實(shí)用的開學(xué)作文600字錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的開學(xué)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文600字 篇1
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對(duì)聯(lián),詩歌,都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!
漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。
開學(xué)作文600字 篇2
迎著春風(fēng),伴著陽光,邁著矯健的步伐,我迫不及待地向?qū)W校走去,想快點(diǎn)與老師、同學(xué)們見面!一路上,太陽向我微笑,小鳥向我問好……今天,是什么日子?今天—開學(xué)了!
一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假過去了,又迎來了新的學(xué)期。踏進(jìn)校園生活的第一步,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很大的改變—它變漂亮了!古色古香,詩書氛圍。當(dāng)你心煩時(shí),可以去隨處可見的書吧看看書、散散心,讓人心曠神怡。而且教室也煥然一新。整個(gè)學(xué)校就像古代一樣。
我興奮地來到五(3)班的教室,終于和這個(gè)兩個(gè)月不見的大家庭團(tuán)聚了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓闹罴俚娜兆,有的開心,有的無聊……班里笑成一片。
然后,我得知數(shù)學(xué)換了老師。新老師姓羅,名珍珍。雖然我很舍不得曾老師,但也很歡迎新老師。
后來,金老師終于出現(xiàn)了。我們先聊了會(huì)兒天,就開始大掃除了。我們班的同學(xué)可積極了!幾個(gè)先來的同學(xué),已經(jīng)把教室七七八八打掃了一遍。我們只要擦桌子和拖一小塊地板就行了。有的同學(xué)沒帶工具,總有一大波同學(xué)搶著借給他。怎么樣?眼紅吧?就這樣,在同學(xué)們互幫互助的情況下,我們順利完成了大掃除。
接下來,就是搬書、發(fā)書。同學(xué)們個(gè)個(gè)都搶著做。發(fā)完后,每個(gè)人的桌子上都有一大堆書,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它們整理好。
在操場上,我們聽著校長激情洋溢的演講。聽說還要開展好幾個(gè)十分有趣的活動(dòng),同學(xué)們都興奮不已。
還有幾個(gè)家庭作業(yè),其中一個(gè)是在小船上寫下新學(xué)期的心愿。我寫的是希望能在新學(xué)期做一個(gè)文明的小學(xué)生,用自己的微薄之力讓地球更美麗;成為老師的好幫手;學(xué)會(huì)更多知識(shí)、更多道理,為班級(jí)爭光!
新學(xué)期、新氣象。在新的學(xué)期,我最希望的還是和同學(xué)們一起度過最困難的日子,共享勝利的快樂與美好!
開學(xué)作文600字 篇3
回首昨天,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不覺起來看電視的呢,這不,我也睡不,夜里醒來幾次,想:老師應(yīng)該早早的起來去校園忙碌吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)夷钇鸫,剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊!蔽艺f趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半,沒吃早飯就急忙趕到校園。
在校門口,我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束,我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課,我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來,我?guī)状蜗胝f:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶多時(shí),終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。
開學(xué)作文600字 篇4
快樂的寒假很快的過去了,開學(xué)了!大家都從輕松的情緒里變的緊張起來,開學(xué)第一天,我非常緊張,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校。
第二天,一場隆重的開學(xué)典禮開始了,大家都穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神的走過來,就像解放軍叔叔似的。大家又聽到那熟悉的鈴聲,多么好聽,多么悅耳。大家的隊(duì)伍是多么的整齊。開學(xué)典禮開始了,開學(xué)典禮的題目是“聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀!庇袃蓚(gè)五年級(jí)的主持人,她們主持的非常暢通,一點(diǎn)都不停頓,校長開始講話了,校長告訴我們,我們每天都在成長,所以要不斷進(jìn)步,要超越自我。不斷進(jìn)步,還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負(fù)責(zé)、能行、快樂 。校長一句句沉重的語言,告訴我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不能讓校長失望。在新的學(xué)期里,我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚善超越,涵養(yǎng)人格,我會(huì)好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生,創(chuàng)造美好人生!
這次的開學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)得到好成績,不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養(yǎng)人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的計(jì)劃是:“要把我的英語學(xué)好,因?yàn)楝F(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興,我懷著興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺我長大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé),我能行,我快樂,在這次開學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長對(duì)我說的每一句話,這次開學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!
開學(xué)作文600字 篇5
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞,只有四個(gè)字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號(hào)稱小說之王的小說A夢都不得不對(duì)這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的.畫家都是解剖過尸體的,但立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:考研的同學(xué)們要注意了,為了將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥磉是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。
開學(xué)作文600字 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來了新學(xué)期的第一天。
一大早,我就背上書包興高采烈地回到學(xué)校。
來到學(xué)校,我跨進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺(tái)前。我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑牵乙埠闷娴?cái)D進(jìn)人群,看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)?粗麄兊某煽,許多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元!笔茄!他們?nèi)〉玫某煽兊拇_了不起,可又有誰想過他們?cè)?jīng)的辛苦呢?
在獲獎(jiǎng)名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經(jīng)睡覺了,可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時(shí),瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級(jí)了,我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識(shí)全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候,才會(huì)取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
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