(dāng)然要在表現(xiàn)上當(dāng)全校學(xué)生的榜樣。畢業(yè)班了,要全面復(fù)習(xí)小學(xué)階段的學(xué)業(yè):語(yǔ)文要一點(diǎn)一滴地積累好詞好句,多讀,多想,細(xì)細(xì)體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情;數(shù)學(xué)要做一些有特點(diǎn)的題目;英語(yǔ)要多讀多做,學(xué)習(xí)當(dāng)然比五年級(jí)以下困難些。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間我們快要當(dāng)中學(xué)生了,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論中學(xué)生是怎么樣的?數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法是新學(xué)期的一個(gè)新鮮事,作業(yè)沒(méi)有我想象中那么多,而且是有總結(jié)性、特點(diǎn)的。我害怕、討厭“題海戰(zhàn)術(shù)”。我以前最害怕老師布置的作業(yè)多,沒(méi)有時(shí)間去輕松、休息一下。但這樣子學(xué)習(xí),打消了我的顧慮。我還可以在寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)、練字……我們開(kāi)始做一套新的廣播體操。這套廣播體操的一些動(dòng)作名稱和以前相同,但動(dòng)作變了許多,有點(diǎn)難度,原來(lái)的廣播體操,我們做了五年,所以,為了讓我們的動(dòng)作正確、優(yōu)美,練習(xí)了一個(gè)月,有時(shí)需用把動(dòng)作糾正。在學(xué)校老師仔細(xì)地教;在家里自己認(rèn)真地練一會(huì)兒,這樣一來(lái),可以在學(xué)校練習(xí)的時(shí)候做地更準(zhǔn)確。我開(kāi)學(xué)的新鮮事多著呢!你呢?
開(kāi)學(xué)新鮮事作文2
競(jìng)選班干部這天。班上一大半的人都踴躍地上去發(fā)言競(jìng)選,生怕別人搶了他的“官”。
她躊躇著要不要也上去,但最終還是沒(méi)有。冥冥中,她總覺(jué)得她已不想也已不能再如同以前那般三年時(shí)間都一心一意地花在她所擔(dān)任的職位上了,盡管她真的很喜歡那個(gè)職位,真的十分地舍不得。
她不知道是不是自己不自信還是別的什么,第一次覺(jué)得競(jìng)選那個(gè)職位不會(huì)成功。是因?yàn)橹肋@里高手太多,學(xué)霸云集?不,不是的,她竭力否定著,是因?yàn)橄氚褧r(shí)間更多的花在學(xué)習(xí)上而無(wú)所旁騖。她這樣說(shuō)著,卻說(shuō)不到心里。因?yàn)樾恼嬲罏槭裁矗詿o(wú)法被強(qiáng)扯的理由給說(shuō)服。
她就那樣坐在臺(tái)下,像個(gè)看客一般看著臺(tái)上那群人激烈地爭(zhēng)著,一輪又一輪,最后由看客變成了過(guò)客。
她想,或許自己就只配站在陰影處,躲藏自己,不愿被人所知,因?yàn)樗幌氡蝗税l(fā)覺(jué)存在然后當(dāng)成光的襯托。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文3
開(kāi)學(xué)了,我買了新的文具,新的筆袋。不過(guò)最開(kāi)心的是又能和同學(xué)們見(jiàn)面了!
新學(xué)期的第一天,我成為了四年級(jí)的學(xué)生,見(jiàn)到同學(xué)們一張張熟悉的臉龐,我開(kāi)心極了!第一天早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校!昂镁貌灰(jiàn),學(xué)校!”我心里說(shuō)。熟悉的操場(chǎng),熟悉的教學(xué)樓,唯一不同的是教室換到了二樓,教室里面也變了樣。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了,看見(jiàn)他們,還真有點(diǎn)激動(dòng)呢。
一下課,我們就亂成一團(tuán)地討論大家在暑假里都干了些什么有趣的事,一直講到上課。
數(shù)學(xué)課換了個(gè)男老師,看上去還挺嚴(yán)肅的。下課的時(shí)候,大家都紛紛議論起這位老師,有的說(shuō)教的很好,有的說(shuō)不習(xí)慣,大家眾說(shuō)紛紜。
很快,第一天學(xué)習(xí)就結(jié)束了。我覺(jué)得上學(xué)也挺好的,時(shí)不時(shí)可以遇到些新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文4
開(kāi)學(xué)了!我們的學(xué)校發(fā)生了非常多變化,來(lái)了新同學(xué),老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò),最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X”的新鮮事!
