開學為話題作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的開學為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學為話題作文1
清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生�？吹竭@個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。
太陽是銀河系中的一顆普通恒星，位于銀道面之北的獵戶座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心動，公一周約需2.5億年。太陽也在自，其周期在日面赤道帶約25天;兩極區(qū)約為35天。
太陽的質(zhì)量相當于地球質(zhì)量的33萬多倍，體積大約是地球的130萬倍，半徑約為70萬公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個普通的恒星。
太陽的內(nèi)部，從里向外，由核反應區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)三個層次組成。太陽的能量來源于其核心部分。太陽的核心溫度高達1500萬攝氏度，壓力相當于2500億個大氣壓。核心區(qū)的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著核聚變，每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過程中，約有五百萬噸的凈能量被釋放。聚變產(chǎn)生的能量通過對流和輻射過程向外傳送。核心產(chǎn)生的能量需要通過幾百萬年才能到達表面。
太陽核心釋放的能量向外擴散，使得太陽表面溫度大約達到就像一個高溫氣體組成的海洋。大部分太陽能以熱和光的形式向四周輻射開去。太陽這個巨大的"核能火爐"已經(jīng)穩(wěn)定地"燃燒"了50億年。目前，它正處于壯年,要再過50億年它才會燃盡自己的核燃料.那時,它可能膨脹成一個巨大的紅色星體……
開學為話題作文2
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學生領悟為什么要愛國、如何愛國，啟發(fā)學生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學習發(fā)展”之間的深刻關聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言，愛護五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結(jié)拼搏的化身。于今天的學生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學生不負青春韶華，練就過硬本領，奔赴社會的各個崗位，勇挑重擔，捍衛(wèi)祖國的尊嚴和榮光。
在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學生們珍惜時光，刻苦學習，健康成長，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學生的學習效能，需要通過有效的活動設計和實施，幫助學生“進入”學習，觸發(fā)學生對學習內(nèi)容產(chǎn)生深情關切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學生自身學習發(fā)展的關系，將學生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。
開學為話題作文3
人的誕生，成長與成人，都有一個循序漸進的過程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。 ——題記生活中，我們可以學到很多；學習中，我們可以學到很多；往事中，我們同樣可以學到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢？父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢？
工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎？在大家都進入夢鄉(xiāng)的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務，那時，你還在無動于衷嗎？在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學會了體貼，關愛他人，換位思考，其實，我長大了。
在辛勤的工作了一天之后，在爸爸下班回來之前，我都會準備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲“謝謝”。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學習中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導我，讓我要學會自信，學會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學會了包容，大度。其實，我長大了。從父母那里，我學到了堅強，自信，自立，坦蕩……
畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師�！备改傅纳砩纤l(fā)出來的光芒，我們永遠也學習不完，因為那是無私的品質(zhì)。
開學為話題作文4
