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      看圖作文放風(fēng)箏

      時(shí)間:2021-09-12 18:27:21 看圖 我要投稿

      看圖作文放風(fēng)箏(集錦15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的看圖作文放風(fēng)箏,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      看圖作文放風(fēng)箏(集錦15篇)

      看圖作文放風(fēng)箏1

        星期天,春光明媚,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭,三個(gè)人邁著輕快的步伐來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

        啊,放風(fēng)箏的人可真多!風(fēng)箏各式各樣,栩栩如生。有的像金魚一樣戲水,有的像飛機(jī)一樣飛翔,還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,五顏六色,展示著各自的風(fēng)采。

        開(kāi)始放風(fēng)箏了,亮亮一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線。小明伸直手臂,高高舉起風(fēng)箏。亮亮大聲喊:“放!”小明踮起腳尖,使出九牛二虎之力,把風(fēng)箏拋了出去,可是風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,沒(méi)幾秒就掉下來(lái)了。他們傷心得直跺腳,恨不得直接把風(fēng)箏放上去。

        小紅捧著風(fēng)箏對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)事,再多練幾次就行了。”小明他們更加努力了,再次嘗試放飛風(fēng)箏。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,小明一邊拉著風(fēng)箏,一邊飛快地跑,隨著風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏上下起伏,越飛越高,好像要飛到天上去了呢!小明和亮亮高興得合不攏嘴,手舞足蹈。

        在小明和亮亮的幫助下,蘭蘭的風(fēng)箏慢慢飛上了天空,小紅激動(dòng)不已,都想跳起來(lái)。

        遠(yuǎn)處還有一家三口,孩子高興地說(shuō):“我會(huì)放風(fēng)箏了!”爸爸搭著媽媽的肩說(shuō):“你真能干,會(huì)放風(fēng)箏了!

        天色慢慢變黑,太陽(yáng)漸漸西下,三個(gè)人依依不舍地回家了,約定下次再來(lái)一起放風(fēng)箏。

      看圖作文放風(fēng)箏2

        早晨,當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山坡時(shí),小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。

        他們仰頭望著天空,!天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫:云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著;老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著,好像四處尋找它的獵物;金魚風(fēng)箏在空中自由地游來(lái)游去,仿佛暢游在廣闊的大海;蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾,這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧!多么生動(dòng)的畫面!多么有趣的風(fēng)箏!一個(gè)有一個(gè)的姿勢(shì),看看這個(gè),很可愛(ài),看看那個(gè)也很可愛(ài),真是令人眼花繚亂!

        東方迫不及待地說(shuō):“我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧!”說(shuō)罷,他把手中的線軸交給小明,自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來(lái),他邊跑邊喊:“一、二、三,放!”話音剛落,燕子風(fēng)箏就像跑道里的飛機(jī)“呼啦”一聲飛上了半空。這時(shí),一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來(lái),她輕聲地問(wèn):“兩位哥哥,你們的小燕子飛得這么高,能教教我嗎?我的蝴蝶怎么也飛不起來(lái)!睎|方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)了小女孩手中的風(fēng)箏,在小明和東方的幫助下,小女孩的“蝴蝶”也順利地飛上了天空,在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈:“太好了,我的蝴蝶飛起來(lái)了,看啊,多漂亮啊!”遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭,露出了燦爛的笑容。

        小明、東方、小女孩在草地上快樂(lè)地奔跑著。他們約定下一次春暖花開(kāi),微風(fēng)不燥時(shí)再來(lái)放風(fēng)箏。

      看圖作文放風(fēng)箏3

        藍(lán)藍(lán)的天空幾朵白云悠閑地飄浮著。早晨,我和小伙伴們一起去公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,廣場(chǎng)上的小草又綠又嫩,有些還掛著露珠,踩下去軟軟的。

