有關看圖作文匯總八篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的看圖作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
天氣晴朗的下午,小兔子要上小狗家做客,正走在路上,下起了傾盆大雨。
小兔子抱著頭躲在大樹下,它的眼睛一轉(zhuǎn),看見了三個蘑菇,最大的當做是雨傘,其他的兩個做蘑菇湯。
小兔子平平安安地到了小狗家。
小狗的媽媽說:“你可真聰明呀!”小兔子為自己感到自豪。最后它們一起享受就美味的蘑菇湯。
看圖作文 篇2
一個陽光燦爛的下午,三只小猴高高興興地來到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛,湖水碧綠。
它們玩著玩著,一不小心把皮球踢進了水里。一只小猴爬上樹,看見皮球掉進了湖中央。
小猴們驚叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦!彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個好辦法。它們跑到湖邊地老樹上,一個連著一個倒掛下來,讓掛在最下面的小猴拿著樹枝去撈皮球,撈了半天,終于把皮球撈上來了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開心地玩了起來,一直到太陽下山了才回家。
看圖作文 篇3
一個陽光燦爛的早晨,鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ビ斡尽?/p>
道路兩旁的小花小草,顏色非常鮮艷。小鴨子們一路歡聲笑語地來到了小河邊。
鴨媽媽說:“今天真是個游泳的好天氣,你們?nèi)ビ斡景桑 ?/p>
幾只小鴨聽媽媽說完,就興沖沖地去游泳了。但還有一只小鴨卻緊緊抱著媽媽不肯放手。它對媽媽說:“媽媽,我不會游泳!”
媽媽說:“你不會游泳沒關系,慢慢來,媽媽教你!
小鴨子聽了就和媽媽一起下水了。在媽媽耐心地教導下,它很快就學會了游泳。你瞧,這會兒小鴨子還試著學潛水呢!不一會兒,它就和哥哥姐姐們一樣,在水里追逐嬉戲了。
鴨媽媽看了非常開心,高興地笑了!
看圖作文 篇4
夏天,天氣晴朗,陽光明媚。
小紅拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來到公園,這的蜻蜓可真多呀!就像一架架小飛機一樣,小紅很高興?墒,蜻蜓一會兒飛往左,一會兒飛往右,小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑;氐郊壹拥亟o爸爸看捉到的蜻蜓,爸爸嚴肅地說:“你知道蜻蜓是益蟲還是害蟲?”小紅想了想說:“我不知道!卑职终f:“蜻蜓是益蟲,我們要保護它!毙〖t知道后,她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護蜻蜓,做一個愛護小動物的好孩子。
看圖作文 篇5
畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!
。∵@花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!
看圖作文 篇6
星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。
突然,小明聽見“咚”的一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說:“叔叔,您坐下吧。”叔叔說:“我不累,還是你坐吧!边^了一會兒,小明想出了一個好辦法。
小明叫叔叔彎下腰,對叔叔說:“我有一個好辦法!笔迨逭f:“什么好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上!笔迨逭f:“真是個好辦法。”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個懂事的好孩子。
看圖作文 篇7
星期天的早上,袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。
走著走著,小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上,覺得小鴨子很威風,很酷。小袋鼠就對媽媽說:“媽媽,我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說:“不行,你太小了,長大了再玩吧。”小袋鼠又說:“不行,我就要玩.”“好吧,你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說。小袋鼠點了點頭,小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說:“小鴨子哥哥,我想跟你一起玩,可以嗎!因為我看著你好玩的.樣子,我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說:“好吧,既然你想玩,你站在我的后面,跟我一起玩吧!毙〈笳驹诤竺嬗秒p手抓著小鴨子哥哥的身體,站穩(wěn)了,開始玩的時候,小鴨子哥哥一滑,小袋鼠就說:“走啦,好威風啊,好酷啊,也好有趣。 蓖媪艘粫䞍,小鴨子哥哥說:“我該回家了,下次再玩吧!毙〈笠惨酪啦簧岬鼗亓思。
回到家里,小袋鼠高興地對媽媽說:“我今天我得太開心呀!我永遠都不會忘記這件事的.”
看圖作文 篇8
今年暑假期間,媽媽幫我買了一本《名師教你寫好看圖作文》的課外讀物,增強了我在看圖寫作方面的缺陷,我深深的被書中知識所吸引,愛不釋手。
小朋友,單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息,并用準確、清楚的語言表達出來。一般來說,單幅圖大致分為:人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。
在看圖作文中,我們首先要對圖畫進行仔細的觀察,讓紙上的畫面了然于胸。然后按照一定的順序來組織材料,一般采用移步換景、時間順序、空間順序或時空結(jié)合的順序,具體細致的敘述所看到的景物或場景。另外,在寫作文時,要將自己融入圖畫。想像一下,畫面中的人物如果是自己,面對這個畫面和場景時,會有什么想法、感受。這樣,你就會發(fā)現(xiàn),原來靜止的畫面仿佛“動”了起來,也因為有了“我”的加入,寫出來的作文也會更加生動有趣,令人信服。
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