開學第一天初中作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學第一天初中作文，歡迎大家分享。
開學第一天初中作文1
站在中學的校門口，我便站在了人生的第一個十字路口，此時此刻我已經(jīng)明白美妙的童年已經(jīng)過去，一個真真切切、實實在在的少年時代已經(jīng)來臨。六年的小學生活不過才是人生中一個小小的站點，一次微不足道的考驗。
初中校園生活才是又一個新生活的開始。雖然未來這三年的路走起來會很艱苦，但是沒有風浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦后甜的樂趣，我愿意乘風破浪，向上攀登，直掛云帆濟滄海。我會讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀，更加成熟。
在這三年的中學學習生活中，我會團結(jié)同學，尊敬老師，謙虛學習，做一個講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無難事，只要肯攀登。
生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實力與智慧去化解困難，將困難轉(zhuǎn)化為動力，一定會一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢想的港灣。
正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫，只要你對門里的世界有了探索和了解的愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風景�！矣X得這是一個很好鑒證解決困難的真理。
語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。
我在小學的時候很少讀課外書，所以作文寫的不是很好，我一定要在初中里，利用課余時間多觀察身邊的大事小事，多讀書，我想，只要我堅持，作文成績一定可以提高。此外，我還要讀懂社會這本書關(guān)心“家事、國事、天下事”，把課本和社會緊密連系。
數(shù)學方面，要勤于思考，勇于探究，善于歸納， 勤加練習，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。
英語方面要做到：多聽、多讀、多寫，這幾點是必不可少的。多聽老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物，多寫單詞句子。
總之每一門功課我都要用心去對待，要勤學好問。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信，通過自己的努力我會成為一名優(yōu)秀的學生。
開學第一天初中作文2
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會，老師便來了�？匆娢覀円呀�(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧!
接著，老師準備給我們發(fā)書!
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)!對，大家說的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!
書發(fā)完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
開學第一天初中作文3
踩在八月的尾巴尖上，步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂，多了一份成熟。
開學第一天上午十點多鐘，我走進了九年級二班的大門。剛進教室，我就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人。我搜尋了全班一遍，發(fā)現(xiàn)了一個空座位，就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神，我開始搜尋原八年級的同班同學。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍，發(fā)現(xiàn)全班只有五個八年級的同班同學。我頓時呆坐在座位上。
教室里亂哄哄的，同學們在熱烈地交談著暑期的經(jīng)歷。我獨自坐著，沒有說話，心中對九年級的班主任充滿了好奇：年紀大不大？脾氣好不好？會不會搶占我們的休息時間？帶著這些疑問，我時不時地看看教室門口。
班主任終于來了，是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺，做了個自我介紹，就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排，我的心就涼了半截：九年級上課的時間居然這么長，還沒有體育課！讓天性貪玩的我怎么過？他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳，我的心情糟透了。
不知不覺間，進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦后，以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂，飛快地打好飯菜，坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢咽，回味著老師的話。突然，一個八年級的學生端著餐盤站在我的面前，說我占了他的位置。八年級的學生進餐明明比九年級晚一刻鐘，他們的老師不知怎么把握的時間！這個學生的出現(xiàn)一下子弄得我沒了味口。
晚自習是數(shù)學課。數(shù)學老師居然提前半小時就進了教室，我心里暗暗抱怨著。不過很快被數(shù)學教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節(jié)課下課鈴聲響起了，老師居然還在若無其事地講課，我以為數(shù)學教師喜歡拖堂，直到上課鈴再次響起，我才明白原來兩節(jié)課連上！我正氣惱的時候，來了幾只蚊子，在我的頭上飛來飛去，我氣憤極了，飛快地幾巴掌結(jié)果了它們。
開學第一天很快就過去了，我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習后，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了，老師抓這么緊也是為了我們的將來，我們應(yīng)該盡快適應(yīng)九年級的高強度、快節(jié)奏。
開學第一天初中作文4
新一天的陽光慵懶地灑進屋里，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了！
不用多說什么，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點。
而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學習任務(wù)說的風輕云淡，實際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去！
初三，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進取，不去超越；心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！
