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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的看圖作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖作文600字 篇1
一天，王一飛和楊小波去王奶奶家玩，剛走到樓梯口，碰見(jiàn)了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問(wèn)：“小朋友，你們認(rèn)識(shí)王奶奶家？”楊小波指著樓上說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，我們正準(zhǔn)備去她家玩呢�！薄澳蔷吐闊┠惆堰@封信交給王奶奶吧！”說(shuō)著，郵遞員叔叔把信交給了王一飛，一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)�！编]遞員叔叔放心地走了。
王一飛是個(gè)“郵迷”，一看信封上有一張美國(guó)郵票，兩眼直冒光，心里打起了如意算盤：我收集了那么多種郵票，就是沒(méi)有一張是外國(guó)的郵票。電視上曾介紹過(guò)這種郵票，據(jù)說(shuō)是美國(guó)的一種最新的紀(jì)念郵票。我要是能得到，那該多好�。∵�，這會(huì)兒我不就可以把它撕下來(lái)占為己有，反正除了楊小波，又沒(méi)有其他人知道。再說(shuō)了，楊小波又是我的好朋友，他應(yīng)該不會(huì)告訴王奶奶。
于是，王一飛就準(zhǔn)備動(dòng)手撕郵票。楊小波見(jiàn)了，連連說(shuō)不行，可他就是不聽(tīng)。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的許可，是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊(duì)員，如果你做了損人利己的事，還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”王一飛聽(tīng)了先是一愣，隨即慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，看到好郵票，我什么都忘了，謝謝你的提醒，我以后再也不私自撕別人的郵票了。”“好了，”楊小波指著信封說(shuō)，“我們趕緊把信交給王奶奶吧。”
到了王奶奶家，楊小波一邊把信交給王奶奶，一邊笑盈盈地說(shuō)：“王奶奶，這是您的信�！蓖跄棠涛⑿χ舆^(guò)信，見(jiàn)上面有張罕見(jiàn)的郵票，便拿過(guò)剪刀慢慢地把郵票剪下來(lái)，然后送給了“郵迷”，因?yàn)橥跄棠讨劳跻伙w最愛(ài)收集郵票了。
王一飛樂(lè)得連蹦帶跳，嘴里還不住地喊：“謝謝王奶奶！王奶奶萬(wàn)歲！”
看圖作文600字 篇2
豐收的季節(jié)到了，小兔家菜園的白菜成熟了。小兔每天都會(huì)到菜園里，幫白菜施肥、澆水、培土……
一天清晨，小兔又來(lái)到菜園里，去照顧它的白菜。剛進(jìn)菜園，它嚇了一大跳，白菜上有許多菜蟲正在津津有味地吃菜葉呢！小兔很著急，它想：我不能眼睜睜地看著我辛辛苦苦種的白菜被菜蟲給吃光了呀！
正在小兔焦急的時(shí)候，它想到了它的那些好朋友。于是，小兔回到家，立刻拿起電話，就撥了啄木鳥哥哥的號(hào)碼。小兔著急地說(shuō)：“喂，是啄木鳥哥哥嗎？我家的白菜快被菜蟲給吃光了，你能幫幫我嗎？”啄木鳥哥哥慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小兔妹妹，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲，不會(huì)捉白菜上的菜蟲�！毙⊥寐�(tīng)完后，傷心地掛了電話。接著，它又撥了青蛙弟弟和貓頭鷹伯伯的電話，它們都拒絕了小白兔的請(qǐng)求，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)捉小飛蟲和田鼠��！
正當(dāng)小兔感到絕望的時(shí)候，它忽然想到了貓頭鷹伯伯的話：你去找螳螂姑姑吧，只有她才能幫你。小兔連忙撥通了螳螂姑姑的電話，急急忙忙地說(shuō)“喂，是螳螂姑姑嗎？我家的白菜快被菜蟲給吃光了，您能幫幫我嗎？”螳螂姑胸有成竹地說(shuō)：“好，包在我身上，我馬上就來(lái)！”小兔聽(tīng)了，連忙掛下電話，跑到菜園去迎接螳螂姑姑。過(guò)了一會(huì)兒，螳螂姑姑來(lái)啦！小兔連忙領(lǐng)著螳螂姑姑走到菜園。螳螂姑姑看見(jiàn)那些菜蟲，她躡手躡腳地向白菜走去，用她的大鉗子，夾住菜蟲，一個(gè)一個(gè)地往自己的口中送去。
小兔看見(jiàn)菜蟲都除光了，它高興得一蹦三尺高。它高興地對(duì)螳螂姑姑說(shuō)：“謝謝您，螳螂姑姑，幫我除掉了害蟲，要不是你，我的白菜就遭殃了！”螳螂姑姑笑著說(shuō)：“傻兔兒，我還要謝謝你呢！為我準(zhǔn)備了這么豐盛的晚餐！”
看圖作文600字 篇3
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語(yǔ)文書上看到了一看圖作文篇意味深長(zhǎng)的漫畫：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起回家，在路上看到了一個(gè)“與眾不同”的垃圾桶，為什么說(shuō)它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內(nèi)空空如也，可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個(gè)小朋友一下子就生氣了。小男孩開(kāi)始埋怨了，現(xiàn)在的人可真懶，為了少走一步路，就亂丟垃圾，真沒(méi)道德。小女孩不做聲，默默地?fù)炱鹆死胚M(jìn)垃圾桶內(nèi)。小男孩左思右想，怎么才能提醒大家把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤的放到垃圾桶內(nèi)呢?他不一會(huì)就想到了，只見(jiàn)他掏出紙和筆寫了一則標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，文明——只差一步!
