實用的開學(xué)作文600字集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文600字 篇1
這次開學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開學(xué)典禮,也是我開學(xué)以來看到的一次不一樣的開學(xué)典禮,本次開學(xué)典禮既精彩,又深刻的開學(xué)典禮吧!
那天,是星期三,是優(yōu)秀學(xué)生走紅地毯的日子。我們?nèi)喽即髦t領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍來到了操場,此時操場已是人山人海了,不久開學(xué)典禮已經(jīng)開始了,校長說:“走紅地毯就是走向成功的道路!蔽椰F(xiàn)在想:走紅地毯時那么榮耀的啊!此時一年級的小朋友已經(jīng)排著整齊的隊伍來到了紅地毯上,我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級的大哥哥也為你們驕傲。時間一分一秒的過去了,開學(xué)典禮還是繼續(xù)進行著。
終于到了我們五(8)班,我們的三好學(xué)生迫不及待的來到了那鮮紅的紅地毯上,旁邊有各種各樣的盆栽上面種植著美麗的花,旁邊放著五顏六色的彩旗,彩旗上還寫著名言在這種場面里走紅地毯恕無法用語言來形容此時的感受的。我們班的人也是開開心心走著紅地毯,教育局局長也還在觀看。這次走紅地毯還被拍到的電視臺上了。我們班一整齊的步伐,喊著響亮的口號:我學(xué)習,我快樂;我收獲,我喜悅。還坐著強勁有力的動作大步向主席臺走去。我們看到了他們這門光榮,此時我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒有后悔藥,只要你肯努力什么都不會晚,也會成功,此時開學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了。 經(jīng)過這次開學(xué)典禮讓我得到了一個啟示:只要努力,只要付出,你就能成功,也能得到你應(yīng)有的。我的運氣太好了,可以參加這次開學(xué)典禮得到這么深刻的道理。
這次開學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開學(xué)典禮,也是我開學(xué)以來看到的一次不一樣的開學(xué)典禮,本次開學(xué)典禮既精彩,又深刻的開學(xué)典禮吧!
開學(xué)作文600字 篇2
新學(xué)期開始了,張老師快步走進教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費時間”……
張老師面帶微笑地說:“今天的開學(xué)典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋!芭叮俊蓖瑢W(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?
張老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。
張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。
其實,讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
開學(xué)作文600字 篇3
今晚,在中央一臺我收看了《開學(xué)第一課》。
今年的主題是“幸!薄9(jié)目的現(xiàn)場。成龍、楊利偉、鄧亞萍、于丹、朗朗、李娜等社會知名人物對“如何讓孩子們有幸福的童年”發(fā)表了演講。
這堂課,重點講述了鋼琴盲童劉浩、重慶跳邁克爾·杰克遜的舞蹈的老師王忠華和他的學(xué)生、和“帶著養(yǎng)母上學(xué)”的孟佩杰。他們的故事,觸動著觀眾的心。其中,最觸動我的是孟佩杰的故事。
孟佩杰5歲時便失去了父母,被同村的劉芳華收養(yǎng);8歲時,養(yǎng)母劉芳華因病癱瘓,不久后,養(yǎng)父便離家出走,沒有再回家。8歲到20歲,孟佩杰每天都在照顧養(yǎng)母,很用心地照顧。20xx年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取。她不放心養(yǎng)母一個人在家,決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。在學(xué)校旁邊租了房子,下了課就去照料養(yǎng)母。
看了孟佩杰的故事,我又感動,又驚訝。感動的是:她20歲瘦弱的身子,就要照顧養(yǎng)母癱瘓的身體。養(yǎng)母照顧了她3年,她就要照顧養(yǎng)母一輩子。這樣的事情,可能在她眼中不算什么。就憑她已經(jīng)照顧了養(yǎng)母12年,照顧了養(yǎng)母4000多個日子,讓我感動不已。驚訝她4000多個日子,每天重復(fù)著給養(yǎng)母洗漱、梳頭、涂藥、健身等事,不會煩,不會說累。有些是生母的孩子,都可能做不到這點。孟佩杰照顧的,卻不是親生母親,而是養(yǎng)母,這一點,感動了每一位觀眾。
孟佩杰她說:幸福是感恩、奉獻。是啊,幸福就是感恩,雖然孟佩杰的養(yǎng)母才照顧了她3年,可這3年里,應(yīng)該也有許多故事吧!所以,孟佩杰感恩;幸福就是奉獻,孟佩杰因為感恩,奉獻給她養(yǎng)母幸福。
我想,要是我身邊的親人也遭遇了孟佩杰養(yǎng)母的類似情況,我也要盡心盡力的照顧那位親人。就算不是親人,我也會盡力幫助別人,努力讓自己做得更好!
