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      三年級(jí)開學(xué)作文

      時(shí)間:2022-05-07 20:14:05 開學(xué) 我要投稿

      【精品】三年級(jí)開學(xué)作文匯編10篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)開學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】三年級(jí)開學(xué)作文匯編10篇

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇1

        今天是暑托班的第一天,早上我是第二個(gè)到教室的。今年第一次上暑托班,我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑托班。剛開始,我在寫作業(yè),等其他同學(xué)到齊了之后,我們的暑托班開營(yíng)儀式就正式開始了。

        首先,我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定,比如說老師一般不批評(píng)小孩,除非小孩在課上隨意講話、做小動(dòng)作,或者不專心聽講才被批評(píng)。第二位老師說了什么我居然忘了。接下去,校長(zhǎng)和我們見面認(rèn)識(shí)了一下。最后是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話,他比我要高半個(gè)頭,大概四年級(jí)左右。他和我們分享了他作為一個(gè)老學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),以及在暑托班學(xué)習(xí)的感受。他說暑托班很好玩,還可以學(xué)習(xí),飯也很好吃,我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班!

        就這樣,開營(yíng)儀式結(jié)束了,希望我能夠在這里度過一個(gè)愉快的暑假。

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇2

        開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來到了教室。

        同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對(duì)方的話,有的在補(bǔ)作業(yè),還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)在玩游戲……

        寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是四年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,又要面臨五年級(jí)的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

        1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。

        2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃蔬菜等)改正過來,并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。

        3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。

        4、爭(zhēng)取讀一些世界名著,這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書。

        5、每到周末我都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補(bǔ)充自己的知識(shí)量。

        7、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫的龍飛鳳舞了。

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇3

        新學(xué)期又開始了,真是緊張又開心!

        依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了,個(gè)個(gè)都懂禮貌,會(huì)關(guān)心。老師個(gè)個(gè)精神抖擻,像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小苗。教我們數(shù)學(xué)的王老師既嚴(yán)肅又和藹。

        我們?cè)瓉淼男@,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。

        啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新學(xué)期一開始,就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追追逐!

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇4

        開學(xué)了,相信大家一定都很開心吧。

        最近聽到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺得,我覺得以前的老師蠻好的。 笨傊,我聽不下這些話了。

        你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話,你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說:“腦不用不靈”嗎?

        我覺得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽不到他在說什么,不過,熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,

        你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

        所以,大家,開學(xué)呢,就要開開心心,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇5

        新學(xué)期開始了,第三小學(xué)迎來了同學(xué)們,同學(xué)們有的站在學(xué)校門口給老師問好,有的站在黑板前看語(yǔ)文園地,有的同學(xué)站在圍墻旁交流,有的準(zhǔn)備上樓梯去教室,有的坐在教室里看書寫字,還有的在操場(chǎng)上踢足球。

        學(xué)校變得好熱鬧呀!

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇6

        開學(xué)了

        今天是9月1日,新的學(xué)期總算被我盼星星、盼月亮的盼來了。早晨,我懶洋洋的從床上爬了起來,一抬頭只見藍(lán)寶石似的天空猶如大海一樣碧藍(lán)。于是我不急不忙的吃完了早飯,踏上了新學(xué)期的路程。

        在半路上,我碰上了老朋友周宇泓,于是我匆匆的跟他聊了幾句就他進(jìn)了校門。我慢慢的逛了學(xué)校一圈,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有了很大的變化,面貌猶如煥然一新,我心想:新學(xué)期要有新氣象,我也要加油啊。

        我踏進(jìn)了教室,突然發(fā)現(xiàn)原來的語(yǔ)文老師蔡老師換成了新的語(yǔ)文老師。不僅是蔡老師,而且數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換成了新老師,真是一代舊人換新人啊!看來我一定要把自己最好的地方展示給老師們呀。