金秋九月，秋高氣爽，這天是開學的第一天，晚上我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。關于中華驕傲歷史書上寫了很多，如古代的四大發(fā)明，神奇的漢字，美麗的絲綢之路等，但我覺得還是博大精深的漢字更有代表性。
節(jié)目邀請了多年研究漢字的王寧教授，她告訴我們，每一個字都有著一段歷史，都是從甲骨文逐漸演變過來的，漢字文化能夠傳承幾千年，生命就在民間，每個字都蘊含著中國人獨特的思維方式，橫平豎直，承載著中華文化厚重的底蘊和價值，漢字不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不可缺少的根基，正是因為這樣，我們才要好好學習漢字，更好地領略燦爛輝煌的中國文化。
漢字不是枯燥的，而是有趣的，它們不是僵硬的符號。如“人”字，我們仿佛就看見一個人兩條腿在走路；看見“草”字，就感受到草兒的青翠柔軟；看見“陽光”就感受到身上暖烘烘的。如今的世界，已經(jīng)不僅僅是中國人在學習無限魅力的漢字了，在世界各地都開辦了孔子學院，讓外國友人學習中華文化。但其中讓我最受感動的是“漢字叔叔”———理查德·西爾斯，他幾十年來都在學習研究漢字，據(jù)說他的網(wǎng)站里，收集了近十萬個古代文字，而其中他的一個故事讓我十分感動。有一年，理查德·西爾斯的簽證有問題，必須飛回美國，可是他非常希望留在中國，此時他已經(jīng)花費所有的錢投資在網(wǎng)站上，但他開的這個網(wǎng)站，每天很少有人光顧，大家在聽到這樣的消息后，當天他的網(wǎng)站被很多網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，經(jīng)過不懈的努力和堅持，他不僅可以留在中國繼續(xù)學習，還當了老師。
一個外國人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢？
開學為話題作文5
緊張激烈的中考終于挨過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的高中生活就要開始了。時間流逝，離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
高中生活開始前是為期一周的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是刮風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時候，皇天不負有心人，在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因為這是我們與教官共同努力的結(jié)晶。
軍訓過后，高中生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時間流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的語文老師，風趣的政治老師……這些老師各有不同的特點，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。
高中生活才剛剛開始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說：''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有希望走進自己心儀的大學。“從那以后，同學們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發(fā)生，下課后同學們都跟著老師問問題，請老師排憂解難。自習課，上只有一小部分人在談論著什么，仔細一聽原來是在討論問題。
高中生活開始了。這是一個新生活的開始，也是另一個生活的結(jié)束。所以，同學們，努力吧！讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。
開學為話題作文6
關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一盞明燈，照亮我們的未來。關愛可以使冰雪融化，關愛給我們的生活帶來心曠神怡。我們身邊的點點滴滴都有著關愛的影子。
那，是一個寒冷的夜晚，一陣涼颼颼的風鉆進了的被窩。我不禁打了個寒顫。
“真冷啊……”我自言自語道。突然間，我覺得頭昏腦脹。
“奶奶我有點不舒服不懂事的我有什么狀況，總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到，“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭，然后在抽屜里翻找著體溫計，給我量了量體溫。
“瞧瞧你，晚上不蓋好被子，現(xiàn)在好了，發(fā)燒了!”奶奶說道，她那雙眼睛里，分明還包含著什么。
那個晚上，奶奶整晚都為我著急、操心，她一刻也沒有離開我，在我的床邊一直守著我，生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定，奶奶給我端藥、泡藥，她還不停地從書中找到好聽的故事和笑話講給我聽，我的心中洋溢起一種從未有過的感覺。
第二天，我的燒明顯退了許多，只見奶奶帶著黑眼圈，祝賀我燒退了。是奶奶無微不至地照顧我，才換回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了兩行淚……
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。奶奶，她又何嘗不是這樣的人呢?
愛，是人生美好的、永恒的主題。關懷是人生中的一條永無止境的路，關愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，讓人感到神清氣爽。由衷地去關愛身邊的人。生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，讓我們由衷地去愛別人吧!
