關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們都背著各式各樣的書(shū)包上學(xué)去。我在路上走著,有幾只小鳥(niǎo)在“喳喳”叫呢!路邊的樹(shù)似乎在向我招手,微風(fēng)吹到臉上舒服極了!
到了校園,哇!校園變得好漂亮呀!墻壁潔白,噴泉開(kāi)放著,美麗極了。一旁的鮮花似乎對(duì)我們點(diǎn)頭!我來(lái)到教室,一看,“哇!教室里有一臺(tái)電腦!”我高興極了,激動(dòng)地蹦了起來(lái)。我坐到自己的座位上,有發(fā)現(xiàn)了桌子和椅子都換新的了,桌子動(dòng)能當(dāng)“鏡子了”!等我拿到新書(shū)后,一股油墨的清香味迎面撲來(lái)我拿著新書(shū)真是愛(ài)不釋手。發(fā)完書(shū)后,我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學(xué)都長(zhǎng)高了,也有的變胖了!和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了!又是一個(gè)新學(xué)期,又有一份新的收獲。在這學(xué)期了,我打算:上課專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)認(rèn)真,要舉一反三,思維要變的靈活。我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生了,學(xué)習(xí)應(yīng)該更主動(dòng),不能再像三年級(jí)那樣拖拉了,應(yīng)該變得更懂事。
開(kāi)學(xué)了!我好像又長(zhǎng)大了一些。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
“!!”一陣響亮的鈴聲,在我耳旁回旋。我猛一張開(kāi)眼睛,看了看日歷,今日是“2月6日”。
“要上學(xué)了!”媽媽大叫道。我馬上穿好了衣服,刷好了牙,吃完了早餐,背上了書(shū)包,一路上吹著小曲,往學(xué)校走去。
來(lái)到了學(xué)校,剛到門(mén)口,就看見(jiàn)這里人山人海,我三步并兩步,風(fēng)似的向班級(jí)跑去,一邊跑,一邊想:“同學(xué)和老師會(huì)有哪些變化呢?”
回到了班級(jí),我又坐回了原先的位子。陳琦說(shuō):“許益超,你好!”我說(shuō):“你也好!”過(guò)了一會(huì)兒,董逸帆回來(lái)了,他說(shuō):“快去搬書(shū),累死了!”董逸帆用手抹了一下他頭上的豆大的汗珠。我說(shuō):“我知道了!”董逸帆又去搬書(shū)了。正在這時(shí),奚老師帶著笑容走進(jìn)了教室。老師宣布發(fā)新書(shū)了,教室里爆發(fā)出了歡笑聲。同學(xué)們手拿新書(shū),高興得像一群小鳥(niǎo),我也不例外。
我捧著這些新書(shū),我心里暗暗地想:“新的學(xué)期來(lái)臨了,我要更加努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了。下午我換上整潔的衣服,懷著激動(dòng)的心情,迎著溫暖的陽(yáng)光,踏著芳香的泥土,來(lái)到我分別了一個(gè)月的學(xué)校,校園里鮮花盛開(kāi),更加美麗,同學(xué)們笑容滿面,越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門(mén)聚在一起,,又是問(wèn)這,又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進(jìn)來(lái)一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長(zhǎng)發(fā),邁著穩(wěn)健的步伐,走到講臺(tái)上,親切的說(shuō):“同學(xué)們,我姓白,這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來(lái)......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
新的一年開(kāi)始了,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí),大家加油哦!
開(kāi)學(xué)了小學(xué)生作文五:開(kāi)學(xué)了
今天終于開(kāi)學(xué)了,我一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門(mén),我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧,霧輕拂過(guò)我的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校,走在我熟悉的走廊上,不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了,剛一發(fā)下一本書(shū),我就如獲至寶,于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家,我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái),放到桌子上,不讓他們受一點(diǎn)損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來(lái),我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái),和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jī),讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
明天就要開(kāi)學(xué)了,我好開(kāi)心啊,又能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
今年的寒假日本游雖然因?yàn)閶寢層惺碌R沒(méi)去成,但我覺(jué)得多陪陪爺爺奶奶比出去游玩更開(kāi)心。而且回到老家見(jiàn)到好多小哥哥小姐姐,其中一個(gè)小哥哥只比我大三歲就準(zhǔn)備考鋼琴十級(jí),真羨慕他,我也要加油,暑假爭(zhēng)取把五級(jí)考過(guò)。
明天開(kāi)學(xué),我的成長(zhǎng)日志也開(kāi)通了
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的老師蠻好的啊!”總之,我聽(tīng)不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話,你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?
我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的'答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上學(xué)的路上,到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)校園更是熱鬧。走進(jìn)高年級(jí)的教室,我看見(jiàn)了許多陌生的同學(xué),熟悉的面孔只有幾張,我們的班主任名字叫,錢(qián)李門(mén)。他十分嚴(yán)肅,眼睛直盯著我們,好像要看透我們的心思似的,使我瑞瑞不安。
老師來(lái)了,同學(xué)們不再胡打亂鬧了,都安靜地做好,等待著老師講新課。老師用他那響亮而又溫柔的聲音說(shuō):“孩子們,今后我就是你們的老師了,希望我們以后要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不要辜負(fù)老師的心愿,好嗎?”“好。”五十多個(gè)不同的聲音一起喊。
我們不要辜負(fù)老師的心愿,這種聲音永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天,我們?nèi)?bào)名了,我現(xiàn)在的教室在以前的教室的上面,高高的柳樹(shù)透過(guò)窗子就可以看到,窗戶擦得明亮,教室打掃的干凈,真讓人欣慰。
我們領(lǐng)了書(shū)后,媽媽替我交了那50元錢(qián),我正準(zhǔn)備交作業(yè),突然,鐘艾紋說(shuō),9月1日交作業(yè),我這才回到我的座位。
盼望著9月1日上課。
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