原來(lái),我們?nèi)昙?jí)四班的黃子宵同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機(jī)會(huì),在學(xué)校門口擺地?cái)傎u起了包書(shū)殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說(shuō)這次“地?cái)偵狻笔撬麐寢尳o他安排的第一堂課,目的是想通過(guò)做買賣來(lái)鍛煉他的社會(huì)實(shí)踐和自立能力。
假期里,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地?cái)偅诩覙?lè)福旁邊賣我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌,叫“寶貝書(shū)攤”,還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),好書(shū)難得便宜賣羅!”不過(guò)我可沒(méi)賺到非常多錢,開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢!
我想,我是因?yàn)闆](méi)有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然非常辛苦,但是充滿了樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),看來(lái),這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文5
暑假就這樣過(guò)去了。新的一學(xué)期又開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一天的新奇事可真多呢!你瞧!
進(jìn)了五一班教室,我驚呆了!“這個(gè)男生是誰(shuí)呀?是不是新轉(zhuǎn)來(lái)的?”我問(wèn)彼此還認(rèn)得的徐藝帆。徐藝帆可回答說(shuō):“他是白世程呀!你不記得了!”我想起來(lái)了。心想:白世程什么時(shí)候變得這么干凈了!以前他一直是我們班有名的“臟小子”啊!“艾昕迪,你怎么變胖了啊!”我的同桌李世越對(duì)我說(shuō)!拔沂罴俪缘谋容^多。”我說(shuō)。
上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都各自回到各自的位子上。從外面進(jìn)來(lái)了一位男老師,他手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)。他向我們介紹自己姓潤(rùn)。同學(xué)們聽(tīng)到這位老師姓潤(rùn),都大笑起來(lái)。就連我也不例外。我們都覺(jué)得潤(rùn)這個(gè)姓很搞笑吧!
科學(xué)老師是位女老師。這讓大家都不可思議。一般教科學(xué)的老師都是男老師,女老師是很少的。這讓我對(duì)女老師有了幾分佩服,科學(xué)也聽(tīng)得進(jìn)去了。
我們的英語(yǔ)老師姓陳,這讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)老師有了親切感,因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)的語(yǔ)文拉老師也姓陳。我下定決心,一定要把英語(yǔ)學(xué)好。
開(kāi)學(xué)第一天總是充滿了新奇感,我喜歡開(kāi)學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文6
經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的暑假,終于到了開(kāi)學(xué)的日子,我們懷著高興的心情去上學(xué),當(dāng)然新開(kāi)學(xué),這已經(jīng)是六年級(jí)上學(xué)期了,也就是說(shuō)這也就是說(shuō)這是最后一年呆在學(xué)校了。當(dāng)然,新學(xué)期,新氣象,這一學(xué)期一樣了許多意想不到的變化啊,有很多呢。
比如說(shuō),原來(lái)我是和林樂(lè)坐同桌,現(xiàn)在又重排了,按老方法,先按個(gè)子排好,然后一排一排的做,終于我的同座位是陳逸青,我已經(jīng)跟她坐過(guò)兩次了,不僅有這些小的舉動(dòng),也有一些大的改變,比如說(shuō)“一句話新聞”按學(xué)號(hào),每人做一張報(bào),而且必須是一句話,都是當(dāng)天的新聞,可以是國(guó)際新聞,也可以是國(guó)外新聞都要有,還可以是自己喜歡的欄目,每天中午貼在黑板上,要作者和班里的所有人標(biāo)題。
還有數(shù)學(xué),也是按學(xué)號(hào)來(lái)算,每天兩題,不要太難,也不要太簡(jiǎn)單,就行,要打印的,60份,字體大小是書(shū)寫(xiě)的一樣就行。
下面來(lái)講講關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,比如說(shuō)教室變小了好逗,比以前更熱了,等等…….
接著,來(lái)講講我的改變吧,比如說(shuō)最近字寫(xiě)的越來(lái)越好了,老師表?yè)P(yáng)越來(lái)越多了等等……..
同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,我們要更上一層樓,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文7
時(shí)間過(guò)得好快啊,已經(jīng)是一個(gè)假期過(guò)去了,我快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆(jiàn)王老師正站在講臺(tái)上,我來(lái)不及多想,也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來(lái)的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)時(shí),李老師那富有磁性的聲音說(shuō)話了:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng),書(shū)桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)。
李老師說(shuō)完,教室里一片竊竊私語(yǔ)聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺(tái)下一片掌聲。
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),李老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩(shī)歌《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂(lè)》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來(lái),相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書(shū)桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文8
過(guò)了一個(gè)寒假,我快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆(jiàn)王老師正站在講臺(tái)上,我來(lái)不及多想,也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來(lái)的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)時(shí),王老師那富有磁性的聲音說(shuō)話了:“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng),“書(shū)桌文化”和“文化展板”同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)!