        天空中各式各樣的風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)艷,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有紅紅的金魚風(fēng)箏,這些風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,孩子拿著一個(gè)三角風(fēng)箏,嘴里發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,夫妻倆開(kāi)心地看著笑容滿面的孩子。

        我們帶的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我抓著風(fēng)箏線,朋友拿著風(fēng)箏骨架,站到遠(yuǎn)處,我右手拿著線軸,左手揮了揮手中的線,喊道:“來(lái),拋起來(lái)吧!”朋友一松手,輕輕向上一拋,風(fēng)箏緩緩地飄了起來(lái)。旁邊的女孩捧著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心地叫道:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我跑了起來(lái),時(shí)不時(shí)看看風(fēng)箏,隨著風(fēng)的大小收線放線,等風(fēng)箏穩(wěn)定了,我停了下來(lái)。

        我們看著空中自由飛翔的“燕子”,臉上露出了天真開(kāi)心的笑容。此時(shí)我們的心情像那些無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)箏一樣自由,煩心事好像隨著風(fēng)箏飄走了,我們快樂(lè)地奔跑著,跳躍著。燦爛的陽(yáng)光下,身上暖暖的,心也暖暖的。

      看圖作文放風(fēng)箏4

        星期天的上午,小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。

        他們來(lái)到草地上,大地像鋪上了一層碧綠的.地毯,他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài),形狀各異。小剛說(shuō):“我們快放飛風(fēng)箏吧!”心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。他們?nèi)齻(gè)好朋友開(kāi)始放風(fēng)箏,他們先支好架,再把繩子解開(kāi)。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是燕子形的,一個(gè)是五顏六色的蝴蝶形的,小剛說(shuō):“我來(lái)把燕子風(fēng)箏舉著吧!”小明說(shuō):“那我放風(fēng)箏吧!”燕子風(fēng)箏快要飛起來(lái)了,只見(jiàn)小明拿著線,然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開(kāi),可是,燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒(méi)有飛起來(lái)。這可是他們第十次放飛失敗了。不過(guò)他們并沒(méi)有放棄,而是請(qǐng)求別人的幫忙,因?yàn)樗麄冇X(jué)得天上有那么多的風(fēng)箏,肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面,他們尋問(wèn)了解了之后,找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來(lái)應(yīng)該先讓一個(gè)人舉著風(fēng)箏,在有風(fēng)的時(shí)候拿線的人開(kāi)始起跑,然后讓舉風(fēng)箏的人放手,起跑的人要跑的快些。照著這種方法,他們的風(fēng)箏很快的放上了天空?粗棚w的風(fēng)箏,在空中迎風(fēng)起舞,心里別提有多高興了。

        這么多的風(fēng)箏,給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。

      看圖作文放風(fēng)箏5

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,太陽(yáng)公公伸著懶腰,從半山腰緩緩升起。小紅、小時(shí)、小明和小華一家一起來(lái)到樹(shù)木園的大草坪上放風(fēng)箏。

        藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,春風(fēng)輕輕地吹拂著,送來(lái)花草的清香。綠色的草地軟綿綿的,就像踩在地毯上。四個(gè)小朋友拿了各種各樣的風(fēng)箏,有花蝴蝶風(fēng)箏,看起來(lái)既優(yōu)雅又高貴,還有老鷹等風(fēng)箏等。

        過(guò)了一會(huì)小朋友決定比賽放風(fēng)箏,小紅當(dāng)裁判。于是他們一人站一角抱著風(fēng)箏,小明想:“燕子”呀,“燕子”你可要為我爭(zhēng)一口氣呀。他正想著,小紅忽然發(fā)令說(shuō):“放”,小明才回過(guò)神來(lái)。小時(shí)往有風(fēng)的那邊跑,手里拿著線軸,可在后面的風(fēng)箏就像一個(gè)又哭又鬧的娃娃,在草地上亂滾。過(guò)了好一會(huì)兒它才安靜下來(lái),徐徐上升,它在空中時(shí)而上升,時(shí)而下降,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,可愛(ài)極了。而小時(shí)也在盡力地控制著風(fēng)箏。再看看小華的風(fēng)箏,他的風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),就像一位軍人,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮A⒃诳罩小?/p>