開學為話題作文7
太陽，它漸漸的從東方升起。那微亮的光彩，給予了新的希望。好像在向在向人們述說：“我的一生將會更加的精彩”!它不知未來的路有多難走，但它會盡力走下去，用柔和的笑臉照耀著祖國的西方。它的來像春天一樣讓人不知不覺，又不知不覺過渡到了夏天。生命的脈搏已經(jīng)萌發(fā)，稚嫩出現(xiàn)，繃出了生命的力舷，它像一個少年豪情奔放;它像一個少女轟轟烈烈。在人們的頭頂綻放光彩。讓人們對它喜恨交加，喜的是天氣是如此的晴朗，恨的是它是如此的可惡——強烈的光能。但太陽毫不在乎，盡管人們怎樣評價它。它只抱著一個希望：快快“長大”�，F(xiàn)在它已如愿以償，不過生命已經(jīng)過去了一大半，此時已是下午二點左右，它將一生中最溫暖的的時候給予了遼闊的大地;給予了每個動物;給予需要溫暖的人類。太陽，它是多么的無私!可是“歲月不留人”，偏偏要把這么一個偉大的“人物”步步耗去，這樣它才會甘心�，F(xiàn)在已經(jīng)是下午七點半左右，它漸漸的接近西山，用成熟的笑容朝向祖國的東方。它是在看”時間的年輪"嗎?它對之前所作所為感到自豪。它再一次獻出了所剩的光輝，照耀出了紅色的火燒云。它所剩力氣不多了，太陽慢慢“低下了頭”，漸漸退出了海平面。而它最后的一抹余暉，正在漸漸消失，夜幕漸漸降臨，在祖國的東方有著新生的云彩，可能是迎接明天的第二個新的生命。
太陽的光輝不似焰火那樣出彩，不似焰火那樣嬌嫩，不似焰火那樣震耳;但它卻能照耀起祖國大地，照耀在每個人的心中，給予窮人以溫暖。成為了每個人心中那抹不掉的“火焰"!
開學為話題作文8
鄰居家有一個小弟弟，他非常可愛。有一雙小小的眼睛，圓圓的肚皮，身約90厘米�？尚Φ氖�，當他笑的時候，臉上帶著“生氣”的樣子，力氣很小。下面，我就來講一講我和小弟弟之間發(fā)生的事情吧!
有一天，爸爸媽媽上班去了，家里只留下我一個人，我便拿起課外書閱讀起來。大約過了一個半小時，突然聽見“怦怦”敲門聲。本來以為是我的朋友，可是打開門一看，鄰居的小弟弟正用右手握著球往我這丟來。我急忙接住球又丟過去。而這一次，小弟弟拿起球正想去，球掉了，把我逗得哈哈大笑。
第二天上午，爸媽仍然不在家，我就在電腦上看作文又過了半小時，我走出房間無意中發(fā)現(xiàn)小弟弟在門外。我剛喊他的名字，尿就拉出來了(指小弟弟)。他的奶奶見了。馬上把他抱回屋里，再拿出拖把拖干凈才舒了口氣。
再說那天下午，媽媽叫我出去玩。我來到下面，發(fā)現(xiàn)他在和爸爸打電話。他發(fā)現(xiàn)了我，就叫我的名字。小弟弟的奶奶聽了，對他說：”叫爸爸�！笨蛇�是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次，他才叫一聲“爸爸”，聲音又小又啞。晚上吃完飯后，我就開始休息，碰巧遇見小弟弟在我家門口，便說：“肚子大一點兒�！惫恍〉艿芫桶凑瘴艺f的。我摸了摸了的圓肚子，覺得小弟弟也挺可愛的。
我說到這兒，你們應該覺得鄰居家的小弟弟很可愛吧，特別想過來看看他，逗他玩兒。行，但是要答應我的條件：你現(xiàn)在想看一看他，一定要完成署假的.作業(yè)才可以。我現(xiàn)在對鄰居的小弟弟很熟悉，相貌、愛好等等都清清楚楚。
我真喜歡鄰居的小弟弟，因為他太可愛了。
開學為話題作文9
9月1日晚上九點，我和以往的每一個新學期一樣，收看了中央一套的《開學第一課》。這次的開學第一課節(jié)目里講述了好多有趣又感人的故事：王寧教授帶領我們感受奇妙的甲骨文；來自美國的“漢字叔叔”理查德·西爾斯講述他四十多年來對漢字的傳播和推廣；巴基斯坦?jié)h語之母米斯巴·拉希德和她的漢語老師之間濃厚的師生情誼……而其中最為有趣的要數(shù)人工智能Teo和鋼琴演奏家們精彩的同臺演出和較量了。
在大屏幕后面，有著53根手指的意大利鋼琴機器人Teo，和一位鋼琴演奏者先后彈奏了《肖邦幻想即興曲》。第一首曲子彈得十分優(yōu)美，但卻聽不出演奏者的感情。第二首雖然彈錯了一個音，但強弱分明，帶著演奏者濃厚的感情色彩。很明顯，第一首是Teo彈的。隨后，Teo和另一位演奏者用著名的《野蜂飛舞》來比試彈琴的速度，最終，人類以2秒的微弱差距敗給了Teo。Teo彈琴的速度、質(zhì)量都比人類強，但我發(fā)現(xiàn)在演奏家們專心致志地彈琴時，Teo卻把頭扭來扭去，做著鬼臉，看起來就像是在玩耍一樣，一點兒也不投入，感覺它遠遠沒有人類演奏家那么熱愛鋼琴。隨著人工智能的快速發(fā)展，未來它們可能會在很多地方特別是在危險的環(huán)境中代替人類工作，也許還會在越來越多的領域超越人類，但人類的情感，它們是絕對代替不了的。因此人類和科技必須要共同進步，才能創(chuàng)造更好的未來。
