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      難忘的開學(xué)作文

      時間:2022-01-02 18:21:44 開學(xué) 我要投稿

      【實用】難忘的開學(xué)作文匯總八篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的開學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實用】難忘的開學(xué)作文匯總八篇

      難忘的開學(xué)作文 篇1

        九月一日的下午,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

        剛剛踏入操場,一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺,臺前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

        放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來。

        不一會兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

        校長宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗麄児P挺的軀干,瘦弱卻又堅定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

        優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不埋怨,肯吃苦的精神。

        校長的發(fā)言,展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng);家長代表的發(fā)言,代表著許多父母對一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

        禮畢后,我們?nèi)圆荒茏砸眩@個令人難忘的開學(xué)典禮將激勵我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

        點(diǎn)評:開學(xué)典禮的難忘是頒獎現(xiàn)場還是師生宣誓的場面,是校長的“時間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會給你耳目一新的感覺。

      難忘的開學(xué)作文 篇2

        開學(xué)了,初二了,但正如我們班主任雄哥所言:“初二其實是初中階段最難過的時期,既沒有初一的新鮮感,亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去,也想不出這兩周有什么新鮮的事,但為了作文君,我還是利用腦細(xì)胞想到了某師。

        政治課換了個新老師,外號群哥,她最大特點(diǎn)便是她那語癖。她是本地人,普通話實在不咋標(biāo)準(zhǔn),講課時總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話,由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實在太滿,我們真真是前翻后仰、淚流滿面了,紛紛模仿。

        想起第一天,第一節(jié)政治課,那氛圍,三個字:難忘啊。

        只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺,我和我的小伙伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似,這眼神,這身形,這不用任何言語便能感受到的幽默感,著實神了!

        接著呢,她開始了自我介紹,但并沒詳細(xì)到身高體重血型年齡,這令我有些失望。

        她又讓我們翻開目錄,跟我們確定學(xué)習(xí)方向,于是乎,那語癖便不知不覺地出現(xiàn)了。

        “同學(xué)們,政治是什么呢?就是……是嗎?”注意,最后二字為開平話。我們哄堂大笑,簡直要笑哭了!群哥也笑了笑,有些難為情的樣子。

        我大概算了一下,“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次,如果群哥一節(jié)課講八十句話,我們就要笑哭二十次,那離各位親愛的癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于,某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋,集體那什么了……

        當(dāng)然啦,這只是吐一下槽,新鮮感總會磨滅的,但愿我們能一直這么笑下去。

      難忘的開學(xué)作文 篇3

        讀書不覺已深秋,是啊,我們在家上網(wǎng)課已兩月有余,何止春深,夏也來了,不過我們還是迎來了期待已久的開學(xué),可以看到美麗的校園老師同學(xué)

        一進(jìn)門,迎面不是春風(fēng),而是體溫探測儀;撫摸的不是繁花,而是消毒洗手液;撲鼻的不是自然的香氣,而是消毒水的味道。這一切,都注定讓這一天意義非凡。

        走進(jìn)班級里面的不是熟悉的笑臉,而是許多素不相識之人,正埋頭苦讀。新班級,同樣也是十分難忘。

        上課時再也不是原來的吵鬧聲,而是十分的寂靜,每個人的身上都散發(fā)著對學(xué)習(xí)的熱愛,那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心,激勵著我向前。

        下課時許多同學(xué)在教室里做作業(yè)、背書,玩的人少之又少,努力仿佛就是一個代名詞,在班級每個人的心中響徹,告訴自己:我不能輸。

        這些是我們班許多人真實而不現(xiàn)實的舉動,開始的不適應(yīng)仿佛煙消云散,被努力學(xué)習(xí)代替。希望這一天永遠(yuǎn)成為每一個明天,也希望這一天,不再是陌生的明天。

      難忘的開學(xué)作文 篇4

        我的校園生活豐富多彩,在校園里我度過了一件又一件事,可有一件事令我難以忘懷。

        那是一個陰冷的下午,我們不能去操場上體育課,就留在班里上,沒有老師看管,我們可以瘋玩兒。在屋里,我們班的班長在講臺上多大的聲音喊也沒有用,幾個壞學(xué)生還奪過教棍,在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題,學(xué)習(xí)很不好,還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他,用教棍輕輕打他,引他去追他們,可馬路明還沒這種念頭,他在那兒被打中了也不還手,班長去幫助馬路明,可不能幫,因為我們班孟憲禮很霸道,班長是打不過他的,只好坐在那兒等老師回來報告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧,這可不好了,李慧是全班都看不起的人,除了幾個好心的女生會去幫助她,班里的男生根本不會接近她,那幾個同學(xué)在旁邊又是罵他又是說她的壞話,李慧先是反抗,可是不起作用,就只能在那里哭。可男生們更是起勁了,我想去幫,可又想了想,還是不去了。這時老師來了,把那幾個同學(xué)都讓寫了檢討。