王老師說(shuō)完,教室里一片竊竊私語(yǔ)聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺(tái)下一片掌聲……
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),王老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩(shī)歌——《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂(lè)》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)——班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來(lái),相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書(shū)桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文9
初中她總是坐在最前面,因?yàn)閭(gè)子矮。
沒(méi)想到一到高中老師安排座位時(shí),就把她調(diào)到了最后一位。她又是氣憤又是不解,她完全不理解老師是以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?yè)Q位置。說(shuō)是身高吧,自己又不高甚至可以排進(jìn)班上女生最矮的人之一。說(shuō)是按成績(jī)吧,還沒(méi)開(kāi)始月考呢。
她百思不得其解,上課也看不清,只好借著同學(xué)的眼鏡和自己的眼鏡套在一起看黑板?墒沁是有諸多的不便。
這樣幾天下來(lái),她覺(jué)得自己要崩潰了。她佩服于老師的淡定,想來(lái)還是自己不引人注意,太過(guò)于平凡。
終于,她忍無(wú)可忍了,再怎么樣也不能委屈自己。她寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的座位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū),一整張,很認(rèn)真地寫(xiě)了三節(jié)下課時(shí)間。
然后她小心翼翼地將申請(qǐng)書(shū)放在老師的辦公桌上。她自認(rèn)為自己用詞禮貌尊敬而又委婉懇切,理由也真實(shí)充分,老師沒(méi)理由會(huì)拒絕。
這樣過(guò)了兩天,老師那頭依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜。就像把一塊小石扔進(jìn)了大海,一點(diǎn)波瀾后又瞬間歸于平靜。
她自嘲地安慰著自己:“興許老師太忙還沒(méi)看到,又或許老師正在安排!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文10
又開(kāi)學(xué)了,跟往常一樣,總會(huì)有幾件新鮮事兒。不過(guò)這次的更稀奇,更令人不可思議,就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
那是下午的第一節(jié)課,隨著“叮鈴鈴”一聲響,大家都回到座位上了,王依信也上去領(lǐng)讀了。
過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)一個(gè)老師來(lái),有些貪玩的同學(xué)早已玩的不亦樂(lè)乎,而班長(zhǎng)卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措,王依信的臉上也流露出了焦急的神情。
突然,不知是誰(shuí)喊了一聲“王老師代課!”把大部分同學(xué)的興趣勾了起來(lái),于是,他們喊著“王老師,王老師”。忽然,班長(zhǎng)再也耐不住性子了,他風(fēng)也似的沖了出去,去找戴老師。
這回,該輪到那些調(diào)皮的同學(xué)焦躁不安了,他們有可能在想:接下來(lái)還玩不玩呀?如果還玩的話,老師可能會(huì)突然過(guò)來(lái),把我抓個(gè)正著,可不玩的話,又浪費(fèi)了個(gè)好機(jī)會(huì),怎么辦呢?
大約過(guò)了幾分鐘,老師匆匆的來(lái)了,她還丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“為什么我的辦公室沒(méi)鈴聲呢?”
這句話引來(lái)了我們“哈哈哈”的哄堂大笑,老師也笑了一下,就開(kāi)始上遲來(lái)的一課了……
開(kāi)學(xué)新鮮事作文11
緊接著,大堆的學(xué)習(xí)任務(wù)像漲潮的海水瘋狂地涌來(lái),第一波海浪就能把人打翻一樣。
在這波濤洶涌中,她竭力站住跟腳。就像一只小船竭力在暴風(fēng)雨中穩(wěn)定船身,不失方向。雖然很吃力,但還好能夠穩(wěn)住自己。她想,她遲早會(huì)適應(yīng)這種快節(jié)奏、適應(yīng)暴風(fēng)雨。
她是明顯偏科的。女生一般理科思維都不好,她也是這一般之中里的一員。有時(shí)候她甚至不知道老師在講的什么,完全跟不上老師的思維節(jié)奏,往往在其中一步慢上半拍,后面的就卡殼了。等弄懂這半拍,老師一題又講完了。
看著卷子上大把的紅叉和瀕臨及格邊緣的分?jǐn)?shù),她只得自嘲地笑笑。哼,我不跟你們一般見(jiàn)識(shí),人嘛,本就不是十全十美的。她也慶幸,再過(guò)一年就可以選擇自己所喜歡、所擅長(zhǎng)的科目,所以自己不必太在意小小的失敗,她都會(huì)悶悶地趴在桌子上,發(fā)呆般地看著窗外,而此時(shí)總是見(jiàn)到陽(yáng)光正透窗射進(jìn)來(lái)照在桌子上,形成一點(diǎn)點(diǎn)的光影。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文12
開(kāi)學(xué)了!
我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化,來(lái)了新同學(xué),老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò),最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X”的新鮮事!