        空中出現(xiàn)了各式各樣的風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有瞪大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏,還有展開(kāi)雙翅的老鷹風(fēng)箏。小華爸爸扶著小華媽媽的肩,共同欣賞這美麗的天空,而小朋友們都把比賽這事給忘記了,沉迷在這春日的美色中。

      看圖作文放風(fēng)箏6

        陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,碧藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,碧綠的草地上跑來(lái)了一群愛(ài)放風(fēng)箏的小朋友。

        看,小明和亮亮正在高高興興地放風(fēng)箏呢!只見(jiàn)小明一手拿著線軸,一手拉長(zhǎng)線,再一看看亮亮,他的手臂伸得直直的,把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,大聲地對(duì)小明說(shuō):“我準(zhǔn)備好了。"小明喊:“聽(tīng)我口令,三,二,一,放!"話音剛落,亮亮就使出了吃奶的勁,用力把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏就飛到了半空中。接著,小明飛快地往前跑起來(lái),風(fēng)箏便越飛越高。兩個(gè)小伙伴高興地歡呼起來(lái)!

        可是好景不長(zhǎng),亮亮忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏像被箭射中似的,正在慢慢地落下,急得大叫:“小明,快拉線!"可小明慌了神,眼看風(fēng)箏馬上就要飄落到地上時(shí),小明才反應(yīng)過(guò)來(lái),用力一拉,風(fēng)箏仿佛重新注入了力量,就像“神舟九號(hào)"一樣,又飛上了天。

        遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小孩一邊放風(fēng)箏,一邊高興地說(shuō)說(shuō):“爸爸,我的風(fēng)箏飛得好高呀,好像飛出宇宙了!"爸爸用手搭著媽媽的肩,說(shuō):“兒子會(huì)放風(fēng)箏了,真能干!"

        天空中,一條條“金魚"在空中游戲,一條“巨龍"在天空中飛舞,威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多么歡樂(lè)的圖畫呀!

      看圖作文放風(fēng)箏7

        盼望著,盼望著,春天的腳步終于近了。冰雪消融,春風(fēng)和暢,為了迎接春天的到來(lái),我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。

        一個(gè)周日的上午,我們來(lái)到了廣場(chǎng)的草坪上,這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向,小軍一手緊握著風(fēng)箏線,一邊做好跑的準(zhǔn)備,一陣微風(fēng)吹來(lái),小軍大聲喊:“可以了,放開(kāi)風(fēng)箏吧!庇谑俏矣昧L(fēng)箏向上一送,同時(shí)小軍快速向前奔去,他一邊跑一邊放線,只見(jiàn)風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣,盤旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,高興地說(shuō):“咱們真的好棒啊,風(fēng)箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳,輪流放著風(fēng)箏,每人都感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”!把嘧印钡娘L(fēng)箏越飛越高,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),小的幾乎都看不見(jiàn)了。抬頭向天空望去,只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽在天空中漂。河谢铎`活現(xiàn)的“金魚”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”,可飛的最高的還是我們的“燕子”,五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕,一派熱鬧的景象。

        夕陽(yáng)西下,我們只好收拾起風(fēng)箏,離開(kāi)廣場(chǎng)回家了,期待明年春天的到來(lái)。

      看圖作文放風(fēng)箏8

        星期六上午,小明、小芳和小剛一起去公園的草地上放風(fēng)箏。

        小明帶了他喜歡的沙燕兒風(fēng)箏,小芳帶了她非常喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,唯獨(dú)小剛沒(méi)帶風(fēng)箏。

        小明對(duì)小芳、小剛說(shuō):“我媽媽說(shuō),它可是老北京的特色呢!”

