看圖寫話作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖寫話作文1
春天，是一個鳥語花香的季節(jié)。春光明媚，醉人的春風吹得我們的心里樂開了花。今天是三月十二日——植樹節(jié)。我們在潘老師的帶領下去公園植樹。一路上，我們歡聲笑語。路邊的樹兒發(fā)芽了。紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一美麗的大花壇。天上的小鳥自由自在地飛舞著，多么心曠神怡的景象��！
不一會兒，我們到了公園。老師分好小組植樹開始了。我們先用鏟子挖樹坑，挖啊挖啊，一個個樹坑終于挖好了。接著把小樹苗小心地放進樹坑，然后培上厚厚的泥土，最后澆水，終于一棵棵小樹苗種好了�？蓯鄣男涿�，你們要吃的飽飽的快樂地長大哦�；▍仓行∫盎ê托『w過來了，它們說：“小樹苗，歡迎你們，我們一起玩啊，我們是好朋友啊�！�
今天，我們勞動，我們快樂！春天是一個美麗、神奇、希望的季節(jié)。春天，我愛你！
看圖寫話作文2
一個周末的下午，爸爸拿著他那長長的煙斗和小狗一起趴在窗臺上，呆呆地望著來來往往的行人。
一個又高又瘦和一個又胖又矮的阿姨朝這邊走了過來�？吹桨职趾托」返脑煨�，就哈哈大笑起來。她們笑的抱著肚子彎下了腰，個個都漲紅了臉。她們一邊笑還一邊說著悄悄話：“你看他們的造型�！薄皩�，太像了，他怎么能和小狗長的那么像……”。
兒子從同學家回來，看到這一幕，很氣憤。皺著眉頭邊走邊回頭望那兩個嘲笑爸爸的阿姨，眼珠一轉，想到一個好主意。
兩個阿姨還在說著笑著。兒子悄悄地向小狗勾了勾手指，小狗后腿一瞪從窗臺上輕松地跳了下來。爸爸轉頭看了看跳下窗戶的小狗和機靈的兒子，心想：他們要去做什么呢？
兒子帶著小狗進了他的房間，拿出小狗的理發(fā)工具，左一下，右一下，一絲不茍的幫小狗梳理胡須，并用發(fā)膠做了固定，不一會，一個全新的造型出現(xiàn)了，看著自已的杰作，兒子滿意的笑了。
兒子讓小狗輕輕地回到窗臺上。兩位阿姨聽見動靜不約而同的轉過頭來，看到小狗的新造型和門上貼著的父與子，驚呆了。
看圖寫話作文3
一天早上，小雞出來找吃的，它看見了藍藍的天空上飄著雪一樣的白云，看見了像綠地毯一樣的草地，還看見像傘一樣的大樹，五顏六色的花兒，有：紅的、黃的、白的……像一片花海，美麗極了!
小雞感覺身上充滿了幸福，于是，它到外面去散步了。一路上，它聽到了百靈鳥“嘰嘰”的歌聲，被迷住了，它聞到玫瑰花的芳香，陶醉了。于是，它漸漸放慢了腳步，一邊聽著歌聲，一邊聞著花香，它想:這里可真美呀!
