【精品】開(kāi)學(xué)作文300字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
今天，我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心想早點(diǎn)拿到新書(shū)，回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師，甭提有多高興了。
我早早地來(lái)到教室，只見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書(shū)，原來(lái)劉老師很早就提前把新書(shū)給領(lǐng)來(lái)了。我看到新書(shū)就興奮不已，心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣，好 好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書(shū)，翻看新書(shū)時(shí)，“啊，這書(shū)上的字真難寫(xiě)，還有那么多生字，那么多課 文�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊暗下決心，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取克服困難，把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>
回到家后，我和媽媽一起給新書(shū)穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫(xiě)上名字，然后按順序收拾到書(shū)包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、思品書(shū)等 拿出來(lái)預(yù)習(xí)，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程，一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書(shū)本，不能把書(shū)本破壞 了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，更加努力學(xué)習(xí)，把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)就預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
漫長(zhǎng)的暑假中，一開(kāi)始因?yàn)椴挥脤?xiě)作業(yè)，也不用上課，所以覺(jué)得還蠻好的。但是，由于爸爸和媽媽的工作太忙碌了，因此也沒(méi)有什么時(shí)間可以出去玩。這時(shí)，我突然想念起好久不見(jiàn)的同學(xué)、好朋友們。不知道他們過(guò)得如何？又都在做些什么呢？
終于，我每天盼望的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了，迫不及待沖去學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師。一進(jìn)教室我的好朋友凱文、嘉龍、宏翔和靖燁都在等著我了呢！這時(shí)，我睜著大大的眼睛，我興奮的說(shuō)：“嗨！同學(xué)，好久不見(jiàn)了�！痹谶@兩個(gè)月里他們還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變呢！
好久不見(jiàn)的同學(xué)，總是有說(shuō)不完的話(huà)，聊不完的天。像小麻雀一般，吱吱喳喳的，一刻也不想休息！我忙著和好朋友分享暑假中有趣的事，也聽(tīng)他們說(shuō)好玩的事，一來(lái)一往的，真是開(kāi)心極了！
看到好久不見(jiàn)的好朋友，雖然是快樂(lè)無(wú)比的，但是，因?yàn)樘^(guò)興奮影響上課秩序而被處罰，可就不是件快樂(lè)的事。因此，我很快收起興奮的心情，不然可能會(huì)樂(lè)極生悲，那可就不有趣了呢！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，看完后我受益匪淺。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以主題為“夢(mèng)想”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真；讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
我們的新數(shù)學(xué)老師，姓韓。她一進(jìn)屋，我就喜歡上了她，在她的課堂上一定很有動(dòng)力。這個(gè)老師很有氣質(zhì)，不像那種細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，管不住孩子的老師。她說(shuō)：“要做有頭腦、有思想、有目標(biāo)、有理想的人。男孩要陽(yáng)光、上進(jìn)、大氣、有能力。女孩要文靜、懂事、自尊、有氣質(zhì)�！边@和我心中的學(xué)生一樣。我很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師，就像她說(shuō)的：“喜歡我，你就會(huì)喜歡數(shù)學(xué)�！币郧�，我都沒(méi)怎么太在意數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)期，我一定要在韓老師的輔導(dǎo)下好好學(xué)數(shù)學(xué)。我相信，我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。
最大的變化還是我的思想轉(zhuǎn)變。我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，是這所學(xué)校里最大的學(xué)生了，同時(shí)也快要畢業(yè)了。在最后的這一年里，我要抓緊時(shí)間，加倍努力，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
