放風箏看圖作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風箏看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖作文1
春天來了，春光籠罩著大地，樹枝發(fā)芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個周末的早晨，天氣晴朗，清風拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風箏，經(jīng)過他們齊心協(xié)力地配合，成功的把小力的風箏放飛了起來！但是，就在他們高興地準備要放飛小華風箏的時候，小力不開心地走過來，傷心的說：“我的風箏線斷了！”，小明聽到后馬上就去追飄遠的風箏，小力想攔卻沒有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會再給我買一個新風箏的！”
結(jié)果，小力的風箏被風刮到了公園邊上的樹上。他們站在樹下，抬頭看著樹上的風箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
放風箏看圖作文2
春天來了，天氣格外的晴朗，樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風箏。
小黃狗正要給小貓玩的時候，不小心把風箏卡在了樹上，怎么弄也弄不下來。小黃狗很傷心。
怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他，說：“不要哭，我?guī)湍惆扬L箏取下來�！闭f完，就爬上了樹干。
小貓一下子就爬到了樹杈上，飛快地取下風箏，扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。
小黃狗和小貓一起走到一片空地上，小黃狗很感謝小貓，就把風箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!
如果身邊的人需要幫助，就要真誠地幫助。幫助別人，自己也能得到快樂。小貓助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
放風箏看圖作文3
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄著，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數(shù)123你就跑，然后我就松手”。小明答應(yīng)了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學(xué)會了放風箏，而且我玩的還很開心�！卑职謰寢屨f：“你開心就好�！�。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天�。≌f完他們就各回各家了”。
放風箏看圖作文4
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風箏。
我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風箏，有三角形的風箏，有蝴蝶形的風箏，有蜈蚣形的風箏，各種合樣的風箏，在藍天白云上，放的可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風箏，小美說：“快把我們美麗的風箏放起來吧！”說著，她把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小美把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，我隨著風的大小放線收線，風箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風箏，就想起了小時候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
放風箏看圖作文5
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
放風箏看圖作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個放風箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場放風箏。
小廣場上的人可真多��！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草，嫩嫩的，綠綠的。廣場上方也有不少風箏，有可愛的”金魚”，有威風凜凜的”中國龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明說：“我們也放風箏吧！”于是小明拿著風箏，而我拿著風箏線，小紅說：“放！”小明就立刻把風箏拋了出去，我隨風跑起�！鞍�！風箏飛起來了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風箏，我很開心，希望下次還能和朋友們再來！
放風箏看圖作文7
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥，爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆著風向前沖，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風箏看圖作文8
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風箏。
當他們到郊外的時候，已經(jīng)有4個風箏，一條漂亮的小魚、一個長長的.蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠的三角形風箏。
他們已經(jīng)著急地拿出自己的風箏，準備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個個轉(zhuǎn)了幾個圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻�準備一起合作，明明拿著風箏線跑步，超超高高地拿起風箏，麗麗當他們的啦啦隊，終于他們的風箏飛了起來，加入了這個五彩繽紛的風箏世界！
放風箏看圖作文9
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，公園里的景色真美啊，小河里的小蝌蚪在歡樂地游泳，岸邊的柳樹已經(jīng)長出了碧綠的葉子，地上的小草都發(fā)芽了，小燕子都從南方飛回來了，遠處的山上開滿了紅花，
明明來到河岸邊準備放風箏，明明先松開一點繩子。明明先松開一點繩子，然后一只手將風箏拋向天空，再拉著風箏線一邊跑一邊放。風箏越飛越高，好像都穿過大氣層了。它飛得比樓房還高。
明明放了一整天風箏，他的心里樂開了花。
放風箏看圖作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇，暖風徐徐，是個放風箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風箏。
我們一到郊外的草地上，就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的風箏也放起來了。
時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼回家的時間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
放風箏看圖作文11
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。小明到公園里踏青。
公園真美啊！有碧綠碧綠的草，有各種各樣的花朵，還有婀娜多姿的柳樹，燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在水里歡快的嬉戲。
小明在池塘旁邊放風箏，小明一只手拽著風箏線，一只手拿著風箏盤，一邊拽著風箏線，一邊跑，看見風箏飛得越來越高，小明歡呼雀躍，手舞足蹈，他非常有成就感，因為這是他第一次放風箏。
放風箏看圖作文12
春天來了，天氣晴朗，碧綠的小草在春風中搖擺。遠處，門前屋后開滿了桃花，把整個村莊打扮得十分漂亮。
放學(xué)了，小朋友們紛紛散開了。小明、小紅和小軍去放風箏。小紅的老鷹風箏飛得最高。小軍的方形風箏緊緊跟隨著老鷹。小明的蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動著翅膀在給他加油鼓氣。
瞧，他們你追我趕，快樂極了！
放風箏看圖作文13
春天到了，小燕子從南方飛回來了，到處鳥語花香，公園里柳樹發(fā)了很多綠色的芽，一陣風吹過，像綠綠的絲帶飄來飄去，桃花一簇一簇地盛開，有深紅色，有淺紅色，真美麗。
放學(xué)后，小伙伴們迫不及待地跑去公園放風箏，大家爭先恐后地拿出自己的風箏，要放飛了！不一會兒，天空中就熱鬧起來了，有金魚，有蝴蝶，還有蜻蜓，正在比誰飛得更高。
明明的風箏是一只老鷹，他高高地舉起風箏往上一拋，然后在草地上飛快地奔跑，他一邊跑一邊放著手里的線，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，都不愿意回來，一個勁地往云朵里鉆，明明興奮的哈哈大笑。
公園里到處歡聲笑語，大家玩得開心極了！
放風箏看圖作文14
在一個周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風箏。
他們找到一片空地，拿出風箏，風箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著風把風箏舉過頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風箏線。小明起跑后，小周便放開了風箏，只見小明拉著風箏一邊跑一邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，小紅在一旁拍手叫好。
他們的風箏越飛越高，很快就和天空中的其他風箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。
時間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼到了中午，三個小伙伴戀戀不舍地離開了，他們約定下個周末還來公園里放風箏。
放風箏看圖作文15
星期日上午，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽射出萬道霞光，天氣真好呀!
幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的風箏，在微風中放了起來，風箏越飛越高�？�，它們的形狀各不相同，有的像飛機，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊，他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌，一邊說“你們看，在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的魚兒抖動著尾巴，好像也在為放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動不動的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
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