【必備】看圖作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的看圖作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺(tái)上工作人員專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長隊(duì)等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的地方。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識(shí)牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個(gè)母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當(dāng)今社會(huì)里這一類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場所吸煙，而且許多禁止在公共場所吸煙的標(biāo)語對吸煙人毫無作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過;在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì)更加美麗多彩。
看圖作文 篇2
一天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘�。路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。天氣很好，藍(lán)天上飄著朵朵白云，春天真美啊。老師給我們分了工，我們大家就分頭干了起來。
同學(xué)們先挖樹坑，挖完后把小樹苗放進(jìn)去，再填上土，最后再給小樹苗澆點(diǎn)水，一棵小樹就種好了。大家干得興高采烈。小剛和小紅干得特別認(rèn)真。小紅扶著小樹苗，小剛給小樹苗填土，小樹苗種好了，他們都高興地笑了。經(jīng)過一個(gè)上午緊張愉快的勞動(dòng)，同學(xué)們在小土坡上種了幾十棵小樹苗�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，同學(xué)們心里高興極了，在老師的帶領(lǐng)下，滿意地回去了。
看圖作文 篇3
一天，張奶奶要去澆花，她慢慢地走向水龍頭。小明正好從這里跑來，他看見張奶奶走向水龍頭，連忙跑到張奶奶那里，接過鐵桶，向水龍頭奔去。小明跑到水龍頭前，累得直喘氣，可是水龍頭太高，夠不著，他可著急了。小紅看見了，連忙跑去，扭開水龍頭，水嘩啦嘩啦地流到鐵桶。小明使勁提起裝滿水的鐵桶，向張奶奶走去。張奶奶直夸小紅和小明是兩個(gè)助人為樂的好孩子。
看圖作文 篇4
從前有兩只小猴要過河，他們坐上船向河對面劃去。這時(shí)下起了大雨，猴子指著船底，說：“這里有水了，這可怎么辦呀？”他們一想，說：“有辦法了，我們把船打個(gè)洞，水就流出去了！”他們找來錘子和鐵釬，不一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。沒想到，船里的水不但沒流出去，河里的水反而漫進(jìn)了船里。船沉了，小猴們大叫：“救命�。【让�！……”
看圖作文 篇5
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見過那一望無際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著一種濕潤的，鮮酥的味道。待到太陽的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開的綠，經(jīng)過晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無暇的翡翠，又晶瑩又濕潤。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無人管理，卻放縱生長隨處可以繁榮。
小草，青青的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著小草這種精神，就像小草面對狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的.剛毅性格，自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對大地母親熾熱的愛，深沉的愛。
小草，青青的小草，她受過生活的考驗(yàn)，她受過大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
看圖作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，就連小花貓都熱得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在這時(shí)，媽媽下班回來了，手里還抱了一個(gè)大西瓜！
西瓜又大又圓，切開一定很好吃。吃完午飯媽媽把西瓜切開了，我挑了一塊最大的遞給爺爺，爺爺說：“謝謝你，好孩子！”我說：“不用謝！”我又跑過去拿了一塊送給奶奶，奶奶說：“謝謝我的乖孫女！”我說：“不用謝！”我高興地再次向媽媽走去，心想：媽媽會(huì)給我一塊多大的西瓜呢？哇！媽媽給了我一塊大西瓜，我很快就吃完了，看著爸爸手里還有，我兩眼發(fā)光。爸爸看見了，說：“你這個(gè)小饞貓，拿去吃吧！”
全家聽了爸爸的話，都哈哈大笑起來。我心想：誰讓西瓜這么好吃，我一定要吃個(gè)飽！
看圖作文 篇7
一天，陽光明媚，小天早早地起來，背著書包興高采烈地去上學(xué)。走到半路上，小天看見一位老爺爺?shù)乖隈R路邊上，手摸著心臟的位置，雙眼緊閉，口中不斷發(fā)出痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲……”小天趕緊跑到老爺爺身邊，關(guān)切地問道：“老爺爺，您怎么啦？”“我，我心口疼，哎喲……”老爺爺虛弱地睜開雙眼，有氣無力地說。小天看看馬路前后，這里的小區(qū)地理位置比較偏，離鬧市區(qū)較遠(yuǎn)，再加上此時(shí)是清晨，來往行人及車輛都較少，又沒有手機(jī)通知爺爺家人，上哪喊人幫忙呢？小天發(fā)愁了，老爺爺一個(gè)人躺在這可不行，會(huì)出事的！雖說上課的時(shí)間快到了，可我不能見死不救呀！想到這，小天一邊攙扶著老爺爺起來，一邊說：“那我送您去醫(yī)院吧�！�
小天用了九牛二虎之力才把老爺爺扶起來。之后，小天攙扶著老爺爺在馬路邊等出租車經(jīng)過，幸好，沒過一會(huì)兒一輛出租車來了，小天連忙招手示意，出租車停在了馬路邊。小天扶著老爺爺上了出租車，火速趕往醫(yī)院。在途中，小天跟司機(jī)說明事情原委，好心的司機(jī)用手機(jī)通知了老人的家人……
在小天的幫助下，老人的病情及時(shí)地得到了治療，病情穩(wěn)定了。小天這才想起來自己上課的事，他連忙大步流星地往學(xué)校跑去，跑得上氣不接下氣。等他跑到教室，老師早已在上課了，看著喊“報(bào)告”的小天，老師嚴(yán)肅地說：“下次可不能再遲到！進(jìn)來吧�！毙√熳プヮ^，本想把遲到的原因跟老師說清楚，可話到嘴邊又硬生生地給咽了回去，他不想再耽誤老師與同學(xué)的時(shí)間了。
不過，他心里想：如果下回還碰到類似的事，他還會(huì)做同樣的選擇。
看圖作文 篇8
春天，樹爺爺哭了，因?yàn)樗眢w里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了，就叫啄木鳥醫(yī)生來給他治病，忽然：呼“的聲音傳來，風(fēng)兒從樹爺爺?shù)念^上頑皮的飛過，樹爺爺?shù)娜~子從頭上慢慢的落了下來，好像秋天到了一樣。
啄木鳥醫(yī)生來了，嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了，呀！樹爺爺?shù)牟〗K于治好了，樹爺爺笑了，樹爺爺對啄木鳥醫(yī)生說：可愛的小鳥，你真好，有什么事情你找我來聯(lián)系一下吧！”啄木鳥醫(yī)生說：那我就先走了，再見！“這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小樹。
看圖作文 篇9
一個(gè)烏云密布的下午，我正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。突然電閃雷鳴，嚇了我一跳，推開窗，只見窗外下起了傾盆大雨。
忽然，想起來媽媽上班忘記帶雨傘了。于是我馬上穿上雨衣，拿起雨傘，健步如飛地跑向公交車站。到了公交車站，我氣喘吁吁地想：媽媽什么時(shí)候回來？突然我看見一個(gè)熟悉的身影，那就是我的媽媽！媽媽雖然拿著包舉在頭頂上當(dāng)雨傘用，但是她的衣服還是被淋濕了。
我大聲地喊：“媽媽！媽媽！”媽媽聽到聲音匆忙跑過來，奇怪地問：“好孩子，你怎么來了？”我高興地說：“我給你送傘來了！”媽媽聽后溫柔地摸了摸我的頭，然后拉著我往家走，我覺得很幸福。
現(xiàn)在，每次我看見媽媽撐著我送的傘，我就會(huì)幸福地笑了。
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