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      開學(xué)作文400字

      時(shí)間:2021-12-29 10:52:47 開學(xué) 我要投稿

      【實(shí)用】開學(xué)作文400字集錦10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的開學(xué)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】開學(xué)作文400字集錦10篇

      開學(xué)作文400字 篇1

        今天是最后一個(gè)學(xué)期,上課的第一天過的挺開心的,希望放假回去的時(shí)候能瘦一些,今天晚上我就要開始了,我第一次的a計(jì)劃,加上今天也是難得的要寫作文,因?yàn)槭切碌睦蠋熞笠獙懙,里面也寫了很多的心里話,所以我就把它寫到了日記本里,同時(shí)那個(gè)體裁是成長(zhǎng),所以我也覺得挺符合的,也挺適合的。

        因?yàn)榻裉焓堑谝惶,所以今天飲食破先例,今天的飲食都挺好的,但是就有一點(diǎn),吃了兩個(gè)雪糕,因?yàn)闆]忍住,但好的一點(diǎn)呢,是晚上的時(shí)候在認(rèn)認(rèn)真真的刷題看書了。

        今天除了比平時(shí)吃多了一些,也沒有發(fā)生什么很特別的事情,但是這兩天每次的晚自習(xí),都會(huì)和前后左右的朋友一起聊劇聊,吃的聊的很high很high,以至于聊著聊著就肚子餓了,同時(shí)也會(huì)忍不住在想,現(xiàn)在離1月不遠(yuǎn)了,離考試也不久了,離我的18歲也不相信了,我希望,能加油在18歲的時(shí)候,能開開心心的拍個(gè)畢業(yè)照,然后開開心心的畢業(yè),最后開開心心的去實(shí)習(xí),但自己有一個(gè)美好的未來。

        現(xiàn)在我的愿望呢,就是考試能過,自己能認(rèn)認(rèn)真真的去做些作業(yè),然后,最重要的就是。就是每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),開心一點(diǎn)點(diǎn),然后賺一點(diǎn)點(diǎn)錢。

      開學(xué)作文400字 篇2

        開學(xué)在9月2號(hào),是我們開學(xué)的時(shí)間,現(xiàn)在,我們已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,明年就要畢業(yè)了。

        時(shí)間過得真是快啊,轉(zhuǎn)眼間,6年了,當(dāng)然,我們也是一天一天大的啊!這個(gè)學(xué)期,我們換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,這老師是個(gè)男的,看上去很嚴(yán)肅,誰也不敢惹他似的,其實(shí)他也不是很嚴(yán)肅,郭老師跟我們上課的時(shí)候,總是會(huì)跟我們講許多的過去基礎(chǔ),讓我們回憶起來,這樣上課會(huì)更好。

        本來,我是跟上學(xué)期副班長(zhǎng)坐的,又跟蘇斌坐,不過我也不是很討厭,可以,老師盡然讓我和上學(xué)期的同卓再次坐,我很掃興,不是跟她坐就有什么,是她實(shí)在太煩了,稍稍動(dòng)下她的東西或者過卓線,就大哄大叫的,實(shí)在讓人受不了,班主任還是原來的,楊老師已經(jīng)帶了我們4、5年了,她為我們付出了實(shí)在太多了,我們不知道怎么報(bào)答楊老師,我們沒有什么東西送給老師,在說,送給老師,老師也不一定要啊,我們只好用實(shí)際行動(dòng)來證明給老師看,就在考試?yán)镒C明。

        開學(xué)來3周了,我還是當(dāng)回原來的語文組長(zhǎng)和體育委員,不過多了個(gè)英語小組長(zhǎng),呵呵,也許會(huì)有人說:不過多比沒有好啊。我可不是這樣想,當(dāng)組長(zhǎng)要有自己的實(shí)力才可以當(dāng)?shù),不是說當(dāng)當(dāng)看,不可以這樣,有能力當(dāng)就當(dāng),沒有就不要當(dāng),這就是我要說的盡量學(xué)習(xí)好,為集體爭(zhēng)光!