        小芳說(shuō):“好啊!放完你帶的風(fēng)箏再放我?guī)У娘L(fēng)箏!

        于是,三個(gè)小伙伴開(kāi)始放風(fēng)箏了。這時(shí),小明對(duì)小剛說(shuō):“我拿著風(fēng)箏線,你拿著風(fēng)箏,我說(shuō)松手你再松手!毙∶髂弥L(fēng)箏線,小剛高高舉起風(fēng)箏,兩腳分開(kāi),與肩同寬,身體微微往后傾。突然,小明大喊:“松手!”風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

        小芳站在小明身邊,小芳說(shuō):“我的風(fēng)箏很好看,把我的風(fēng)箏也放起來(lái)吧!你看它的翅膀是粉色的,肚子是黃色的!

        于是,小剛用熟練的方法把小芳美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于放了起來(lái)。

        遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽在教自己的孩子怎么放風(fēng)箏。爸爸把放風(fēng)箏的秘訣告訴了孩子,于是,孩子也把風(fēng)箏放了起來(lái)。

        三個(gè)小伙伴玩得很開(kāi)心!一家三口也玩得很愉快!

        慢慢的,太陽(yáng)消失了,放風(fēng)箏的人消失了,五顏六色的風(fēng)箏消失了,可是,人們放風(fēng)箏的快樂(lè)心情卻久久不散!

      看圖作文放風(fēng)箏9

        春暖花開(kāi)的一個(gè)星期天,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣陣暖意。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!于是,小東約上小紅和小明,一起來(lái)到空曠的草地上放風(fēng)箏。

        哇,草地上放風(fēng)箏的人可真多呀!有的是父母帶著孩子,有的是孩子們自己出來(lái)的。這一群,那一伙,草地上立刻熱鬧起來(lái)。再看天上的風(fēng)箏,形狀各不相同,有五顏六色的三角風(fēng)箏,上面還有兩條飄帶迎風(fēng)舞動(dòng);有一條長(zhǎng)尾巴的紅色金魚風(fēng)箏飄在空中,好像遨游在藍(lán)色的大海上;一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,威武雄壯;一條又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,蜿蜒上升……

        小東他們也要放風(fēng)箏了!只見(jiàn)小東右手拿著線軸,左手提著線,神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風(fēng)箏,等小東和小紅走出沒(méi)多遠(yuǎn),他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒(méi)有灰心,又試了一次。這次小東跑了起來(lái),但他剛一跑,小明就把風(fēng)箏拋了上去,于是風(fēng)箏又落了下來(lái)。這次他們?nèi)齻(gè)總結(jié)了一下,找到了失敗的原因——速度不夠快,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。于是小東說(shuō):“小明我跑起來(lái),讓你放你再放!”小明點(diǎn)頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來(lái)。小東在奔跑中大喊一聲:“放!”小明把風(fēng)箏使勁兒往上一拋,風(fēng)箏果然蕩悠悠地飛起來(lái)了,而且越飛越高。三個(gè)小伙伴高興的手舞足蹈,連跑帶笑。

        看到他們成功放起了風(fēng)箏,我真為他們高興。我也想跟他們一起放風(fēng)箏,但現(xiàn)在是非常時(shí)期,不能經(jīng)常出去玩,等一切恢復(fù)正常時(shí)再和小伙伴一起玩吧!

