【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文400字集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我已經(jīng)不再是二年級(jí)的小學(xué)生了，而是三年級(jí)的小學(xué)生了。
我背著大大的書包走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園里新栽了很多樹(shù)木和花草，操場(chǎng)上的跑道也已經(jīng)粉刷過(guò)了。��！這真是一個(gè)煥然一新的校園呀！我興沖沖地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)地坐在自己的座位上看課外書了。我也飛快地交了作業(yè)，回到座位上看起書來(lái)。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，老師拿著課本走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)作業(yè)本，準(zhǔn)備上課了�！�
上課了，同學(xué)們這節(jié)課都聽(tīng)得格外認(rèn)真，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天嘛！叮，叮叮，叮叮叮，下課了。大家下課玩得可高興了，有玩猜猜我是誰(shuí)、丟手帕、踢毽子和跳繩比賽……
叮鈴鈴，又上課了，大家飛快地跑到座位上坐好。這節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師來(lái)了，老師讓我們大家一起朗讀課文，我們一起朗讀，那聲音，可好聽(tīng)了！
下課了，同學(xué)們準(zhǔn)備去吃飯了，今天食堂里的午飯可真好吃，是我最愛(ài)吃的蝦……吃完飯，老師讓我們完成抄寫本和一張作業(yè)紙……
到了下午，同學(xué)們依然和上午一樣認(rèn)認(rèn)真真地上完下午最后一節(jié)課。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谛ｉT口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，紛紛回家了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們比以前更忙了，也更充實(shí)了，因?yàn)槲覀兪侨昙?jí)的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變�。∫琅f還是老樣子．已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)�。�
依舊老樣子．三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校，新的教師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得就像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞啊！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的.第四天，這學(xué)期我又升了一個(gè)年級(jí)，我上三年級(jí)了。
早上，我到校后，發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她是個(gè)女孩呢。上語(yǔ)文課時(shí)郭老師給我們重新排了一下座位，我的同桌也重新?lián)Q了一個(gè)人，不過(guò)遺憾的是我后面坐了一個(gè)搗蛋鬼，中午午休時(shí)老動(dòng)我的桌子，害得我回家寫作業(yè)時(shí)老打瞌睡。
最有趣的是我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的微機(jī)課已經(jīng)不是以往的打字寫作文了，而是換成用電腦畫畫了，看來(lái)這學(xué)期我們有兩個(gè)美術(shù)課啦，一個(gè)是電子版的，一個(gè)是彩筆版的。上微機(jī)課時(shí)，我們剛開(kāi)始還安安靜靜，可當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要在電腦上畫畫時(shí)，我們一下就變成一窩麻雀了，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，再不用趕時(shí)間打字了，好像變輕松了，可當(dāng)我們打開(kāi)程序后，發(fā)現(xiàn)并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單，要想靈活駕馭這只畫筆，學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)還得多花點(diǎn)功夫，不過(guò)大家還是很開(kāi)心。
今天最痛苦的一件事就是：每次作業(yè)要寫班級(jí)時(shí)總會(huì)把三年級(jí)九班寫成二年級(jí)九班，沒(méi)一次是正確的，哎，不知道得幾天后才能改過(guò)來(lái)，其他同學(xué)是不是和我一樣糊涂呢？
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變�。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋�。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美好！
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