      開學(xué)作文400字 篇3

        今天,我們喜氣洋洋地來到學(xué)校報(bào)到,心想早點(diǎn)拿到新書,回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見到了班里的同學(xué)和老師,甭提有多高興了。

        我早早地來到課室,只見講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書,原來劉老師很早就提前把新書給領(lǐng)來了。我看見新書就興奮不已,心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣,好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書,翻看新書時(shí),“啊,這書上的字真難寫,還有那么多生字,那么多課文!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊暗下決心,一定要上課認(rèn)真聽講,回家多復(fù)習(xí)鞏固,爭(zhēng)取克服困難,把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>

        回到家后,我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫上名字,然后按順序收拾到書包里。我有時(shí)候還把音樂書、美術(shù)書、語文書、思品書等拿出來預(yù)習(xí),我還看了每篇課文的圖片,知道它的涵義,感覺特別想快點(diǎn)上到這些課程,一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本,不能把書本破壞了。

        新學(xué)期開始了,我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,更加努力學(xué)習(xí),把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,學(xué)更多的知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      開學(xué)作文400字 篇4

        9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書,我跑到學(xué)校的門口,就看見很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。

        不久,有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里,說 :"各位同學(xué)你們好!"我們也對(duì)老師說;"老師好"老師又說"同學(xué)們,你們的語文老師就是我",我"性"徐,你們叫我"徐老師"吧!我們就興高采烈地一起叫"徐老師"好。不久,很多哥哥把三年級(jí)的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽去"聽開學(xué)典禮",我們就聽老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽"開學(xué)典禮"心里又興奮又開心,因?yàn),有新書發(fā),又能參加開學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說話,所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是"采蘑菇的小菇娘"。

        啊!開學(xué)了,這是多么快樂。

      開學(xué)作文400字 篇5

        踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

        新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

        每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

        在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

        課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

        在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人,就會(huì)覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

        進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成賽場(chǎng),高手們相互比高低。

        為自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

      開學(xué)作文400字 篇6

        開學(xué)啦!開學(xué)啦!開學(xué)第一天的感覺既幸福,又快樂、既激動(dòng),又興奮!我也由小學(xué)四年級(jí)升入了五年級(jí),懷著喜悅的心情走進(jìn)新的教室,首先映入眼簾的是講臺(tái)上擺放著的一摞摞新書。

        我們要先升國(guó)旗,發(fā)新書就要等到升國(guó)旗結(jié)束了,在離開教室的那一刻我的眼睛還一直盯著那些書,就像我在饑餓時(shí)盯著我的蛋炒飯一樣戀戀不舍地向操場(chǎng)走去。

        終于升完了國(guó)旗,我們邁著整齊的步伐、懷著興奮的心情回到教室。發(fā)書了!發(fā)書了!語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、品德、音樂先領(lǐng)到書的同學(xué)們一邊報(bào)著書名一邊在書上一筆一劃地書寫著自己的名字。

        打開墨香四溢的新書,豐富多彩的知識(shí)誘惑著我,讓我陶醉其中。俗話說得好呀!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟、一份耕耘一份收獲,只有勤奮刻苦的人才會(huì)明白學(xué)習(xí)的真正意義,才會(huì)認(rèn)真汲取書中的營(yíng)養(yǎng),讓知識(shí)充實(shí)自己。

        開學(xué)第一天發(fā)下來的不僅僅是新書,還包含著老師對(duì)我們新的希望和教誨。在小升初最關(guān)鍵的一年,我一定不辜負(fù)老師的期望,珍惜小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力做得更好,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)小學(xué)以來關(guān)心、鼓勵(lì)、教導(dǎo)我的老師們。

      開學(xué)作文400字 篇7

        開學(xué)了!

        今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和母親一早就來到了學(xué)校,但是,不知道二年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來找去,看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在母親準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,啊!原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

        我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒見面的同學(xué)們,我真是開心。

        二年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來了,不是很理想,母親沒有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說:“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。母親希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)!彪m然,我還不太能聽懂母親說的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。

        這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

      開學(xué)作文400字 篇8

        熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了,新學(xué)期已經(jīng)悄悄的來了。

        開學(xué)第一周,我看見班主任依舊和藹可親,數(shù)學(xué)老師依舊嚴(yán)格、惹人笑,化學(xué)老師依舊那么的搞笑……同學(xué)有的胖了,有的長(zhǎng)高了,有的瘦了,有的更文靜,有的更活潑,有的……

