【實用】開學(xué)作文600字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文600字 篇1
今天是七月七號，好不容易放暑假了，卻還要上作文班。這大熱天的，要頂著大太陽去，哎！
到了作文班，一進教室，啊，真舒服！開空調(diào)了。四處一看，大部分都是熟悉的面孔。教室門被打開了，大家定睛一看是項老師，都趕緊跑回自己的座位。項老師慢步走向講臺，笑瞇瞇地對大家說：“今天雖然是開學(xué)的第一天，但是還是要寫作文的�！苯淌翌D時炸開了鍋，有的同學(xué)如霜打的茄子，蔫吧在位子上；有的同學(xué)卻一蹦三尺高，嘴里大叫“剛好是我的特長”；還有的同學(xué)雙臂無力地趴在桌子上，用一雙可憐巴巴的眼睛盯著老師，好像在乞求老師不要寫作文啊。全班亂哄哄的像是菜市場一樣�！鞍察o”，一聲怒喝在我們耳邊響起，全班頓時安靜了下來，同學(xué)們只能繼續(xù)眨巴著眼睛，緊緊地盯著老師仿佛在說：“老師不要啊，饒了我們吧�！比欢�，老師對同學(xué)們的乞求視而不見，依然我行我素。終于一位同學(xué)忍受不了了站起來可憐巴巴地哀求：“老師，我上有媽媽，下有弟妹，您就放過我吧！”全班頓時哄堂大笑，看著老師也忍俊不禁，但還是強忍著笑意，故作嚴肅說：“趕緊坐下，不寫作文我們還來作文班干嗎？”班里頓時鴉雀無聲，老師開始講課了，同學(xué)們漸漸沉浸在老師精彩的語言中，完全沒有了剛才的不情愿。一堂課下來同學(xué)們漸漸開始為自己的佳作構(gòu)思了。慢慢地向作文之路走去。
我有抱怨，但我卻更愛這里，不僅是我熟悉的同學(xué)，更包括我那可愛的老師。這里有歡笑，有我的童年，我們會向更遠的知識之路進取。又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個孩子的母親。給孩子一個從側(cè)面看大人的機會，也給父親一個從側(cè)面看孩子的機會。
開學(xué)作文600字 篇2
開學(xué)啦!開學(xué)啦!無憂無慮的暑假終于過去了，我們又可以在新的學(xué)期里學(xué)到新的知識啦!同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣!
這學(xué)期，我們又迎來一名新同學(xué)，她的名字叫劉穎。她很可愛，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛，不會像其他同學(xué)那樣驕傲。她很文靜，沒有哪一個同學(xué)能像她這樣好。她雖然是插班生，但我們都很喜歡她(尤其是女生愿意跟她玩)。她雖然不知道課堂紀律，也不知道做作業(yè)的格式，但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學(xué)的到來。
因為過了整整一個暑假，許多人都長高了，更聰明了，更強壯了，連行為習(xí)慣都變好了，這說明我們都在進步……
這個學(xué)期，我打算要把要背的課文都背了，因為，在整個暑假里，我一直都在預(yù)習(xí)五年級上冊的語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會被爸爸媽媽表揚，也不會浪費掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血。在上課時，我要每時每刻都認真聽講，盡量不講話。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內(nèi)交給老師。作業(yè)或背書一定要在當天之內(nèi)完成，盡量不要拖到最后來做!
我們已經(jīng)是五年級了，老師也換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是楊老師，她講課講得非常生動有趣�，F(xiàn)在的音樂老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂有關(guān)的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師。
總之，我一定會努力學(xué)習(xí)，不會辜負爸爸媽媽還有老師對我的期望!
這學(xué)期末我語文爭取考95分以上，數(shù)學(xué)考95人以上，英語考98分以上，跳遠1.94米，仰臥起坐45個/分，跳繩180個/分，視力5.0。五年級期末學(xué)習(xí)爭取得到三等獎學(xué)金，今后我要努力學(xué)習(xí)!
開學(xué)作文600字 篇3
新學(xué)期，新起點。進入初中了，新的階段，也有著新的想法和新的感受。
初一，這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛，背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日�？粗诿擅傻奶炜丈�，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累��！還能有誰來的這么早呀！心中充滿了委屈和無奈。進了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的`作業(yè)。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時候來的？”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的。”我聽后無比驚訝，難道他不困嗎？“六點半鐘？沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點了還沒來幾個人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時，我明白了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名初一新生，有許多事情在記憶中如秋葉般隨風(fēng)消逝，但是這件事卻給我啟迪，時刻鞭策著我，我相信在未來的學(xué)習(xí)生活里，我會做得更好！
開學(xué)作文600字 篇4
每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開學(xué)我覺得最特別，因為今年開學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼�？伤麄儏s很高興，看來發(fā)書就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開始發(fā)書了。老師一邊報名字，一邊發(fā)書，一個接一個。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。
回到家，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開始“演練”。我把語文書放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然后，按書的大小把余下的折進去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進去，用膠水粘好。語文書怎么這么大呢?哦，原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日歷，按原來的步驟一步一步、小心謹慎地包著。終于，一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面，并且對大家說：“這書面既環(huán)保，又美觀、漂亮�！�。同學(xué)們看了我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做了一回老師。
今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開學(xué)作文600字 篇5
“王微，看書去！都六年級了，該懂事了！”是的，我叫王微，是一個地地道道的六年級的學(xué)生了，我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情，可是，事實卻和我想象的完全不同�。�
對于我這個“瘋丫頭”來說，升入六年級，就等于把我推進了地獄。比如吧：六年級，即將就要畢業(yè)了，不能再不懂事了，要懂得自己身上背負的責任了，所以不能再天天出去玩了。哎，不能出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺我就像是個小小鳥，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過于此了吧！每當朋友來找我玩的時候，媽媽就會委婉的推辭，無奈。
升入六年級，媽媽就給我買了很多教材，奧賽題，卷子，練習(xí)題。。。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級，媽媽就對我放狠話了：“我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個小孩兒了，都是一個六年級學(xué)生了，我都得對你管的很嚴了！”“哼哼，有多嚴？”我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺。我只好說：“哦，知道了！”我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？
可是我沒有想到媽媽真的對我施行了“魔鬼計劃”，正所謂“魔鬼計劃”就是不準看電視，沒有事不能用電腦，每天都要做練習(xí)題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個去啊
沒有一絲顧慮，也沒有一絲防備，你就這樣開學(xué)，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己。。。剩下的只是悲劇，沒有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢里，我的心里，我的熬夜里�！段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級了，這三個字眼對于我來說，既陌生又熟悉。我深知六年級的任務(wù)，我升入六年級了，我就應(yīng)該懂事了，不讓父母操心了，不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲了。六年級了，王小哇（我的昵稱），加油！
六年級:王微
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