【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文300字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，在新的一年里，我又回到了學(xué)校。我不是以前那個(gè)小男孩了，我又長(zhǎng)大了一歲。
我走進(jìn)教室，教室和以前一樣，潔白如新；我們班還是原來(lái)的老師，講臺(tái)還是原來(lái)的電子白板。在學(xué)校，我又多了兩個(gè)好朋友，一個(gè)比我高一點(diǎn)，有點(diǎn)胖，成績(jī)一般，但是他很勤勞；另一個(gè)和我一樣高，瘦瘦的，成績(jī)有點(diǎn)差，但是他也友愛(ài)。他們一個(gè)叫做梁震，另一個(gè)叫梁富林。我是打籃球時(shí)和他們成朋友的。
有一次體育課，我和梁震玩?zhèn)髑�。我們相距十多米，只�?jiàn)他用力一拋，籃球飛速的向我沖來(lái)。我用雙手去接，沒(méi)想到，球的沖力太大，我接不住，球從我的手里彈出去了。輪到我發(fā)球了，我使出渾身的力氣，只見(jiàn)我拋出去的球像子彈一樣快速的飛了出去，飛到他的身后。我們兩個(gè)就這樣傳開(kāi)傳去，才傳了幾次，我們都滿頭大汗了。美好的時(shí)光總是這么短，一眨眼，體育課就結(jié)束了。
今天，我非常開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
盼望已久的開(kāi)學(xué)日子終于到了。早晨早早地起來(lái)背起昨天就裝好的書(shū)包，胡亂的吃口東西就上學(xué)了。
走著走著，興高采烈的心情逐漸變得不安起來(lái)，因?yàn)楦鎰e了母校------“南門(mén)外小學(xué)”走上了新的學(xué)校-------“凌河小學(xué)”我將怎樣面對(duì)這陌生的一切，--------慕然間一幢鑲嵌著“凌河小學(xué)”四個(gè)金字的教學(xué)樓映入眼簾，啊/學(xué)校到了。我懷著忐忑不安的心情，里里外外尋找著那些熟悉的面孔。終于在操場(chǎng)一側(cè)看到了往日的好朋友周志明，我如釋重負(fù)的跑過(guò)去，同時(shí)看到了我們母校的徐老師，別提我有多高興了，第一次體會(huì)到，友情多親切，師生多尊重。
徐老師領(lǐng)著我們找到了新班級(jí)，我暗暗地下定決心，在著高高聳立起的教學(xué)樓，在著寬敞明亮的新教室，不僅要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛(ài)生，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
寒假時(shí)間馬上就要結(jié)束啦。
我們馬上就要開(kāi)學(xué)了。說(shuō)不開(kāi)心吧，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，因?yàn)轳R上就能很好朋友們一起玩耍、一起上課、一起寫(xiě)作業(yè)啦。不開(kāi)心的是，我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生啦，過(guò)完這個(gè)學(xué)期我如果成績(jī)進(jìn)步了，那我也就可以繼續(xù)念高中，如果成績(jī)退步了，那么我考上高中的幾率也就很渺茫，甚至可能沒(méi)有一點(diǎn)兒的可能性是可以考上高中的�？疾簧系脑捑鸵馕吨覍⒉荒芾^續(xù)念高中啦。哎，好煩啊，即使很煩惱，該來(lái)的總該還是回來(lái)的，她不可能因?yàn)槟愫ε旅鎸?duì)所以就不出現(xiàn)的。這種事情是不會(huì)發(fā)生的，即使會(huì)發(fā)生那也是需要你自己做足一切準(zhǔn)備才會(huì)有可能發(fā)現(xiàn)變化的。
還有幾天的時(shí)間寒假生活就要結(jié)束，校園生活就要開(kāi)始了。寒假生活只有短短的一個(gè)月時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是蠻不錯(cuò)的啦。寒假生活我?guī)缀趺刻於际撬阶匀恍训�，這樣的生活我還蠻享受的勒。有一點(diǎn)不好的就是在家里我不會(huì)想要去看書(shū)、不會(huì)想要去復(fù)習(xí)以前上過(guò)的課程。
寒假生活就要結(jié)束嘍，馬上就要開(kāi)學(xué)啦。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué)。迎來(lái)新的初中生活，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的教育方式，使我非常感興趣而且又增添許多科目，大大地開(kāi)了我的眼界，使我收獲很多新知識(shí)，從而增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力，也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的成績(jī)而退縮。只要勇往直前，相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影，他們也笑逐顏開(kāi)，可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧！因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了，以前的回憶固然是美好的，但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的升華！
開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力，反而是快樂(lè)，因?yàn)�，我可以拋開(kāi)以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就一定不比別人差。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!
“我在暑假里總愛(ài)打球，你呢？”小豬說(shuō)。
是呀，是敘舊之時(shí)了，我也滔滔不絕的開(kāi)始飛痰直下三千尺了。
“哎，那個(gè)紅衣男子是誰(shuí)？是誰(shuí)?”沈大炮在向我進(jìn)攻，面對(duì)這一發(fā)又一發(fā)地炮彈，我開(kāi)始了防護(hù)“是……哎，其實(shí)我也不知道�！边@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他“俞寬”。我馬上說(shuō)：“是俞寬�！迸叮矣衷陂e扯了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫“全是新的！”是呀！還沒(méi)有說(shuō)教室的變換吶！全新的課桌，又大又黃又光滑的凳子，真大真舒服啊……萬(wàn)物皆新，令人耳目一新！真好！
接下來(lái)，應(yīng)該輪到九界至尊——老師了，班主任：姓嚴(yán)，說(shuō)姓嚴(yán)也不嚴(yán)，挺慈祥；現(xiàn)在，該輪到汪老師了。我們都挺怕他的，陰陽(yáng)不定，無(wú)法捉摸；然后是……包……老……師……我們最最最?lèi)?ài)的老師。他很幽默很幽默，他上的課，不亞于看快樂(lè)大本營(yíng)，不不不不，應(yīng)說(shuō)是比那個(gè)好看得多！最后是王老師，哈哈，也不錯(cuò)！
新學(xué)期！新氣象！祝大家，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
剛過(guò)完快樂(lè)的春節(jié)，我感覺(jué)還沒(méi)有玩夠，又要開(kāi)學(xué)了，真沒(méi)勁。
2月26號(hào)一大早，媽媽就叫我起床了，我穿上暖暖的新衣服，吃完早飯，背著新書(shū)包就跟著媽媽朝學(xué)校走去，天氣真冷呀，一路上細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，走在路上的大人小孩都穿著厚厚的衣服，春天來(lái)了，冬天為什么還不走呢？來(lái)到校園，給人第一印象就是干凈整潔，洋溢著濃濃的`喜慶氣氛，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，看到這些，我一下子開(kāi)心起來(lái)了。
來(lái)到教室，我看到了我的老師和同學(xué)。老師春風(fēng)滿面，笑容可掬，穿著得體，看上去更加年輕漂亮了，我恭敬的叫聲：老師好！老師回了個(gè)笑臉，示意我快去報(bào)名，我又跟同學(xué)們一一打了招呼，再報(bào)好名。媽媽也不閑著，和幾個(gè)家長(zhǎng)一起，幫忙打掃教室，拖地板，擦桌子，擦門(mén)窗，不到一小時(shí)，我們的教室就明窗凈幾了，這是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的老師！
打掃完教室，我就跟著媽媽回家了，開(kāi)學(xué)了，學(xué)校真是個(gè)幸福而快樂(lè)的好地方！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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