      看圖作文放風(fēng)箏10

        盼望著,盼望著,春天回來(lái)了!放學(xué)后,我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

        撲面而來(lái)的春風(fēng),像一群頑皮的孩子,先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆,然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏,要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō):“燕子是春天的使者,我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸,一手拉著線,童童在我身后舉起風(fēng)箏,一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契,不是童童把風(fēng)箏拋得太早,就是我把線放得太快,這只“小燕子”就像剛出生還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛一樣,跌跌撞撞,最后總是栽到地上。但是,我們沒(méi)有互相抱怨,聰明的豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因,指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過(guò)多次努力,我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì)了展翅翱翔,一飛沖天。這時(shí),天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái),“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀,像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。

        我們?nèi)齻(gè)小伙伴開(kāi)心極了,不僅是因?yàn)榻虝?huì)了“小燕子”飛翔,更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助,才能在成長(zhǎng)的天空里一起越飛越高。

      看圖作文放風(fēng)箏11

        萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。

        小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,在風(fēng)中邊跑邊拉繩子。他的風(fēng)箏是一只花燕子,它的身體是綠色的,翅膀上還畫著紅色的花朵,尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著風(fēng)箏哈哈大笑,花花抱著風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!我等不及了”于是小華把風(fēng)箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風(fēng)箏,笑得合不攏嘴。小華又把花花的風(fēng)箏使勁拋向天空,花花得意地說(shuō):“我的風(fēng)箏比你的燕子風(fēng)箏飛得高,飛得穩(wěn)!钡珱](méi)一會(huì)兒,花花的風(fēng)箏就掉了下來(lái),她哭得淚流滿面。小東見(jiàn)了就趕緊跑去安慰她。

        不遠(yuǎn)處還有小明一家三口也在放風(fēng)箏,小明費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放飛了。他興奮地說(shuō):“太好了,我終于把風(fēng)箏放飛了,終于獨(dú)自放飛風(fēng)箏了,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,我長(zhǎng)大了!卑职致(tīng)到后和藹可親地說(shuō):“我們的小明真的長(zhǎng)大不少了!

        人們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去,好像在給小草按摩,小草也非常享受,非常舒服呢!天空中飄著許許多多,五顏六色,花式多樣的風(fēng)箏,有氣勢(shì)磅礴的老鷹,有多足的蜈蚣,紅如火的小魚……給春光平添了許多樂(lè)趣。

      看圖作文放風(fēng)箏12

        “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!比率欠棚L(fēng)箏最好的季節(jié),大家都趁著這個(gè)時(shí)候,來(lái)到公園,去放風(fēng)箏。

        公園里,春風(fēng)拂面,柔柳擺動(dòng)著腰肢,迎接每一個(gè)客人,花兒們跳起了舞,小鳥(niǎo)們唱起了歡快的歌兒,仿佛在說(shuō):“你們好呀,小朋友!快來(lái)放風(fēng)箏吧!”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來(lái)的小路,到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂(lè)園,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔:有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,無(wú)比古老的三角形風(fēng)箏,驕傲無(wú)比的老鷹風(fēng)箏,還有——可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏!色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)兒跳著拉丁舞,一會(huì)兒悠閑地坐在柔軟的白云上,一會(huì)兒又乘風(fēng)翱翔。

        “嘿!快點(diǎn)兒!”一個(gè)小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個(gè)小男孩發(fā)令,而那個(gè)小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時(shí),他大喊一聲:“放!”另一個(gè)小男孩放飛了風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天,在空中自由地翱翔。他們身邊有個(gè)可愛(ài)的小女孩,那個(gè)小女孩穿著粉色的連衣裙,手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著兩個(gè)小男孩,臉上露出了羨慕的表情。

        不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)放風(fēng)箏啦!”爸爸說(shuō):“小心風(fēng)箏掉下來(lái)啦!”