這次《開學第一課》教給了我們很多知識和做人的道理，我們努力學習不僅僅是為了提高自己的能力，更是為了在將來為祖國做出自己的貢獻。
開學為話題作文10
年少時，我曾七天七夜沒曾合過眼，撕了一堆的紙，沒留下一個字符。最后，兩眼望著蒼天，無奈得如饑寒交迫的乞丐。在長沙的湘江河邊，我曾長夜徘徊，讓冷雨澆，讓雷電轟，但還是沒找到“指點江山，激揚文字”的秘招。
李白斗酒詩百篇，這是無人不知，我也學過，我都曾試過，詩句卻沒成一行。
我羨慕我的一些文友們，文思如泉，下筆有神。在網(wǎng)上，我的一個朋友，她竟能一邊聊天，一邊作文，而做出的文，字字珠肌，篇篇秀美。我呢，沖動再烈，感動再多，也得等到自己逐漸安靜下來后，我才能在某個靜處，試著為那些已消逝了的感動造像。而錄下的也許只能是鳳毛麟角。
我知道，上蒼給我的智慧太少，給我的為文之徑太窄。因此，作文之路艱辛而險惡，這正如我的人生。
我曾多次發(fā)誓不再攜文字苦度人生。但這正如，戀愛著的人因斗氣發(fā)誓不再理戀人。不多的時辰，就會厚著臉皮牽上戀人的手。
我為何如此癡迷文字?
人生到了下午，那天看夕陽西沉，蒼山染一臉紅暈。我明白了，人生若是如太陽的升落，蒼山就是文字堆砌的思想。蒼山免不了被雨打風吹，甚至于太陽的炙熱烘烤。但蒼山因太陽而萬千生機，太陽沒了的時候蒼山最能記下了太陽的苦難與輝煌。天地間怎能沒有蒼山?!
當然，蒼山只能承接有限的陽光。
所以，昨天我“悟道”了，在一個網(wǎng)站我的“文集”首頁上，我寫下了這樣的話：
我喜歡用文字來記錄感動。我在感動中領略感悟。感悟使我接近或觸摸到人生的完美。
雖然，這樣我很累，很苦。但我還是樂之不疲!
開學為話題作文11
關愛，顧名思義就是關心愛護。而正是有了關愛，我們的世界才充滿溫暖和祥和。關愛在我們身邊是無處不在的，比如;他人一句溫暖的問候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的關愛。而在生活中他人也幫助過我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關愛。
記得一個夜晚，我突然發(fā)高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的趕到醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，可是我覺的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時候，醫(yī)護室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說：“沒事的，可琪，只要你閉著眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話，媽媽便叫醫(yī)生來給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫(yī)生給我扎針的時候緊張的動了一下，把針頭碰掉了，頓時鮮血直流。媽媽在情急之下叫來了護士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽話，一動不動的坐在那里，等醫(yī)生走了，媽媽不但沒有批評我，還說：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽了這句話，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。
直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關愛。我想：關愛并不是生活中沒有，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。那你還等什么?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)關愛，一起行動起來吧!
