【推薦】看圖作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的看圖作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖作文 篇1
冬天到了,天下了一場大雪,到處是白茫茫的一片,小朋友們可高興了,他們沖向操場,有的打雪戰(zhàn),有的在滾雪球,還有的在堆雪人,你瞧,胡蘿卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,葫蘆串成了它的一雙小手,連水桶也成了它的帽子。雪人樂呵呵地笑著,仿佛在叫我過去和他們一起玩。
看圖作文 篇2
在一個(gè)晴朗的星期天的早上,小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風(fēng)箏。
小王放的是黑色的小燕子風(fēng)箏,很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風(fēng)箏,漂亮極了。月月放得是綠色的蜻蜓風(fēng)箏,它飛的最高。他們看著自己的風(fēng)箏飛向了高高的藍(lán)天高興極了。
春天溫和多風(fēng),真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看圖作文 篇3
今天剛出屋,媽媽便對我說:“路上小心!”“知道了,煩死了!蔽掖鸬。
誰知,今天發(fā)生的事,如果不是爸爸那紅腫的眼睛提醒我,我還以為發(fā)生的一切都是一場夢。
我是一只普通的家燕,剛學(xué)會自己找食物吃,明天就是我生日了,而今天,媽媽卻為了我而永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的離開了人間……
我和另一只燕子在馬路上跳來跳去、跳來跳去,看著那陰沉沉的天空,我老是預(yù)感到有什么不幸的事要降臨到我身上。
果然,沒多久,一輛大貨車飛馳而來,我臉色蒼白,想:一切都完了。
忽然,一個(gè)熟悉的身影閃電般飛過來,把我推向一旁,自己卻。
哦,那個(gè)身影,那個(gè)身影,原來,原來,就是,我的媽媽!當(dāng)我看見媽媽被車撞倒在地,奄奄一息后,不,這一切,這一切都是一場夢,我多么希望這是一場夢,可惜,這不是……
哦,媽媽,難道,難道我們得罪老天了嗎?為什么!為什么!我真希望你再醒過來,對著我微笑,哪怕是一秒鐘也可以!
我淚如雨下,想不到媽媽沒有給我過完生日,就已離開人世,還沒看見我筑的巢穴,就已去了天堂……我撲著翅膀,看著媽媽那無神的眼睛,那蒼白的臉,那僅慢些的嘴巴,想到媽媽就這樣死去了,我恨不得自己也去死!
“媽媽呀媽媽,你為什么不晚點(diǎn)走呢?快站起來呀!嗚”
過了好一會兒,我才極力停止哭泣,默默地對媽媽說:“媽媽,您就安心地去天堂吧,我一定不會讓您失望的,我會聽爸爸的話,不貪玩……”
帶著萬分傷痛,我走了,相信媽媽一定會在天堂對我微笑呢!
看圖作文 篇4
1937年7月7日,盧溝橋事變發(fā)生,日軍開始了大舉侵略中國。從此,中國人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ,日本侵略者準(zhǔn)備炸上海火車站。大家都在逃難,一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí),一個(gè)炸彈突然從天上落了下來,炸彈炸死了父親和母親,幸運(yùn)的是,小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的逃命,有誰會去幫助和注意到這個(gè)孩子呢?
炸彈所到之處,濃煙滾滾,車站頃刻間成為廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那里,車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著,這個(gè)可憐的孩子,他小小的年紀(jì)就失去了父母,在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭年代里,不知道他是否活了下來?我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,飯來張口,衣來伸手,比起那些戰(zhàn)爭時(shí)代的孩子,我們又是多么的幸福!希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
看圖作文 篇5
星期五的下午,值日生在教室里給一年級十班打掃除。
今天的值日生是小明,小花和麗麗。他們都卷起袖子在勞動,小明在灑水,麗麗在掃地,小花在擦桌子。他們一邊在打掃衛(wèi)生一邊在唱歌。
很快,他們的值日工作就做完了,教室里打掃的干干凈凈!
看圖作文 篇6
植樹節(jié)這天,我和小明到公園里植樹,來這里種樹的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁,有的運(yùn)樹苗,有的抬水,有的扶樹苗,還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹,都覺得今天過得很有意義,我們希望小樹會和我們一起長大!
看圖作文 篇7
一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天,一只小蜜蜂孤零零地待在家里。突然想到了一個(gè)好辦法:我去看看望朋友們吧!
說干就干,小蜜蜂先去看望小花。小花見小蜜蜂來了,高興地?fù)u搖葉子招招手。又送給小蜜蜂一罐甜甜蜜蜜的花粉。
小蜜蜂再去看小蝴蝶。小蝴蝶見小蜜蜂來了,開心地向它拍拍翅膀,連忙問好。又送小蜜蜂一條用漂亮的花瓣串成的項(xiàng)鏈。
最后,小蜜蜂又去看小魚。小魚見小蜜蜂來了,興奮的活潑亂跳。邀請小蜜蜂一起去洗澡,可小蜜蜂說:“謝謝你!我不能洗澡,我的翅膀一沾水就飛不起來了!庇谑切◆~邀請小蜜蜂坐在它的`背上,一起環(huán)游美麗的湖泊,小蜜蜂迫不及待地答應(yīng)了。
哈哈哈!小蜜蜂看了許多好朋友,開心極了。
看圖作文 篇8
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦子里。
你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎么……看到這樣的情景,她趕忙說:“請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無其事的樣子。那一個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個(gè)人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。
每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!
這種假文盲比比皆是,是我們這一個(gè)社會出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會的公德需要每一個(gè)社會的公民來共同遵守。特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮涌動的今天,我們這個(gè)社會更渴望大家都來弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!
我受到的啟發(fā)是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護(hù),不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸?鞓返。但,我們感覺不到生活的美好,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒有受過苦,怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢?因此,只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài),才會懂得生活的美好。
看圖作文 篇9
星期天,老師帶著我們?nèi)游飯@春游。我們走著走著來到了猴山,猴山上有許多可愛的小猴子。“快看啊!這只小猴子居然把香蕉皮當(dāng)帽子戴在了頭上,還耍起了雜技呢!”一個(gè)小朋友大喊道。另一個(gè)小朋友說:“猴子真有本事,吃著蘋果還能爬山呢!” 老師說:“你們看,那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發(fā),多么溫馨呀!” 這些猴子真是太有趣了,同學(xué)們都看得很開心。
離開了猴山,我們?nèi)タ磩e的動物了。
看圖作文 篇10
今天是周末,小明坐著2路汽車到姥姥家,上車后,他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。
正在這時(shí),車上上來了一位腳受傷的叔叔,小明不想給那位叔叔讓座,就假裝拿起一本書看了起來。
這時(shí),坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿受傷叔叔說:“來,到我這兒來坐吧!蹦俏皇迨羼R上說:“不用了,還是您坐吧,我能堅(jiān)持!
就在這時(shí)候,坐在小明后面的小女孩也說話了:“叔叔,到我這兒來坐吧!”腳受傷的叔叔看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小女孩的座位上,小女孩站到了旁邊。
小明一直看著小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”
突然,紅燈亮了,司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車,小女孩沒站住,一下子摔倒了,腿受傷的叔叔想去扶小女孩,可是自己的腿又不得勁,小明看到了這一切,覺得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書”了,忙去把小女孩扶了起來,把自己的坐位讓給了她。小女孩說:“謝謝你,小哥哥,你真好!边@時(shí),全車的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小明聽了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說:“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
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