        在新的學(xué)期里,我一定要超越全班同學(xué),恢復(fù)我一年級(jí)下冊(cè)的良好狀態(tài),上課集中精力,認(rèn)真聽講,做作業(yè)要細(xì)心,改掉粗心的壞毛病,好好讀書、天天向上,爭(zhēng)取得到全班第一名,所以我一定要…….糟糕,老爸來了,我閃。

        有志者事必成,我相信我的愿望一定會(huì)成功的。

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇7

        開學(xué)啦,開學(xué)啦。我既開心又緊張。開心是因?yàn)橛帜芤姷阶约旱暮门笥,緊張是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。

        當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,你是否注意到校園里有什么不同。比如說“噴泉”從以前的花崗巖噴泉變成了假山噴泉。我們學(xué)校的西教學(xué)樓前多了一塊輪滑場(chǎng)地。學(xué)校的墻壁也被重新粉刷了一下?傊磺卸甲兂尚碌牧。

        走進(jìn)那陌生的教室里,第一眼看見的一定是自己的好朋友。剛剛過完暑假和好朋友見面,一定有說不完的話吧。這不,和我玩的最好的“姐妹”孫彤也正在和別人講述她的暑假生活呢!一見到我,一把將我抱住。把我拉到她的座位上,開始聊天了。

        我們足足講了20分鐘,終于教師來了。新的數(shù)學(xué)教師姓張,是我們的班主任。緊接著英語(yǔ)和語(yǔ)文教師也來了。新的語(yǔ)文教師是個(gè)男教師,姓胡,長(zhǎng)得高高大大的。英語(yǔ)教師是個(gè)女的,姓韓,長(zhǎng)得很漂亮。

        班主任教師找了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去搬書,并且再發(fā)下來。我們剛剛拿到書就迫不及待的看起來。班主任教師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在不要看,回家再看。”說完同學(xué)們紛紛放下了書。終于,放學(xué)了。

        今天我很開心,因?yàn)槲乙姷搅诵碌慕處,還有我的好朋友。

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇8

        開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,然而被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

        我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我必須在對(duì)完美未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

        在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人,然而要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不就是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而就是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不就是一種興趣,而就是一種職責(zé),就是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論就是過去,還就是未來不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中就是我們的喜悅,成功背后就是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

        書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。然而向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!此時(shí)新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的'風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這就是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

        開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有好處的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇9

        在家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。

        開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽(yáng)依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

        看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的,很舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚,現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去和那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動(dòng)來動(dòng)去,突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。

        校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”

      三年級(jí)開學(xué)作文 篇10

        早晨,空氣新鮮,“嘰嘰喳喳”的小鳥在我窗邊唱起歌。我馬上起床,今天可要學(xué)作文和數(shù)學(xué)呢?

        到了學(xué)校,我以為第一節(jié)課先學(xué)作文呢?可老師說先學(xué)數(shù)學(xué)。我走進(jìn)了教室,休息了一下,接著就開始上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,他那高高的個(gè)子,烏黑烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,尖尖的瓜子臉,還戴著一副近視眼鏡。身穿一件白色的T恤,藍(lán)色的牛仔短褲,灰色的球鞋,看起來可精神了。他首先自我介紹了一下,我姓楊,同學(xué)們叫我楊老師,也可以叫我楊哥。暑假讓我們一起度過快樂的數(shù)學(xué)課。楊老師先給我們每人發(fā)了兩本書,一個(gè)袋子和一張講義,老師開始講講義了,我聽得聚精會(huì)神,講完題了,他讓我們做試卷講義。突然,“叮零零”的下課鈴聲響了,我們休息了。

        下一課是上作文課了,上課的時(shí)候,胡老師走進(jìn)了教室,他先和我們一起玩一個(gè)游戲。老師說:“這個(gè)怎么寫,那個(gè)怎么寫”小朋友們可要開動(dòng)腦瓜子。接下去,老師開始講看圖寫話了。每個(gè)小朋友都坐得端端正正,專心地聽課。胡老師講得看圖寫話十分生動(dòng),小朋友們聽得美滋滋的。過了一會(huì)兒,我們就開始寫作文了。

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