不要摘花看圖作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不要摘花看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
不要摘花看圖作文1
一天小明和姐姐去公園里玩，小明走著走著他聞到一股香味，他就順著香味走了過去。他發(fā)現(xiàn)是一片美麗的花園。
他心想：“這么好看美麗的花朵，要是它在我的房間里，我的房間就會好看許多，而且還會飄滿花的香味。”他的手剛要碰到花，心里又一想：“摘花對不對？摘花是好事還是壞事？”可還是沒忍住，他手剛要伸向花朵，身后就傳出一道聲音，原來是他姐姐在說：“不要摘花它是有生命的�！比绻阏娴暮芟胍脑捒梢匀セǖ曩I或者自己買種子種。
最后他聽了姐姐的話，自己買種子種花。
不要摘花看圖作文2
星期天，風(fēng)和日麗天空漂浮著朵朵白云。小紅跟媽媽到公園去散步。一到小紅被公園的景色吸引住了。公園里的樹木枝繁葉茂，綠樹成蔭。突然小紅看到了栽在花壇里的十幾朵月季花，五顏六色美麗極了。
小紅想月季花真漂亮。如果摘幾朵月季花放在家里，那我們家不是更漂亮了嗎?于是，小紅毫不猶豫地馬上過去摘花。媽媽看到了說：小紅不要摘花，公園里的花是給游人看的。如果你摘一朵他摘一朵，那樣就會破壞公園里美麗的風(fēng)景。你說對不對小紅?小紅低著頭紅著臉說：媽媽我錯了，我以后不這樣做了。媽媽笑著說：知錯就改就是好孩子。
不要摘花看圖作文3
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，公園里的.花姿態(tài)各異，花香襲人，小紅走進(jìn)公園聞到了一股淡淡的香氣，她看到五顏六色的花朵，她心想如果把這些花帶回去給媽媽，她一定很高興。
于是，她彎下腰，伸手剛要摘花正好一位阿姨路過攔住她說：“小朋友不可以摘花朵要愛護(hù)大自然�！毙〖t說：“好的阿姨，我不會摘了�！�
最后，小紅羞愧地走了。
不要摘花看圖作文4
一天，蘭蘭和媽媽在公園里玩，她們邊追邊玩，你追我趕。走到一個花叢邊，蘭蘭伸手想去摘幾朵牡丹，媽媽看見了，立刻說：蘭蘭不能摘。蘭蘭說：那我就摘一朵，就一朵，可以嗎?媽媽說：花是用來看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花叢就沒了，美麗的公園就不再漂亮了。蘭蘭聽了，只好縮回了手。從那以后，蘭蘭再也不亂摘花了。
長大以后，蘭蘭成了一名出色的園藝工程師。
不要摘花看圖作文5
星期天的早上，媽媽帶著小紅去公園玩。公園里有一座高高的假山，假山旁邊有一座大大的涼亭，還有綠油油的草地，到處都盛開著七彩的花朵。
公園的景色真美啊!
小紅看見五顏六色的花朵，便要伸手去摘，媽媽連忙抓住小紅的手，媽媽說：花是工人叔叔辛辛苦苦培育出來的，如果每人都摘一朵，那花園就沒有現(xiàn)在這樣美麗啦!聽了媽媽的話，小紅羞愧地低下了頭。
不要摘花看圖作文6
星期天，媽媽帶著小紅去公園游玩。
公園很美，遠(yuǎn)處有漂亮的涼亭，近處有綠色的小樹，嘩嘩流淌的小河，花壇里盛開著的五顏六色的花兒。花兒有，白色的牡丹花，黃色的菊花，紫色的丁香花，紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦，彎下腰剛想摘下一朵菊花，媽媽擺擺手對小紅說：“不要摘花，花兒是園丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣賞的�！毙〖t知道錯了，對媽媽說：”媽媽，我懂啦，我不再摘花啦！”。小紅和媽媽，欣賞了公園美麗的景色之后，高高興興地回家了
不要摘花看圖作文7
秋天到了，小紅和媽媽到公園里去玩。
遠(yuǎn)處有一座高大的山，山頂有一個美麗的亭子，山的旁邊有一條清澈的小河。大樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣落了下來，像給大地鋪了一層黃地毯。小紅看到了千姿百態(tài)的菊花，有的笑彎了腰，有的綻開了笑臉，還有的含苞欲放。忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，散發(fā)出菊花淡淡的清香。小紅忍不住就去摘。媽媽及時發(fā)現(xiàn)，對小紅說：“小紅你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天結(jié)束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，別人怎么欣賞這份美景呢？”小紅低下頭，不好意思地說：“對不起媽媽，我以后要愛護(hù)花草樹木�！眿寢屛⑿χf：“知錯就改，就是好孩子！”
不要摘花看圖作文8
早上，我和姐姐一起去西湖公園玩。剛走進(jìn)公園大門，許多五顏六色的鮮花映入眼簾，有黃色的菊花、紫色的太陽花、還有紅色的玫瑰花……在陽光的照耀下漂亮極了！
我盯著一朵開得特別鮮艷的玫瑰花心想：我如果把這朵花摘回家放在花瓶里，我的房間里就會有花香。想著我就伸手去把它摘下，姐姐看到了連忙跑過來說：“弟弟，我們要愛護(hù)花朵，花朵也是有生命的，摘它也會疼。如果每個人來這里都摘一朵回家，這里的花兒就會慢慢地消失了，這里的風(fēng)景還會這么美嗎？所以我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。”
我慚愧地低下了頭說：“我知道錯了，我以后再也不摘花了，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它�！�
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