有夢想是幸福的,有親人是幸福的,有朋友也是幸福的!
開學(xué)作文600字 篇4
煙花綻彩,牛去虎來,今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な,交流著收獲,品評著新衣……的塵土…….
舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的'一個學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學(xué)們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)作文600字 篇5
愉快的時光總是過得很快,寒假就這么過去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。
正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過。最后一個學(xué)期,實在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著重點初中奮斗。
回眸一至五年級,隨便一努力就能考個全班第一,但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個學(xué)期,就由于考語文時注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學(xué),代表的是離別,更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課,同學(xué)們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學(xué)們也不再竊竊私語,而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革,這個學(xué)期的學(xué)習,豈能當兒戲看待?
開學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時?開學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是由于開學(xué),是由于,這是整個小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,是至關(guān)重要的一個學(xué)期!也許在寒假,當我在盡情玩耍時,有同學(xué)在做作業(yè);當我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時,有的同學(xué)在為面試做準備;當我在被窩里呼呼大睡時,有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個寒假過去,我早已經(jīng)落后了一大段距離,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補回來。我相信,只要肯努力,重點中學(xué)的大門一定會為我敞開!
六年級不僅代表奮斗,同時代表要離開母校了。說起來,雖然平時對上學(xué)有點厭煩,但如果真的離開母校,我一定會不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些!
宮崎駿有一句精辟:“如果你過于憂慮明天和昨天,將會毀了今天!币虼耍疫是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!
開學(xué)作文600字 篇6
點開WPS,便可一覽我從小到大得所有作文。其中有在我還不會寫字得時候,以口述得形式讓媽媽記錄下得想法。有老師讓我們每周寫得周記,還有在假期里布置得作文。今天,我突發(fā)奇想,要去看看以前得作文,去回眸記錄下得點點滴滴。
在《跳繩》得故事中,當我看到“你剛才跳繩時,眼里散發(fā)著復(fù)仇得火焰”這句話時又忍不住哈哈大笑起來。那是在所有人都不相信我得水平,而我又跳出了讓體育老師眼睛珠都要掉出來得出色得成績時,我得伙伴賈澤林拍著我得肩膀說出得話。《夏日炎炎得吐魯番》又把我拉回到能把雞蛋烤熟得吐魯番大地,太陽像火球一樣烤著我得身子,滾滾熱浪陣陣襲來。世界上最大得溫度計又展現(xiàn)在我得眼前。讀《秦莫大戰(zhàn)》得故事讓我又感受到了緊張得氣氛,仿佛那個硝煙彌漫得乒乓球臺再次出現(xiàn)在我得眼前,被汗水浸濕得球拍再次握在我得手中,我甚至看得見頭發(fā)上一滴滴閃亮得汗珠。
這些作文,或許當時寫時并不是那樣情愿,但它們得確記錄下來了許多精彩得鏡頭、讓人激動得時刻、一次次有意義得活動,而當通過文字把它們記錄下來得時候,又要加入夸張、擬人、渲染等修辭手法,以及自己得感受和感悟,所以事后讀來更加耐人尋味。我轉(zhuǎn)而又想,作家一生寫得文章比我們不知道要多多少,況且他們得文筆又比我們好得多,不知道他們在回看過去得文章時會有多少得人生享受呢?!