新的學(xué)期來(lái)了，我們班換了個(gè)教室，很大，很明亮，白墻，黃地板，再加上木紋的桌椅，經(jīng)過(guò)一番打掃，人一進(jìn)屋心情就很好。沒(méi)有了電腦，讓人感覺(jué)到繁忙的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始。更讓人有這種緊張的感覺(jué)的就是數(shù)學(xué)老師。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
星期一的早上，我懷著欣喜若狂得心情穿好了夏季校服，不用說(shuō)，你們也知道：我今天當(dāng)大哥哥了！我高興極了，我懷著高興地來(lái)到了學(xué)校，還沒(méi)有開(kāi)始早讀，有人風(fēng)趣地說(shuō)：“如果有小同學(xué)牽曲瀅潮的手，那小同學(xué)一定嚇個(gè)半死�！蔽铱戳艘幌虑鸀]潮那受過(guò)傷的手，不禁地笑了起來(lái)，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了7點(diǎn)50分左右，班長(zhǎng)蔡本瑜讓我們出去排隊(duì)，這時(shí)，班主任老師已經(jīng)過(guò)來(lái)了，領(lǐng)我們到操場(chǎng)。這時(shí)搬氣球的人已經(jīng)搬著氣球到這里了。過(guò)來(lái)幾分鐘，金老師把氣球分給了我們，剛過(guò)了一會(huì)兒，就有3個(gè)人的氣球飛走了，真好玩。這時(shí)，有些人拿了些隊(duì)旗發(fā)給了班主任，班主任理所當(dāng)然的把隊(duì)旗給了我，畢竟我是旗手。這時(shí)低年級(jí)的同學(xué)紛紛入場(chǎng)。升了旗之后，校長(zhǎng)說(shuō)了些新學(xué)期新希望新學(xué)期要改進(jìn)缺點(diǎn)之類(lèi)的話(huà)，說(shuō)完話(huà)后，老師就讓我們到一年級(jí)的隊(duì)伍里拉人。我們一個(gè)拉一個(gè)，來(lái)到了固定場(chǎng)地，我們?cè)S了一個(gè)愿后，放飛了氣球，那個(gè)景象就一個(gè)字：帥！然后金老師說(shuō)了一些宣誓之類(lèi)的.話(huà)，說(shuō)完后，開(kāi)學(xué)典禮就散了。但沒(méi)想到我還要扛五根紅旗，真悲呀！
今天的開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘�。�
開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
“這些家伙是要鬧哪樣啊，一下興奮，一下沮喪。不知道的人還以為是精神分裂呢�！笨粗聊簧咸鴦�(dòng)的個(gè)性簽名，我不禁滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。
現(xiàn)今，同學(xué)們通常喜歡在QQ說(shuō)說(shuō)上表達(dá)自己的心聲。當(dāng)然，除我以外。我只發(fā)對(duì)某事的看法與感悟——哪像這群人，連開(kāi)學(xué)都放上去了。
開(kāi)學(xué)似乎很恐怖，已經(jīng)被他們說(shuō)成“史上最大的災(zāi)難片”，這未免有些夸張。對(duì)我而言，每一次開(kāi)學(xué)都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始，預(yù)示著一份新的希望。以這個(gè)邏輯去想，開(kāi)學(xué)又有何不好？
或許是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)面臨著無(wú)數(shù)的作業(yè)、無(wú)盡的學(xué)習(xí)、父母與家長(zhǎng)給的壓力，才會(huì)導(dǎo)致這樣的想法出現(xiàn)吧。
其實(shí)，不管學(xué)校好不好，我們也沒(méi)有什么辦法。難道逃課？怕是不大可能吧。所以，別奢望了，親愛(ài)的同學(xué)們。減負(fù)也是不可能的，你想啊，學(xué)校減負(fù)，家長(zhǎng)還不增負(fù)？
俗話(huà)說(shuō)得好，你越害怕災(zāi)難，災(zāi)難就越會(huì)找上門(mén)。還不如保持一顆平常心，平淡地面對(duì)“災(zāi)難”的來(lái)臨。放心，你不會(huì)怎么樣，最多不過(guò)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)麻木。
開(kāi)學(xué)不等于“災(zāi)難”，只有順其自然，才會(huì)得到莫大的幸福！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
大家好!我叫洪韻秋。已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋了。也許有的人會(huì)問(wèn)我為什么取名叫洪韻秋。那我請(qǐng)你們先
把我的韻秋反過(guò)來(lái)看看，對(duì)啦!我就是秋天的余韻呀!我?guī)缀跏侨艘?jiàn)人愛(ài)：一張酷似瓜子的臉上一對(duì)長(zhǎng)壽眉下
長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛。眼珠轉(zhuǎn)到眶中，任何部位都顯得那么俏媚。
我的性格時(shí)而像溫柔可愛(ài)的小兔子一樣，時(shí)而像兇猛的鱷魚(yú)一樣。就那上次來(lái)說(shuō)吧!有一次，一個(gè)同學(xué)用象皮來(lái)扔我。他不但不給我道歉，還做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了我終于忍無(wú)可認(rèn)忍。立刻拿出獨(dú)竄家法――磨拳擦掌，他見(jiàn)勢(shì)不妙急忙跟我這個(gè)“陰晴半秒鐘”的人誠(chéng)心誠(chéng)義的道歉。我直爽的說(shuō)：“我看在你有成義的面上，就饒了你吧!
我喜歡游泳和畫(huà)畫(huà)。我還拿過(guò)重慶市書(shū)畫(huà)大賽3等獎(jiǎng)呢!我游泳也得了很多獎(jiǎng)哩!
提起我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我記憶最深的還是學(xué)《西湖的綠》這篇課文時(shí)，我完全被韓老師講的課吸引住了，隨
著她臉上的表情，時(shí)而凌神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而頻頻點(diǎn)頭;我也跟著做同樣的動(dòng)作。
同學(xué)們，這就是我，你沒(méi)了解了嗎?
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