        我和同學(xué)熱烈的交談著假期去哪里玩,正談得興起,上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來,然后我們就排隊(duì)到樓下開開學(xué)典禮,我們班的45號(hào)已經(jīng)在樓下等待校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,因?yàn)樗剂巳?jí)18名,所以可以在上面拿獎(jiǎng)狀,至于我們這些考的`不大好的,即使在班里排十幾名,可是也比不過級(jí)里十幾名,不過,這學(xué)期才剛剛開始,我還可以努力。

        很久很久以后,開學(xué)典禮結(jié)束了,我們開始上課,先上了政治課,可是我居然忘記帶書了,還好老師沒批評(píng)我,不然我就over了!

        到了星期五,同學(xué)老家營(yíng)老爺,請(qǐng)我去她那吃飯,我心里想去,可怕家里人不讓,她就打電話給家里,告訴奶奶說,她請(qǐng)我去她家吃飯,奶奶就說,好,那你晚上可得來我這吃,然后,掛了電話,她說,可以了。吃完以后,我們把書放在那里,又去了學(xué)校,回去她那里,剛好看到老爺走西。到她家,又讓我在那里吃,于是,就又在那里吃了,到了晚上6:30,我怕家里人擔(dān)心,讓她打電話告訴家里人一聲,然后,我們吃好了,我們就放煙花,然后回家。

        就這樣,一周就完了。

      開學(xué)作文400字 篇9

        作為一名一年級(jí)的,即將邁入小學(xué)校門的學(xué)生來講,新學(xué)期一定要有個(gè)新面貌。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我要打起精神,拋開未進(jìn)入學(xué)校的小毛病,開始好好學(xué)習(xí),開始學(xué)做一名合格的小學(xué)生。

        首先,在課前要做好各門功課的預(yù)習(xí),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中,不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。比如:在預(yù)習(xí)的過程中把不懂的地方標(biāo)記下來,轉(zhuǎn)天向老師請(qǐng)教等等。

        其次,我覺得在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)就等于對(duì)時(shí)間的一種極大的浪費(fèi)。我會(huì)先從小目標(biāo)訂起,一步一步慢慢到大目標(biāo),努力的學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí)!

        最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是科學(xué)、合理的安排作息時(shí)間,在課后一定再做好一天功課的復(fù)習(xí)和轉(zhuǎn)天功課的預(yù)習(xí)。一定要弄明白每一天的功課,爭(zhēng)取當(dāng)天的功課當(dāng)天解決消化掉。

        在新學(xué)期里,我一定會(huì)將自己的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)的合理安排好,抓緊每一刻的寶貴時(shí)間,所以這就要求我做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),合理支配其他時(shí)間。

        這就是我的新學(xué)期的開學(xué)計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,希望老師能夠監(jiān)督。

      開學(xué)作文400字 篇10

        新學(xué)期開學(xué)第一課作文,我們進(jìn)入了三年級(jí),新學(xué)期,新開始,老師也換了新老師。

        開學(xué)第一堂課是語文課,我們屏住呼吸坐在凳子上,盯著教室門口,隨著上課鈴聲響起,教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲,一眨眼的功夫,一位男老師出現(xiàn)在教室門口,他留著高平頂?shù)念^型,戴著一副眼鏡,高高的個(gè)子,整個(gè)人顯得很有精神。

        新老師手中拿著教材,邁著穩(wěn)健的步伐向講臺(tái)走去。只見老師把課本輕輕地放在講臺(tái)上,抬起頭掃視一遍教室,用平緩的語調(diào)說:“今天,我們開始講第一堂課!苯又蠋熡霉ふ淖煮w在黑板上寫下了第一課的題目,第一堂語文課正式開始。

        聽著語文老師較慢的上課的語速,我不禁想起了電視上的一位老夫子教學(xué)的場(chǎng)面,那老夫子一字一頓地讀著:“人——之——初,性——本——善!钡,我們老師的聲音非常有感情,抑揚(yáng)頓挫,引人入勝,令我們不知不覺地進(jìn)入了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色,我們個(gè)個(gè)如癡如醉地聽著老師的講解。忽然,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了,我們?nèi)匀灰猹q未盡,老師卻合上書本,笑瞇瞇的對(duì)我們說:“下課!”,然后大步地離開了教室。

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