是啊!只要大家再往前走一步，哪怕一小步，垃圾就能準(zhǔn)確無(wú)誤的丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)�？蛇@一小步，就偏偏有人不邁。其實(shí)最后還是害了我們自己。你想啊，亂丟垃圾，影響了市容，會(huì)給游客留下壞印象，多不好呀!所以我們大家一定要講文明，樹(shù)新風(fēng)。
講文明要從娃娃抓起，我們的音樂(lè)老師正應(yīng)了這句話。有一次我們排隊(duì)去音樂(lè)教室上課，一路上鬧哄哄的，影響了別的班上課，老師很生氣，后果很嚴(yán)重，她大發(fā)脾氣，訓(xùn)了我們一頓：“怎么搞的呀，一點(diǎn)也不講文明。你看看，看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個(gè)月怎么評(píng)規(guī)范班�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)被訓(xùn)的面紅耳赤，誰(shuí)都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時(shí)別的班的同學(xué)露出了笑容：看，這個(gè)班多文明呀!”那滋味真甜。
其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及。相信講文明的你，一定會(huì)比我們做的更好!
看圖作文600字 篇4
漢族的小姑娘和苗族的老奶奶，不是親人卻超過(guò)親人的關(guān)系，這個(gè)充滿人間親情和愛(ài)意的故事拔動(dòng)了我的心弦，深深的打動(dòng)了我的心靈。有個(gè)苗族的村子，里面住著一位孤伶伶的老奶奶，這位老奶奶有80多歲了。她的鄰居是一個(gè)漢族的小姑娘，這個(gè)小姑娘的名字叫小紅，讀六年級(jí)了，她不但成績(jī)好，還非常樂(lè)于助人呢。
有一天，小紅看見(jiàn)老奶奶準(zhǔn)備洗衣服，就跑回家問(wèn)媽媽：“為什么老奶奶這么大年紀(jì)還要自己洗衣服，她的兒女呢？”媽媽回答說(shuō)：“她的兒女外出工作了，她好辛苦的，你去幫幫她吧。”小紅來(lái)到老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)老奶奶好像有急事出去了，衣服還有一大半沒(méi)洗，有衣服、床單，被子……小紅想：呀，這些衣服可真沉，老奶奶年紀(jì)這么大了，洗得多累呀？可我年紀(jì)輕，有力氣，應(yīng)該幫助老奶奶。小紅先系好洗衣裙，再蹲下來(lái)，然后拿起衣服放在洗衣板上用力擦，最擰干把衣服晾在衣架上。老奶奶顫顫巍巍地回來(lái)了，看到了眼前的'一切，不僅眼睛濕潤(rùn)了，她抬起手用袖口擦了擦眼角，把小紅抱在懷里，輕輕地?fù)崦瑦?ài)撫地拍拍，滿是皺紋的臉緊緊貼著小姑娘白嫩紅潤(rùn)的臉蛋。老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你幫我洗衣服�！毙〖t說(shuō)：“不用謝，這是我該做的。
”老奶奶從衣服里拿出兩塊糖給小紅，說(shuō)：“這兩塊糖你就拿去吃吧�！毙〖t說(shuō)：“奶奶，不用了，你自己拿去吃吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“我們一人一塊，把糖吃完了，好嗎�！毙〖t說(shuō)：“好。”大家把糖給吃了，那糖甜味是吃在嘴里，甜在心里啊。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)曖人心，這可真是不是親人勝似親人，多么令人感動(dòng)的一幕呀！多么美好的畫面啊！相信真情永駐人間，我也要學(xué)習(xí)小紅，做一個(gè)樂(lè)于做人的好孩子。
看圖作文600字 篇5
這天上午，第一堂課快下課時(shí)，突然響起了急促的警報(bào)聲，我聽(tīng)到老師在說(shuō)“著火了，大家立刻安靜有序地離開(kāi)教室�！蔽倚睦锸值没艁y……
我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，于是我也連忙拿出毛巾捂著，跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，之后看到下方停著紅紅的消防車，我心里更恐懼了，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我飛快地跟了上去，走廊里的煙越來(lái)越大。我們跑到了操場(chǎng)，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲，好像準(zhǔn)備隨時(shí)躥到我們身上來(lái)一樣�；鹈邕�在不停地蔓延著，跳動(dòng)的火苗一勁地往上躥，絲毫沒(méi)有減弱的跡象。過(guò)了一會(huì)兒，消防員把滅火器拿了過(guò)來(lái)，他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠，這讓我立刻聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說(shuō)“如果指針在綠色的地方就能夠使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來(lái)�！比缓笙绬T讓我們看看如何滅火，只看見(jiàn)他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了�？删o之后我看見(jiàn)火又慢慢地著了起來(lái)，原先是消防員故意弄的，他還要請(qǐng)一位小朋友上去滅火，我心里也想上去試試，可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了，他模仿消防消防員剛才的滅火動(dòng)作，將環(huán)一拔，按下按鈕，一股白煙噴出，一下就將火潑滅了，我們高興地為他鼓掌。
我想，有了這天的這次消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，必須能安全地逃生！
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