        天上的白云,像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖,小小的風(fēng)箏在其中穿梭,寄托著人們美好的愿望。

      看圖作文放風(fēng)箏13

        今天,小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去,想著干些什么呢?爸爸在看報(bào)紙,媽媽在看電視,他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候,小明和小剛跑了過(guò)來(lái),小明說(shuō):“小粉,發(fā)什么呆呢?”小粉沒(méi)精打采得回答:“沒(méi)什么,就是有點(diǎn)無(wú)聊!”小明又說(shuō):“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!今天天氣不錯(cuò),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!”小粉一聽(tīng)這話,立馬來(lái)了精神說(shuō):“那還等什么,出發(fā)吧!我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的!”說(shuō)完,她拽起風(fēng)箏,就和小明,小剛一起向公園走去。

        不一會(huì)兒,他們就到了公園,公園里人可真多呀!而且,滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏,小明拿出了他的燕子風(fēng)箏,只有小剛……!毙∶髭s緊搶著說(shuō):“小剛也是來(lái)玩兒的,只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已!毙》壅f(shuō):“那好吧!咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”首先,兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái),小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋,小明一用力,風(fēng)箏就飛了起來(lái),小明把風(fēng)箏線遞給小粉,小粉開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空,只見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,美麗極了。

        放了一會(huì)兒,大家都要回家了,我們向?qū)Ψ秸f(shuō)了再見(jiàn),就回家了,在回家的路上,小粉想:“放風(fēng)箏真好玩!”

      看圖作文放風(fēng)箏14

        “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的身邊,星期天,我和爸爸媽媽到星海廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一下車就看見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有燕子,公雞,老虎……它們千姿百態(tài),十分美麗,風(fēng)箏在天空中搖擺,真是熱鬧非凡,讓人眼花繚亂。“爸爸,我們也放風(fēng)箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了,爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好,讓我拉著繩子,媽媽把風(fēng)箏舉得高高的,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我向媽媽招手表示準(zhǔn)備,我喊“三、二、一,放”,媽媽把風(fēng)箏向天空一拋,我趕緊拽拽手中的線,逆著風(fēng)跑了幾步,風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。手中的線慢慢變短,風(fēng)箏越飛越高,我抬起頭仰望著風(fēng)箏,他現(xiàn)在仿佛是一個(gè)箭頭,飛呀飛,飛到九霄云外也沒(méi)停留,漸漸的,它變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。準(zhǔn)備收線了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉回三分之一,好累呀,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)幫助我把風(fēng)箏拉了下來(lái),等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。

        我喜愛(ài)春天,但我更喜歡放風(fēng)箏。

      看圖作文放風(fēng)箏15

        一天,小熊一家去山頂放風(fēng)箏。熊哥哥的風(fēng)箏飛得高,真好看!

        剛來(lái)到山頂,熊哥哥拿起風(fēng)箏就跑。他跑得飛快,正好來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),把熊哥哥的風(fēng)箏吹得很高,他高興地說(shuō):“耶,我的風(fēng)箏飛得真高呀!好漂亮呀!”熊弟弟也學(xué)著哥哥的樣子跑了起來(lái),可是他跑得太慢,風(fēng)箏一直拖在地上,似乎不愿意飛起來(lái)。熊弟弟以為自己的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,結(jié)果回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭,顯然有些著急。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,抓耳撓腮,像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),和他平時(shí)那副可愛(ài)的樣子頗為不同。

        突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),熊弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及收,就被風(fēng)吹跑了。這讓熊弟弟的心情更是雪上加霜,他哇哇大哭起來(lái)了。蜂鳥(niǎo)叔叔來(lái)了,忙問(wèn):“熊弟弟,你怎么了?”熊弟弟哭著說(shuō):“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了!”蜂鳥(niǎo)叔叔說(shuō):“別哭,別哭!看我的!”他立刻撲閃起翅膀,快速朝風(fēng)箏的方向飛去,不一會(huì)兒就幫熊弟弟追回了風(fēng)箏。熊哥哥給風(fēng)箏打了一個(gè)結(jié),然后高高地舉過(guò)頭頂,說(shuō):“弟弟,快跑呀!”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風(fēng)箏也飛了起來(lái),在天空中自由自在地翱翔!熊弟弟開(kāi)心得一蹦三尺高。

        熊媽媽看見(jiàn)了這一幕,贊不絕口地夸獎(jiǎng)著兄弟倆。他們之間互相幫助的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

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