原來(lái),我們五年級(jí)四班的黃xx同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機(jī)會(huì),在學(xué)校門口擺地?cái)傎u起了包書(shū)殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說(shuō)這次“地?cái)偵狻笔撬麐寢尳o他安排的第一堂課,目的是想通過(guò)做買賣來(lái)鍛煉他的社會(huì)實(shí)踐和自立能力。
假期里,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地?cái),在家?lè)福旁邊賣我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌,叫“寶貝書(shū)攤”,還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),好書(shū)難得便宜賣羅!”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢,開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢!
我想,我是因?yàn)闆](méi)有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然很辛苦,但是充滿了樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),看來(lái),這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文13
嗖嗖嗖。伴隨著秋風(fēng),日歷一夜一夜的撕了下來(lái)。終于,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)了。暑假的兩個(gè)月如夢(mèng)一般的'過(guò)去了。早晨,媽媽吧我送去學(xué)校,可是我一心想這暑假的快樂(lè)生活,非常不愿意去上學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來(lái),相隔一年的蘇老師又回來(lái)了只見(jiàn)她面帶笑容的為我們填寫(xiě)資料,同學(xué)們也井井有條的排著隊(duì)伍,我交了作業(yè)也和同學(xué)么排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。輪到我時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,是多么的親切,多么的溫和。在新的九月里,我要用好的成績(jī)回報(bào)老師。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué)。他們以前的學(xué)校并不在屯溪,而是在外地,雖然我們并不很熟,但他們卻可以面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,毫不畏懼,仍然能在課堂上積極發(fā)言,這些怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢。
在這個(gè)秋高氣爽的日子,讓我們共同努力吧。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文14
“這是誰(shuí)呀?”“這位同學(xué)哪里來(lái)呀?”“哦,他就是新同學(xué)!”聽(tīng)到這些議論聲,你應(yīng)該也知道了,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)。
他叫文浩,是河南人,12歲。留著一個(gè)小平頭,一雙黑溜溜的眼睛,黑黑的皮膚,大大的耳朵,還有一個(gè)圓圓的小臉蛋。
下課后,同學(xué)們紛紛到他的座位里,送他這送他那,可他很不好意思,都說(shuō):“謝謝,可請(qǐng)你收回去吧!倍赃叺耐瑢W(xué)說(shuō):“哎呀,你就收下吧。同學(xué)們一番好意,收下吧!”然后他才害羞的接過(guò)同學(xué)的禮物,小心翼翼的收好。
他是一個(gè)活潑的小男孩,可他剛來(lái)都這里,不愿意交朋友,下課后只是默默地坐在座位里,看同學(xué)們玩耍。同學(xué)們下課后忙著跟他交流,好像她就是我們班的焦點(diǎn)。
我希望他能迅速熟悉學(xué)校生活,能快快樂(lè)樂(lè)的與同學(xué)們玩耍。
點(diǎn)評(píng):這是一篇很符合“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”征文主題的文章——新同學(xué)。開(kāi)篇以大家的議論引出對(duì)新同學(xué)的介紹,吸人眼球。接著娓娓道來(lái)新同學(xué)的外貌等基本描述,最后還表達(dá)出對(duì)新同學(xué)的祝福。中心思想表達(dá)得很直接。
全文邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,敘事流暢。如再加些對(duì)新同學(xué)互動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)更豐富。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文15
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都顯得十分特別和新鮮,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到了逸仙小學(xué)。告別了老同學(xué)和老師,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、朋友。有又胖又高的許敬然、文文靜靜的陳思彤、雙飛高手劉陸絲雨、還有小小書(shū)畫(huà)家席張李泰、朗讀高手黃文井武,和藹可親的李老師,親切的董老師。
下課的時(shí)候我會(huì)和許敬然坐在座位上一起玩打怪獸,還會(huì)和劉陸絲雨、席張李泰他們一起跳 ,看誰(shuí)跳的多跳的好。中午大課間的時(shí)候還會(huì)和陳思彤、黃文井武、劉陸絲雨玩抓人游戲,我們你追我,我追你玩的不亦樂(lè)乎。讓我感到一切都很新鮮和快樂(lè)。
讓我感覺(jué)最新鮮的是新學(xué)校上課的方式。我以前的學(xué)校教室的桌椅都是一排排的排列的,新學(xué)校是四張桌椅拼在一起,同學(xué)們圍坐在一起上課,像一座座小島一樣,老師讓我們討論問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都討論的十分積極,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,你補(bǔ)充一句我補(bǔ)充一句,課堂上的學(xué)習(xí)氣氛非常熱烈。課后同學(xué)們也能自覺(jué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),還要做一些小研究。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我覺(jué)得很新鮮,我學(xué)習(xí)的也很快樂(lè)。
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