        通過這件事,我知道了:不能做壞事。

      難忘的開學(xué)作文 篇5

        今天,全校師生的臉上都有激動的面目,原來今天是我們的學(xué)校的開學(xué)典禮。

        早上吃完飯,我們急急忙忙的`趕到操場,生怕錯過一丁點(diǎn)精彩的地方。“下面我宣布:邢臺市英華教育集團(tuán)完全小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!敝飨_下面的掌聲排山倒海,只有在主席臺側(cè)面的我們,鼓掌得稀稀拉拉,甚至沒人鼓掌,都在緊鑼密鼓的熟悉自己的稿件。我們跟一年級的學(xué)弟學(xué)妹們手拉著手走向智慧之門,讓他們留下成長的印記。我隊員代表,要在主席臺上發(fā)言,所以沒有辦法牽著他們,好遺憾,這可是在小學(xué)中只有一次的機(jī)會。唉,好失望!一個小時左右,該我演講了,我淡定自如的走上主席臺,面對全校3800名師生,開始我的演講,中途我給讀錯了,算了,不管他三七二十一接著往下讀。很快就讀完了,我恨不得馬上跑下去,我可不能那樣做。然后讓我銘記在心的是擊鼓明志,一年級的小朋友,他們說出自己的理想,然后擊鼓三聲。其他年級的學(xué)生看著他們,聽他們說出自己的理想,全場鴉雀無聲,一年級的小朋友他們也認(rèn)認(rèn)真真的說著自己的理想。

        快樂的時光總是那么短暫,開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了,一年級的小朋友都有自己宏大的志向,我也要努力完成自己的志向,考上理想的初中,不讓自己有一生的遺憾,也不讓自己的子子孫孫都受到自己的影響。

      難忘的開學(xué)作文 篇6

        驀然回首,四十余春秋,我如負(fù)重之牛,在教育園地里不輟地耕耘,采擷并飽嘗了甜蜜的果實,享受和體驗了不可名狀的快樂,許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印,但最難忘懷的還是那次特殊的(學(xué)生給我的)“開學(xué)典禮”。

        那是剛剛開學(xué)后的一天課間,我剛坐下來打開學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改,辦公室窗前便探出幾個小腦袋,接著一個孩子微笑著從半開著的窗戶里遞給我兩個又紅又大的蘋果,有些羞澀地說:“老師,這是我給您的開學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時,又是一雙雙小手爭先恐后地捧過來水果,糖塊,遞過來鋼筆,日記本......此時,孩子們口中說的都是同一句話“老師,這是我給您的開學(xué)典禮!”。

        這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當(dāng)然不難理解,但給您的“開學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解!我思索著,甜甜而又好奇的思索著這句沒頭沒腦的話的由來。

        哦!我終于想起來了:每年新學(xué)期剛開始,學(xué)校定會舉行開學(xué)典禮,且我校有一個習(xí)慣,都是在開學(xué)典禮的時候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”,所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過獎狀、獎品。久而久之,學(xué)生頭腦中形成了一個模糊的概念——“開學(xué)典禮就是“發(fā)獎品”,于是他們又將這個模糊的概念延伸,將自己對老師的敬愛之情用小禮物表示一下,故稱作給您的“開學(xué)典禮”。

        沉思中,我禁不住笑出了聲。一笑老師這個辛勤的園丁辛勤的暢快、值得;二笑孩子們的天真、可愛、有趣,竟像大人們那樣懂得“有來無我非禮也”;三笑“老師,這是我給您的開學(xué)典禮”這句話的新奇,值得回味。雖然從語法上講這是一個令人費(fèi)解的病句,可是仔細(xì)想來,它卻是學(xué)生對老師教育工作成績的充分肯定,對師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可!

        試想,那些辛勤的園丁們不為名,不為利,一生兩袖清風(fēng),一向默默無聞,時時勤勤懇懇,事事講求奉獻(xiàn),處處為著學(xué)生,為了教育事業(yè)嘔心瀝血,為了教好學(xué)生不遺余力,為了培養(yǎng)人才殫精竭慮,難道他們不可敬可贊嗎?