走著走著，正巧，前面有幾粒米，小雞撲扇著翅腰，飛快地向那幾粒米跑去，跑到跟前，把嘴張到最大，狼吞虎咽吃下了2粒米，最后，小口小口地吃下了第3粒米。
小雞覺得口渴了，就到小河邊去喝水，小河里的小金魚向小雞打招呼，小雞邊喝還邊向小金魚打招呼……
老師點評：你說的話多生動呀，把我仿佛帶進了一個仙境，真美！難怪小雞那么快樂！
看圖寫話作文4
有一天烏云密布，外面還下著傾盆大雨，陳小云正坐在自己干凈整潔的書房里，寫著自己的作業(yè)，突然，她看見窗戶外面電閃雷鳴，她自言自語地說道：“哎呀，剛剛還是驕陽似火，現(xiàn)在外面怎么下起了傾盆大雨呢？媽媽穿著一身短袖，又沒帶傘，而且大約還有十分鐘左右她就下班了，怎么辦呢？咦！我怎么不自己去送傘給媽媽呢？我可真笨，說干就干，一定要成功�！�
陳小云剛走出家門，一顆豆大的雨點打到自己的臉上，她心里想：好疼呀，不過我一定要去給媽媽送傘，媽媽之前都那么辛苦的照顧我，還要做飯，送我去上學，辛辛苦苦地上班，工作那么忙碌，我也應該照顧媽媽一次。
陳小云拿著媽媽最喜歡的紅色雨傘，來到了公交車站臺，看見一輛公交車從遠處緩緩駛來，公交車到了她的面前，看見媽媽從公交車上下來，陳小云立刻跑到媽媽面前說：“媽媽我來給您送傘了！”媽媽拿著傘說：“真是我的好孩子，媽媽找不到比你更孝順的孩子了�！�
兩張笑臉，成了下雨天最美麗的風景。
看圖寫話作文5
今天陽光明媚，天上自云飄飄，小狐貍起晚了，他急急忙忙地跑出了家門，早上沒有來得及吃早飯，嘴里還啃著面包。路上，小狐貍跑得滿頭大汗、氣喘吁吁。他書包的拉鏈都沒有拉，鉛筆、家庭作業(yè)都掉在了地上。
小狐貍到了教室，拿出書包，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)不見了，他想:“應該是在路上弄丟了吧！”山羊老師走過來笑瞇瞇地問：“小狐貍，怎么了?”小狐貍說:“我的家庭作業(yè)本沒有了�！�
山羊老師一本正經地說:“你以后不能這么邋遢了，要早早起床，書包拉鏈要拉好，你知道了嗎?”小狐貍羞紅了臉，小聲說:“知道了�！�
從此以后，小狐貍不邋遢了，每天都早早起床，書包拉鏈也拉好，山羊老師來到教室，看到小狐貍把東西擺放整齊，對小狐貍說:“知錯能改就是好孩子�！毙『偮犃撕�，心里比吃了蜜還甜。
老師點評：故事的前因后果寫的一清二楚，語言生動、完整，你行文的速度很快，真棒！
看圖寫話作文6
吃完美美的早餐，兩只小兔子去大樹林玩。捉迷藏的時候，它們在小樹叢里發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜。西瓜又大又圓，比小兔子的身體還要大呢，碧綠碧綠的，上面還有黑黑的條紋。兩只小兔可高興了，要把大西瓜抬回家。
西瓜太重了，可把兩只小兔子累壞了，沒走多遠就把它倆累得滿臉都是汗水，腿都軟了。它們把西瓜放下，坐在草地上休息。兔弟弟靠在西瓜上，“呼呼”地喘著粗氣�？粗懊娴暮铀�，它們犯愁了：西瓜這么重，河水那么深，這可怎么過河呀！
兩只小兔皺著眉頭想呀想，終于想出了一個兩全其美的.好辦法。它們把西瓜從中間打開，一只小兔抱著一半，像比賽一樣拼命地吃起來。小兔有兩顆特別大的門牙，吃起西瓜可快了。兔哥哥不一會兒就把西瓜吃完了，整個腦袋都伸進西瓜皮里，外面只剩了兩只長長的大耳朵。
吃完西瓜，也不累了，也不渴了，小兔子把空空的西瓜皮放進河水里，然后蹦進去，舒舒服服地坐著，用小爪子劃著水。西瓜皮就像小船一樣，漂在河面上，搖搖晃晃地載著它們過了河。
看圖寫話作文7
冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一片片潔白的羽毛。小紅打開窗戶一看，她發(fā)現(xiàn)大地白茫茫一片，無論是大樹還是街上，都像鋪上了一層厚厚的被子。
小紅、小壯和小麗來到公園的一棵大樹下堆雪人。小壯說：“我的力氣非常大，我來滾一個雪人的身子。”說完，馬上滾了一個又大又圓的身子。小紅和小麗滾了一個小一點的雪球當腦袋。小紅說：“我們給雪人裝扮一下吧�？墒牵覀冇檬裁磥碜鲅劬δ兀俊毙←愳`機一動，說：“我早己經準備好材料了�！闭f完，從口袋里拿出兩個黑乎乎的紐扣變成了雪人的眼睛。小麗又跑到家里拿了一會籃子，輕輕地放在雪人的頭上當帽子。小紅說：“我去撥一個蘿卜。”她把胡蘿卜用力地插在鼻子的部位。小壯說：“我去找根樹枝過來給雪人畫嘴巴�！彼业揭桓鶚渲�，輕輕地畫上嘴唇。小紅怕雪人冷，就把自己的圍巾脫下來給雪人戴上。
堆好雪人后，他們圍著雪人手拉手歡呼著，開心地唱歌，跳舞。小鳥也飛到雪人的帽子上面，也跟他們一起玩耍。
看圖寫話作文8
一只小雞生活在如詩如畫的花園里，那里有白白的野菊花，粉紅的牡丹花……
一天，小雞在綠油油的草地上奔跑。滿臉微笑的太陽公公和小雞打招呼，小雞也跟太陽公公打招呼，小雞聽到青蛙“呱呱”的叫聲，小狗“汪汪”的叫聲，小貓“喵喵”的叫聲，像唱歌一樣，于是，自己也“嘰嘰”地唱了起來，它想：這些歌聲多美妙呀！”
小雞在草地上看見了肥嘟嘟的蟲子，它像小馬一樣飛奔過去，準備吃蟲子。它吃第一條蟲子的時候，先啄到嘴里，再大口吞下去。小雞覺得好吃，就啄了四條蟲子一齊吞入口中，然后又大口大口地吃了起來。
小雞把蟲子吃完了以后，來到了河邊，喝上一口水，這水很香甜、清爽。這時，小魚游過來對小雞說：“我也很幸福，但沒你幸福，我沒有花園和草地�！毙‰u說：“你可以在河里自由自在地游泳，你也很幸福�！毙‰u說完，就開開心心地走回家了。
老師點評：也許其它自然段和別人差不多，但第二節(jié)好有趣呀，簡直是一場不約而同的多重唱，一定很好聽！有創(chuàng)新，真棒！
看圖寫話作文9
一天早上，陽光明媚，微風習習。在一片美麗的森林里，有一只活潑可愛的小鳥，它想學一點兒本領。它看見一只松鼠在樹上快樂地跳來跳去，小鳥很想學跳躍，它對小松鼠說：“我可以向你學跳躍嗎？”小松鼠說：“可以呀�！钡切▲B學了幾天就不學了。小鳥看見一只大雁在空中自由自在地飛翔，它對大雁說：“我可以向你學飛翔嗎？”大雁說：“可以呀�！笨墒切▲B學了不足一星期，它覺得很疲勞，又不想學了。過了一個月，小鳥看見一只鴨子在河面上興高采烈地游來游去，小鳥對鴨子說：“我可以向你學游泳嗎？”鴨子說：“可以呀�！睂W了幾天，小鳥又放棄了。
小鳥很悲傷地回家了，看見了媽媽，傷心地流下了眼淚，媽媽語重心長地說：“孩子，做事情不要三心二意，要一心一意，才能把本領學好�！毙▲B聽了媽媽的勸告，它羞愧地低下了頭，第二天，小鳥再次飛到森林里向松鼠、大雁、鴨子重新學習本領，這一次，它不再三心二意，終于學會了跳躍、飛翔、游泳。
看圖寫話作文10
有一天，陽光燦爛。小烏龜、小松鼠、小白兔一起去森林圖書館看書，他們各自挑了自己最喜歡看的書，找了兩條凳子坐。小烏龜和小松鼠坐在一起，小白兔自己坐在一個凳子上。過了一會兒，小刺猬拿著一本自己最喜歡看的百科全書走了過來。小刺猬發(fā)現(xiàn)小白兔坐的那邊有空位，就興高采烈地走到了小白兔身邊的那個空位。
小刺猬剛剛坐下，還沒有坐穩(wěn)，坐在小刺猬身邊的小白兔就尖叫著跳了起來，揉著自己的小屁股，又氣又急地嚷嚷道：“小刺猬，你那又尖又硬的刺兒扎到我啦，你好討厭呀!”