這次回眸讓我明白了一個道理,要捕捉生活中精彩得瞬間、美好得時刻;要用生動得語言細致入微地把它們表現(xiàn)出來,要學(xué)會感受生活、感悟生活。( )
這篇文章,也許會讓將來得我回眸。不知道,在將來得我回眸時,是怎樣得心情呢……
開學(xué)作文600字 篇7
今天是開學(xué)的第一天,我非常興奮,因為我馬上又能見到我的老師和同學(xué)。
9月1日,從今天開始就要恢復(fù)放假前的生活了。
我終于迎來了9月1號——開學(xué)第一天,一路上唱著歌高高興興地來到校門口,看見值日生、值日老師,我們相互熱情地問好。
寒假已向我們告別,向我們走來的是新學(xué)期,新開始,新起點,新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來的時刻,我就做了很多打算和計劃,請聽我一一道來。
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個溫暖的春天。
今天是開學(xué)第一天。我背著嶄新的書包,走在上學(xué)的路上,心情異常高興,又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了,緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯。小心點,是不會出錯的。我在心里暗暗提醒自己。
兩個月的暑假如美夢般地過去了。開學(xué)的第一天早上,媽媽陪我到學(xué)校報名。
炎熱而又漫長的暑假終于完了,在一個秋風送爽的好日子里,我作為一個四年級的學(xué)生向?qū)W校走去。
今天是開學(xué)第一天,我吃過早飯,就去上學(xué)了。到了班級,每個同學(xué)的臉上都掛著笑容,你看看我的新書包,我看看你的新文具盒,很開心。
新學(xué)期,新開始,新希望,在這個學(xué)期里我要好好學(xué)習,天天向上,爭當四好少年。!
經(jīng)過為時2個月的漫長暑假,終于迎來了9月1日——開學(xué)了!因為興奮,我早早地起床了。一到上學(xué)時間我就背起書包,飛奔到學(xué)校。
新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。
今天是開學(xué)第一天,我踏著輕快的腳步帶著漂亮的燈籠來到學(xué)校,看見學(xué)校門口除了老師還有一個牧童,騎著黃牛,我想到一首詩:牧童騎黃牛,歌聲震林躍……
開學(xué)作文600字 篇8
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到咱們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
開學(xué)作文600字 篇9
剛剛開學(xué)一切好像是都沒變:一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場,“快傳,快傳”看看我們的男足球隊,個個生龍活虎,仿佛精力永遠釋放不完,我當然也是其中的一員。
“3,2,1,開始!眮戆桑臀乙黄疬M入這一場球吧!“太好了方濟干得漂亮”錢深大叫一聲,因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人,已經(jīng)來到禁區(qū)。前面是守門員和后衛(wèi),這時方濟說:“看我的引力盤球。”于是就用兩只腳護著球,過了后衛(wèi),在以一個漂亮的射球,進了一球!1:0”錢深開心得快要發(fā)狂了。不過我們沒有泄氣,球再一次到了方濟的腳下,方濟毫不猶豫的用出了引力盤球,不夠我早已想出了一招來對付他,“看我的‘戰(zhàn)車鏟球’”,一瞬間,方濟的球被我搶走了。我驕傲地說:“球盤多了會沒的。”看他的樣,歪著個嘴,恨不得把我扁一頓,可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后,我立馬傳給了前鋒,前鋒拿到球后,大步流星的往對手的禁區(qū)沖,不料對手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”,前鋒還沒有反應(yīng)過來,球就到了對手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際,我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”,一下子將球搶了過來,在界線上走,沒有人敢去搶球,因為一搶球就出界?斓筋^時,一個飛傳,給了前鋒,還剩下三秒,于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終,不過每個人的眼中都燃燒著怒火,恨不得再來一盤一比高下。
哈哈,心動了吧,來吧我們的足球隊歡迎你!
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