開學為話題作文12
似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。三年級以前，就對三年級校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優(yōu)秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績。
三年級的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等
上學的日子，總是那么鮮活的回憶，那激動的心跳一直不平靜..上帝，總是很好。這意味著再次成長，是時候進行新的斗爭了�？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心里不禁泛起了漣漪..看著陌生的書，一種發(fā)自內(nèi)心的好奇心，不知怎么的學習的興趣，突然站了起來。
這天，在學校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
學校，這意味著我要說再見，快樂的夏天。成在去新的和強烈的學習！
在心里喊道：“來吧，去新的，你永遠是最好的！”
開學為話題作文13
我對成功理解為：成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力，換句話說，不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學題，有一位同學想：“這道題不懂，等著問老師吧�！彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個人吃飯，一個讓媽媽喂，坐享其成。一個通過自己的努力親自動手讓飯食進口。這樣會及早地獲得進食的主動權(quán)。學習也是這樣。不進則退。
俗話說：“失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功�！笔堑�，失敗和成功是并肩而存的，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的起考驗。我的表哥是一位知識淵博的人，他以澳大利亞全國第一的出色成績考入悉尼重點大學。他成功了，只是一次，但在學習中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿臉堆笑，他曾經(jīng)對幼小的我說：“想要成功，就不能怕失敗，要堅韌不拔，失敗是成功的階梯�！蔽液唵蔚哪X海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗�！钡忠幌耄骸安恍校A梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領袖毛主席說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！币淮紊厦佬g課，我拿著毛筆涂色，一位同學說：“真好看！”我一聽，心里美極了。驕傲起來，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫出了圈外。當下我的出結(jié)論：謙虛，應是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
開學為話題作文14
說實話，我很討厭我的妹妹，不為別的，只為有了她便否定了我被疼愛。
也許這就是小的與大的關系了吧。我常常想為什么母親非得把我先生下來呢。我記得有一次，明明是妹妹將爸爸的雨傘給弄破了，妹妹卻誣賴給我。雖然說爸爸沒有罵我吧，我卻還是覺得很不服氣。
妹妹，在我很小的時候就否定我應該被疼愛。大外婆去世時候，妹妹4歲了，父母接到這個消息就連夜乘車去了大外婆家，只把我一個人留在了家里和爺爺居住。我很難過，因為平生那是第一次離開父母。父母雖然很急，卻將妹妹帶了去，我不了解它們的做法，則他們給我的解釋卻是“妹妹比較小�！蹦菚r我幼小的心靈便受了傷害，我也只不過才7歲而已。于是早上，我只有自己穿衣服，晚上睡的時候總把被子捂住臉，空蕩的房屋里恐懼再加上恐懼。爺爺睡在另外一個房間，除了幫我做做飯，其余也只好我自己做了。
父母回來時，臉色也不怎么好。我哭了，妹妹也哭著，父母卻沒有顧慮我，知道妹妹停止哭泣了才發(fā)現(xiàn)我也哭了，才來好好的安慰我。是吧，這驗證了，妹妹的存在否定了我被疼愛。
妹妹始終還是會長大的，母親把愛傾注在她身上，總會遺忘我。即使是她上學，第一次考了讓人難以想象的分數(shù)，父母也沒怎么責怪她，再想想我，是批評聲加上嘆氣聲。這就是我再次與妹妹的區(qū)別，我該如何表達我對她的嫉妒和憎恨呢。或許有人認為她沒有錯，錯了，其實她有錯，至少她不該這么的冤枉我吧。
…….
妹妹，一個讓我覺得很恐懼的詞語。
也許我永遠都應當擁有比她少的疼愛吧。
開學為話題作文15
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年。現(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數(shù)學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現(xiàn)在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
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