小刺猬連忙站了起來，慚愧地低下頭說：“對不起，你坐吧�！毙“淄脫狭藫虾竽X勺，氣也都消了。小刺猬難過地再去找位子，小刺猬就轉身走了過去。
小烏龜看見了，急忙趕了上去，攔住了小刺猬的去路，誠懇地說：“咱倆坐一起吧，我不怕你那又尖又硬的刺兒。因為我有一身堅硬無比的盔甲�！毙〈题袆拥睾托觚斪诹送粭l凳子上。
就這樣，小白兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在一起。他們就在森林圖書館里安安靜靜地看書了。
看圖寫話作文11
今天風和日麗，小兔樂樂去小兔果果家玩。樂樂開心地向果果家走去，一陣風吹過，小草彎了彎腰，小花點了點頭，小鳥在大樹上快樂地唱著歌。
可是，剛剛還是晴空萬里的天空，眨眼的功夫就烏云密布。樂樂心想：我要走快一點啦，看樣子要下雨了。“嘩啦啦”，忽然下起了瓢潑大雨。樂樂心想：哎呀，我沒有傘，怎么辦？他左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大樹下有幾個大蘑菇。樂樂心想：蘑菇也可以當傘呀！他摘下蘑菇，把蘑菇傘拿起來舉著擋雨。心想：有蘑菇傘擋雨，就可以去果果家了，太好了！
樂樂一邊走一邊欣賞著雨天的景色：小花被雨水淋得直點頭，小草被雨水淋得壓彎了腰，還好大樹上的小鳥有樹葉的保護，沒淋濕。
小兔樂樂終于來到了果果家門口，果果看到樂樂來了，高興得跳了起來。
看圖寫話作文12
今天，天氣晴朗，天空蔚藍，陽光帶著清醒的空氣，小花貓和小白貓一起去散步。它們走著走著，來到一座小橋邊，眼尖的小白貓一看橋下，問小花貓：“小花貓，你有沒有看見橋下的小魚呀？”小花貓剛往橋下一看，一不小心落到了緩緩流淌的小河里。
小白貓一看見小花貓落到小河里，急得大喊大叫：“不――好――啦，不――好――啦，有誰來救小花貓呀？”小白貓心想：“如果沒有人來救，這條河就變成小花貓的“家”了；如果沒有人來救，小花貓就要和我永別了�！毙“棕埓罂奁饋怼�
大白鵝聽見了，以迅雷不及掩耳之勢來到小花貓的旁邊，小花貓看見了自己的恩人來了，用盡吃奶的力量，爬到了大白鵝的背上，大白鵝帶著小花貓飛到了橋上。
小花貓感激地說：“謝謝您，大白鵝哥哥！”大白鵝說：“不客氣，你們以后遠離水域，嚴防溺水�！�
看圖寫話作文13
小明和小美是一對同桌。一天，學校進行考試，小明抓耳撓腮，似乎遇到了難題。這時，他突然想起爸爸昨天說的話：“如果這次考試考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到這兒，更害怕了，他又想：這張試卷上好多題我都不會呀！那該怎么辦呢？只有一個辦法，偷看同桌的試卷。
他偷偷地瞟向同桌的試卷，沒想到被小美發(fā)現(xiàn)了，她連忙伸出手阻止：“不許偷看我的試卷！”
可是小明還是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的試卷。小美徹底發(fā)火了，她對小明大吼道：“你再偷看我的試卷，我就告訴老師！”小明知道小美真的發(fā)脾氣了，就不敢再偷看她的試卷了。
小明這次的考試成績并不理想，只考了50分，爸爸又罰他重寫試卷。正在小明遇到難題時，小美偷偷地走了過來，并對小明說：“如果我沒有阻止你，那成績就不是你的了�！庇谑切∶谰湍托牡亟绦∶麇e題了。
小美輔導完題目后，小明感謝道：“多虧了你告訴我這個道理！謝謝你，小美！”
看圖寫話作文14
暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園里一起玩耍。
明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管，然后，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”
最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。
看圖寫話作文15
一天晚上，風呼呼地吹著，好像演奏樂曲的音樂家，如絲的小雨從空中降落，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨越下越大。小明和小紅撐著傘，聊著天，踩著積水，急匆匆地走在放學回家的路上。
突然，他們聽見樹上傳來一陣凄涼的鳥叫聲，他們循聲望去，發(fā)現(xiàn)樹上有一窩小鳥。鳥媽媽自己已經濕透了，但它還用自己的翅膀保護著鳥寶寶，不讓他們淋到雨。小明看到這一幕想：小鳥再這樣淋下去一定會生病的，我得想個辦法幫幫小鳥才行。怎么辦呢？小明和小紅商量出一個好辦法：把小明的雨傘給小鳥，他們一起撐一把雨傘。
小明和小紅齊心協(xié)力把雨傘掛在了小鳥的窩上，小鳥馬上對他們歡快地叫了起來，好像在向他們道謝。小明和小紅向小鳥揮了揮手，跟他們道別后，兩個人撐起一把雨傘，興高采烈地回家了。
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