【精品】二年級看圖作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級看圖作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級看圖作文 篇1
我是一個胖乎乎的小男孩,我有一個圓圓的腦袋,腦袋上長著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的眼睛亮晶晶的,我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點塌,媽媽常常趁機捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的,媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛看笑話書,大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的`《詠梅》,過了一會兒,我和哥哥就加上了自己的動作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子,讓大人們笑得前仰后合。
我這個人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球,打羽毛球,玩電腦,看科學(xué)類的課外書。我長大以后想當一名科學(xué)家,把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個八歲的小小男子漢!
二年級看圖作文 篇2
今天,兔媽媽去山上采蘑菇,它看見又大又好的蘑菇。
突然下雨了,兔媽媽采了一朵大蘑菇當傘來擋雨。小松鼠走過來說:“兔媽媽,我可以跟你一起擋雨嗎?”兔媽媽說:“可以!彼鼈冏甙∽,到了松鼠家。小松鼠跟兔媽媽說:“謝謝,兔媽媽!”兔媽媽就回家了,到家后,兔媽媽叫小兔寶寶開門,小兔寶寶看見媽媽拿著一朵好大的蘑菇。
小白兔一家好高興啊。
二年級看圖作文 篇3
今天是小紅的生日,小紅約大家來到草坪上過生日。
小紅帶了一個漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭,一邊唱《生日快樂》,一邊祝福她身體健康、學(xué)習(xí)進步。唱完歌,小紅邀請大家吃蛋糕并感謝大家對她的祝福。吃完蛋糕,他們玩了一會兒游戲后,開心的回家了!
二年級看圖作文 篇4
大森林里新開張了一家森林圖書館,小動物們來來往往,可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館,選了幾本書,然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書,小兔坐在另一條板凳上看書。
小刺猬拿著一本書,輕輕地走到小兔身邊,輕輕地問:“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說:“沒人坐,你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來,過了一小會兒,小兔一下子跳起來,大喊道:“唉喲!我的屁股啊,誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了,不好意思地說:“對不起,一定是我身上的刺兒扎著你了,你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說:“算了,沒事!”。小刺猬低下頭想了想,說:“我想到啦,我們背對背坐,不就沒事了嗎!”說完,小刺猬就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長,小兔又大喊道:“唉喲!我的背,好疼呀,好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了,實在很難為情,說:“對不起,小兔,我不能再這樣看書了,你會被我扎壞的,我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽見了,趕緊站起來說:“小刺猬你別走,我有像盾牌一樣堅硬的殼,不怕你身上尖硬的刺,我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方,摸摸腦袋,說:“我怎么沒想到呢!”
就這樣,小兔和小松鼠坐在了一起,小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來, 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。
二年級看圖作文 篇5
一天,陽光燦爛,萬里無云,河邊的野花紅了,柳樹綠了。
岸邊,有的小鴨子正打算下河去嬉水,有的小鴨子在岸上咕咕的叫著,還有點小鴨子正搖搖擺擺沖河邊跑來。
這時,小雞弟弟興沖沖的向岸邊跑來。他看見小鴨子在河里玩耍,就說:“鴨子哥哥,我也要下來玩。”“別下來,你會淹死的。”鴨子哥哥說著攔住了他。小雞弟弟很不解的問道:“那是為什么?”鴨子哥哥說:“那是因為我身上的毛既可以防水,又可以浮起來,你的卻不能。”小雞弟弟聽了,恍然大悟說:“謝謝你,鴨子哥哥!兵喿痈绺缯f:“不用謝,那是我應(yīng)該做的!
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