【推薦】二年級看圖作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級看圖作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級看圖作文 篇1
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)�！毙『飫倢懥藥讉�(gè)字，聽到窗戶傳來動(dòng)聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說：“我會(huì)了，我會(huì)了。”小熊勸他說：“你連皮毛都沒學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過�！黠@神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬兀恐荒苎郾牨牽粗麄兊锚�(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
二年級看圖作文 篇2
一天，風(fēng)和日麗，小兔大搖大擺的走在森林旁邊的一條小路上。忽然，小兔看見小松鼠急急忙忙的向它走來。小白兔等小松鼠走到它跟前的時(shí)候就問：“小兔，你的爸爸摔傷了，我是專門來通知你的，你趕緊回家看看吧！”
小兔聽了，連忙用最快的速度，飛快的向家里跑去。到家看到了爸爸痛苦的樣子，小兔連忙請馬醫(yī)生來給爸爸治病。馬醫(yī)生看了看說：“小白兔，不用緊張，傷的不嚴(yán)重。打一針就會(huì)好的�！瘪R醫(yī)生在兔爸爸的`胳膊上打了一針，然后囑咐說：“要好好的休息，增加營養(yǎng)，傷口好的就快！”
一天、一周、一個(gè)月過去了，兔爸爸終于能下地走路了。小兔看到此時(shí)此刻的爸爸，高興的笑了！
二年級看圖作文 篇3
星期天，爸爸要帶小明去河邊釣魚，小明非常高興。坐在河邊，放下釣竿，爸爸一動(dòng)也不動(dòng)，連話也不說。小明可坐不住，一會(huì)兒看看天上飛的鳥，一會(huì)兒玩玩身邊的小螞蟻。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚。小明見了，羨慕極了，他多么想自己也能釣到一條魚呀！爸爸告訴他釣魚時(shí)專心致志，一定會(huì)釣到。可是過了好久，小明連一條小魚也沒釣著，他急得滿頭大汗。爸爸對小明說：小明，無論做什么事都不能著急呀！慢慢來，你馬上也會(huì)釣到的！小明按爸爸說的靜心等待，果然也釣到了一條大魚，他多么開心呀！
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