【熱門】開學(xué)作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)作文400字 篇1
一個快樂的暑假過去了，我們終于又盼來了一個新的學(xué)期。
在這個學(xué)期，我當(dāng)了一名高年級的學(xué)生，我不再是一、二、三年級的小弟弟和小妹妹了，而是四年級的大哥哥大姐姐。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力。
開學(xué)作文400字 篇2
今天是開學(xué)的第一周，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的.學(xué)習(xí)。
上課時，老師講了一些人的獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
開學(xué)作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個開心的暑假過去了，在這果實累累的季節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時間里一一實行。
第一，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說了，但要按時交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計劃。所以我提倡大家按時交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
第二，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”��！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的這個學(xué)期的新目標(biāo)，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的！
開學(xué)作文400字 篇4
今年的《開學(xué)第一課》以“英雄不朽為”主題，分4個部分愛國，勇敢，團結(jié)，自強，向我們講述了一個個生動的故事。
第一節(jié)課愛國通過秦奶奶講述國歌的故事，使我們知道了每一句歌詞都是一個真實的故事，還有像趙一曼，左權(quán)等等這樣的英雄，我們現(xiàn)在的和平都是這些英雄用生命換來的，讓我們永遠記住這些英雄，學(xué)習(xí)他們的愛國精神。
第二節(jié)課勇敢通過歌曲和故事講述王二小的英勇事跡，勇敢的二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，還邀請了史林山老爺爺親自講述這位小伙伴的故事。
第三節(jié)課團結(jié)，一位抗戰(zhàn)英雄老爺爺給我們講述了我們的同盟國飛虎隊的故事，當(dāng)時中國八路軍死了150人左右，但是卻救下了我們外國友人5個飛行員，問爺爺你覺得值嗎？爺爺回答：“值”，想當(dāng)年的那份友情，我們中國人永遠記住。
第四節(jié)課自強，讓現(xiàn)在的孩子去體驗當(dāng)年我們的英雄們的生活，告誡我們，今天同學(xué)們是未來的主人，只有自信，自立，自強，才能成為對國家對社會有用的人。
今天的我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。
開學(xué)作文400字 篇5
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開開心心，因為今天開學(xué)了!
剛走進校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌�聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動人心的時刻，那就是發(fā)新書了!王老師滿面春風(fēng)的來分工，剛說完，大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學(xué)東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒發(fā)到我時，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學(xué)興高采烈地看起來……不一會，書就發(fā)完了�？粗聲�，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無聲，王老師說：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說到。接下來，幾位新老師挨個自我介紹，并講了要求，我們聚精會神地聽著，生怕聽丟了個字。
接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>
新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會更加優(yōu)秀，更上一層樓!
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