青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！
開學第一天初中作文5
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的初中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的'彼岸!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
開學第一天初中作文6
又是一個初秋，又一批莘莘學子走進校園，一顆顆求知的心，經(jīng)歷了兩個月漫長的暑假，讓身心和精神都得到了放松之后，又活躍了起來。對于我來講，告別了小學時期，踏入了新的校園，探索新的未知區(qū)域——初中。這是一個新的學校，新的學期，新的開始，新的起點。身邊的一切都是新的，老師，同學，教室，校園……沒有什么不是新的，舊的不去新的不來，這種新鮮感揮之不去。
上了初中，課程便是重中之重，開學第一節(jié)課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。
初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對于勞這個姓氏，和新的班主任，我和大多數(shù)人一樣，還是很好奇的，和大多數(shù)人一樣，想給老師留一個好印象。
相信不管是小學初中還是高中，第一節(jié)課都是由老師們講規(guī)矩，其實講來講去都是那一套罷了，只不過各有各的順序，各有各的說法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉，說話聲音又小又細；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個下馬威，我們所有的小動作，他都一一揪出來，把我們批評一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴師出高徒，這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學生們聊得來，這種老師的年齡和我們相差的基本不會太大，就像是我們的大朋友。
中午打飯的時候，也是人流量最多的時候，打飯前還好，打完飯之后，你要遠離人群，因為你一不留神，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風干一個下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。
在每天下午還有一項全校同學的集體活動——跑操。圍著偌大一個操場跑步，勻速前進，跑操的時候不允許系鞋帶，如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了，你后面的同學就可能摔倒，影響整個班的秩序。每個學校都有自己的規(guī)矩。我們的學校出于對我們的照顧，讓七年級學生跑內(nèi)道，也許是一個適應(yīng)的過程。
各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悅中收回，重新規(guī)劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對開學。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學期，我要卯足勁，向著自己的目標，沖刺。
開學第一天初中作文7
在濃濃的年味的籠罩下，我們開始了新學期的課程，今天已是開學的第一天。
一進校門，便看見同學們身著五顏六色的新衣服，個個臉上都面帶歡樂的笑容。畢竟今天才剛上學，大家一身的輕松，不像平時假日里還有作業(yè)的困擾。
過年的日子早已離我們遠去，但看見幾十天未見的老朋友，還是不禁說起了：“新年好啊！祝你在新的一年里取得更好的成績，芝麻開花節(jié)節(jié)高啦�！薄昂呛牵瑃he same to you.”伙伴們也隨身應(yīng)和著。就這樣，大家伴著新年的祝福聲走進了教室。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
不知不覺中上課鈴已敲響了，可是大家明顯是意猶未盡嘛！大部分還在小聲的交談中，根本不把上課當一回事，直到老師走進教室，同學們好像才意識到什么，但也只是稍微停頓了一下，接下來當然還是進行著各自的話題咯。班主任氣憤的要命，可拿我們也沒辦法啊，因為他不想開學第一天就大發(fā)雷霆��！只是氣沖沖的說了一句：“安靜，大家都長一歲了，怎么素質(zhì)沒見得提高多少啊？給我肅靜，接下來讓我們學習第一課……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”
“哈哈，第一堂課終于熬下來了，怎么這么漫長啊，鈴聲要是再遲幾分鐘響，我看我就要命喪黃泉了吧！”“是啊，是啊……”大家七嘴八舌的議論著，還有的在互相開玩笑，下課時喧鬧的氣氛比往常翻了一番，也許這就是新年的魔力吧！甚至這次連上課鈴聲都沒聽見，真是罪過罪過��！
原來大家還以為可以像上一堂課安然度過，可是大家似乎忘了這堂課是誰的了——那就是鼎鼎大名的“損人之王”，也就是我們的語文老師�！俺呈裁闯�，你們耳朵是聾了還是怎么著了，上課都這么久了，居然還這么鬧哄哄的，這是一塊傷心地啊！大過年的，我不想跟你們貧，好自為之……”還沒見著身影，早已聽到滔滔不絕的訓斥。唉，又是一堂煎熬的語文課啊，老師整堂課幾乎在不停地為那件事兒責罵我們。就在我們垂頭喪氣，有氣無力之時，救命的靈丹妙藥出世了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在這開學的第一天里，伴隨一次又一次鈴聲，我的學習生活又展開了新的一頁，那一頁記錄著我們的調(diào)皮，我們的奮發(fā)……
開學第一天初中作文8
新學期開始了，我成為了一名六年級的少先隊員。
清晨，我背著我嶄新的書包，看著小鳥在枝頭上唧唧咋咋的叫著。小花向我招手。我迎著燦爛的晨曦走著來到了美麗的學校。看見花園的花兒五顏六色爭奇斗艷，小樹正在茁壯的成長。我走進六2班的教室，看見椅子桌子擺放得整整齊齊窗子像鏡子一樣潔凈。同學們正在你一句我一句地講著暑假發(fā)生的各種各樣有趣的事情。
“叮�！鄙险n啦，同學們趕快回到自己的座位上。金老師邁著輕盈的步伐走進了教室，他先精神地點清了名單，然后就開始上課了，老師今天說的是“聰明”我心想：“聰明”這一詞不是表示夸獎和贊揚一個人的嗎？難道還有別的含義嗎？但是我的想法錯了。金老師說；聰明的含義是每天每月要堅持，用耳朵去傾聽，用眼睛去觀看，嘴巴去說，心要去感受。如果你這樣日復一日，年復一年那我相信你的成績一定會大有進步的。”我想：“哦，原來聰明還有這個道理，”金老師真是教導了我更深度的去了解了聰明的含義，我也看出了金老師知識很淵博，對字詞的理解是多么的豐富，以后我有不懂的問題一向金老師請教。
8月31日是開學的第一天，那天天氣晴朗，陽光明媚，正如我心情那樣興奮。
走進新學校，看見新同學，新教室，新老師，感覺還真有點不習慣。我東走走西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且老師也特別親切，我那陌生距離感拋到了九霄云外。略微美中不足的是我們班在五樓，每天要爬很多次會很累的，但總之還是非常不錯的啦!
我們班的三位老師都和藹可親，但最讓我印象深刻的還是我們有趣的班主任張老師。在作文課上他說只要用二三句話寫作文就可以了。我當時一聽“咦別的的學校寫作文都要三百個字，這里怎么只要二三句話”后來才知道那是寫每日一得，是為了積累作文材料，而不是寫作文，作文要到周末才寫。
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