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      五年級看圖作文

      時間:2021-08-03 08:11:32 看圖 我要投稿

      【精品】五年級看圖作文四篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級看圖作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】五年級看圖作文四篇

      五年級看圖作文 篇1

        一天傍晚,小兔放學回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

        這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

        就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”

        “不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

        小猴子也搖著頭說:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”

        小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”

        猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來;小猴,你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”

        小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂發(fā)脾氣了!

      五年級看圖作文 篇2

        春天,燕子從遙遠的南方飛回來了,給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個窩,不知從什么時候起,燕子窩里多了幾個小腦袋,可愛極了!原來,燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

        那一天是星期六,我又來看燕子。燕寶寶已經長大了,它們一個個伸長了脖子,撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣,張開雙翅,到明媚的春光中去遨游呀!

        “哎呀!不好!”我?guī)缀躞@叫起來。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來了,盡管他用力地拍打著雙翅,但還是像斷了線的風箏一樣墜落下來!翱隙ㄋ!”我心里想著,急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動著稚嫩的翅膀,慌張極了。

        大概沒有受傷,我得趕快抓住它!就在我準備走上前去的時候,意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時候出現(xiàn)了,它伏在地上,瞪著大眼睛,注視著那只可憐的`燕寶寶,嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對著從未見過的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地撲扇著稚嫩的翅膀,想飛可怎么也飛不起來!面對這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎么辦呢?

        “嘰嘰!嘰嘰!”傳來一陣急切的鳥叫聲。我抬頭一看,原來燕媽媽回來了,看見自己的寶寶身陷險境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著,一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了,嚇得連連后退。我連忙抓住機會,大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

        我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看著它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過度吧?

        我把燕寶寶帶回家,找出一個紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在里面,決定好好養(yǎng)活這只小燕子?墒茄鄬殞氝是蜷縮在一個角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎么辦呢?我急得團團轉。

        中午,爸爸回來了。我把事情的經過告訴了爸爸,爸爸說:“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

        那天晚上,我做了一個夢。夢見那只小燕子長大了,它展開雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

      五年級看圖作文 篇3

        一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當小猴子們玩得開心的時候,突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹!毙『飩円积R向對岸望去,果真有一棵桃樹,樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

        小猴個個很興奮上竄下跳得亂蹦,于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋,結果,它們打了起來。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結果白白差點掉進河里。在這危機時刻,小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河里。老猴子看到了這一切,連忙大喊說:“孩子們,回來,這樣過河太危險了!”“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說。

        “如果像黑黑和白白那樣爭,沒有秩序地過橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去!崩虾镒诱f!昂,就聽你的!毙『飩儺惪谕暤卣f。于是,小猴兒們按老猴子說的那樣,自覺站成一排,一個接一個地走過了獨木橋,來到了對岸。

        一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹,摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來到了對岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

      五年級看圖作文 篇4

        一天上午,一群小朋友一起在公園里踢足球。

        他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動作還快,一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著,覺得自己不行了,就高聲地喊:“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊,別的小朋友也跑到了左邊

        小亮就往左邊傳,由于踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這時,大家都聞到了一股火藥味。

        小亮趕緊走到小華身邊,對他說:“對不起,你沒事吧?”小華拍拍腦袋笑著說:“我沒事,我原諒你,咱接著玩吧!”大家又開始玩了。

        他們把足球踢來踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

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