        再試想,面對如此“殊榮”,誰能不感到由衷的欣慰呢?然而,我還是立即走進(jìn)教室,面對全班同學(xué)來了個“將錯就錯”:“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,誰也不能再給老師搞開學(xué)典禮了,只要你們好好學(xué)習(xí),老師比什么都高興!”

        回到辦公室良久,這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開學(xué)典禮”?——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧,去給他們上課;也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進(jìn)醫(yī)院,拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂;也許是雨中我無數(shù)次地背著學(xué)生趟水過河;也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口;也許是......

        那次“開學(xué)典禮”,雖說簡單而 短暫,可“老師,這是我給您的開學(xué)典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音,卻時時回響在耳邊。每當(dāng)想起它,我都禁不住好一陣激動,心里那甜甜的笑意,一下子蕩漾在臉上!

      難忘的開學(xué)作文 篇7

        今天,是過完新春佳節(jié)后的第一天上課,我的心情特別激動,因為我們學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮要讓我們到鼓蕩灣消防中心去參觀。

        太陽公公聽說后,友好的把陽光灑在大地上,我們?nèi)谌脒@個溫暖的春光里。我們走在路上,感到好溫馨,好舒服。

        走了十來分鐘的路,我們便來到了消防隊,隊里的武警叔叔熱情的接待了我們,并滔滔不絕的向我們講解消防知識。從叔叔的講解中,我知道了一種瓶,叫“氧氣瓶”,它是在煤氣彌漫的地方,用來放氧氣的,這樣就不會煤氣中毒了。

        后來,我們又參觀了消防車,武警叔叔還讓我們?nèi)嵺`一下呢。叔叔告訴我們,在亞洲,消防梯最高是101米,而我們杭州也有這么高的消防梯了…..。我們正興致勃勃的聽講解時,突然消防隊接到了報警電話,有地方發(fā)生了火災(zāi)。消防叔叔迅速的沖進(jìn)消防車。消防車飛馳而去,那速度好快啊,令我們驚嘆不已。

        我們還參觀了消防樓。消防樓一共有三層,有會議室,運(yùn)動房,還有武警叔叔的寢室。我印象最深的是武警叔叔的寢室了,里面的物品排列的整整齊齊,床上收拾的干干凈凈,棉被折的方方正正。每個人的擺設(shè)放置一模一樣。真是干凈、整齊、一塵不染啊!

        參觀完了,我對消防隊的叔叔們又增添了許多敬佩之情。消防隊的叔叔們,你們真了不起!因為你們的付出,許多即將化為灰燼的財產(chǎn)又起死回生。因為你們的奉獻(xiàn),換回了大家的安居樂業(yè)。

      難忘的開學(xué)作文 篇8

        20xx年8月29日,原本是個平淡無奇的日子,但它卻讓我難以忘懷,因為這是我邁入初中的開學(xué)第一天!

        走進(jìn)濮陽市第一中學(xué)的大門,一座氣派的雕塑映入眼簾,它矗立在那里,似乎時時刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹,它們的排列并非蓊蓊郁郁,也不是密不透風(fēng),而是稀疏的一排,一陣微風(fēng)吹過,透出了幾分懶洋洋的氛圍。

        領(lǐng)完通知單,我便耐不住性子,奔向了教室。我很榮幸,能來到謝文華老師的班。一踏進(jìn)教室,一種熟悉的感覺撲面而來:一張張充滿歲月痕跡的課桌;一個個貼在墻上的標(biāo)語;還有兩塊古樸的黑板;當(dāng)然,更有和藹可親的老師,她們就像我們的朋友,與我們十分親近。

        謝老師擔(dān)心我們一時適應(yīng)不了初中的生活,在語重心長的教導(dǎo)我們:你們都是大孩子了,看到社會上不好的事要學(xué)會正確對待;初中的學(xué)科增多,囑咐我們要合理規(guī)劃時間;要把寫作當(dāng)成一件快樂的事……我想,謝老師這么含辛茹苦的為我們著想,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏呢?

        下午,打掃新教室,同學(xué)們爭先恐后的,似乎都想為班級盡自己的一份力。

        要集合了,當(dāng)我們走進(jìn)文化廣場,不由得心頭為之一振:跳遠(yuǎn)、足球、籃球、羽毛球、排球的場地應(yīng)有盡有;400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方;兩公頃的一體化操場,所有場地都依偎在它的“懷抱”里。

        隨后又進(jìn)行了授旗儀式。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空,我的內(nèi)心激動不已,有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻(xiàn)!

        教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下,疲憊的太陽也下了班,開學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。我下定決心:以后的四年要更加努力,人生能有幾回搏!

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