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      看圖的作文

      時間:2022-04-08 10:35:20 看圖 我要投稿

      看圖的作文通用15篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的看圖的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      看圖的作文通用15篇

      看圖的作文1

        我是一只青蛙,我現(xiàn)在在一口井里講述我的故事:

        我原本生活在一個工廠附近的小河里,我很安穩(wěn)的生活著,可是突然有一天,一個管道流出了紫色黑色的液體,還帶著一股很刺鼻的味道,我也沒太在意,可是一天天的過去了,這里的水質(zhì)越來越差,我的朋友們都搬走了,其中一位還對我說“這是人類在排放化學品呢!要我說我就去農(nóng)村住,哪兒有……”說完他就走了。

        我收拾了收拾,就來到了農(nóng)村。這里果然如那位朋友所說的那樣,不僅風景優(yōu)美,空氣也很清新。我來到了一片水田,在這里衣食無憂?墒堑诙炀蛠砹艘粋人,他手里拿著個噴頭,而且連接著一個箱子,上面還有一個我不認識的標識,可是這個東西一噴出來,我就頭暈眼花,我這時什么都不管,撒腿就跑。

        我跑的氣喘吁吁終于來到了一個池塘,我想:這回能清靜了吧!可是不然,有一個人腰里別著個籮筐,手里拿個叉子,猛地向我飛過來,我眼疾手快一下子就跳進了旁邊的一口井里,我也變成了童話里的井底之蛙。

        雖然我安全了,可是我擔心外面的同類們。希望人類不要再捕殺小動物、破壞大自然唯利是圖,就像你們說的,降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上!

      看圖的作文2

        動物閱覽室里,小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書,小烏龜在看故事書,小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味,誰也沒有注意到,小刺猬來了。

        小刺猬在找座位,它看到小兔旁邊有一個座位,就一屁股坐了下來。突然,小兔猛地一下子跳起來,尖叫一聲:“喲,真刺人!”

        小刺猬聽到了小兔的叫聲,連忙站起來,不好意思地說對小兔說:“對不起,我尖尖的刺把你弄疼了!

        小兔揉著胳膊說:“沒關系,我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了!

        “真是對不起,你坐吧。我還是到別的地方去吧!

        正當小刺猬要走的時候,小烏龜叫住了它:“你別走!”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說:“我有個好辦法,就是讓我和小兔換個座位,因為我有堅硬的盔甲,不怕你的刺,這樣不就行了嗎?”

        最后,動物閱覽室里恢復了往常的寧靜,大家又開始專心致志地看書了。

      看圖的作文3

        一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的本領大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河!

        這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子,就算誰的'本領大!

        小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟于事!”小鹿急得直跺蹄。

        小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的長處和短處,要取長補短!

      看圖的作文4

        今天天氣晴朗太陽公公像又大又圓的紅蘋果白云姐姐像棉花似的飄在藍藍的天空。

        這時小高和他的爸爸來到了高大雄偉的博物館前小高興致勃勃地說:“爸爸我想和博物館拍張紀念照可以嗎?”爸爸高興地點點頭小高擺了一個帥氣的姿勢“咔嚓”一聲照片從相機里走了出來。“耶照片栩栩如生我得把它懸掛在臥室里!毙「吲d高采烈地說。

        突然一位穿著粉色裙子的小女孩沖了過來不小心摔倒了。小高急忙跑過去蹲下來輕聲地安慰道:“哪里摔疼了沒事吧?”小女孩受了驚嚇有氣無力地說:“什么地方也沒摔疼我沒事。”小高微笑著對小女孩說:“你太勇敢了我扶你起來!毙∨⒏屑さ卣f:“謝謝!”

        爸爸看到兒子樂于助人這一幕立刻舉起了相機“咔嚓”一聲照片又傳了出來。爸爸看到兒子的表現(xiàn)露出了滿意的笑容。小女孩說:“予人玫瑰手有余香平時肯幫人急時有人幫!苯又∨⒑托「弑谋奶嘏芟虿┪镳^。

      看圖的作文5

        一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。

        他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領大?”

        杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的本領爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點了。

        小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”

      看圖的作文6

        一天小明聽說小壯家新買了一個攝影機于是他問小壯:“能不能給我拍張照?”小壯說:“我去問問我的爸爸和媽媽請你稍微等一等!

        不久之后小壯回來了小明趕快問:“你的爸爸媽媽同意了嗎?”小壯開心地回答:“同意了!毙∶鬟B蹦三尺高叫喊著:“太好啦!太好啦!”

        小明和小壯找了一個好地方拍照有很多的高樓大廈有碧綠的小草有五顏六色的花朵。

        小明剛擺好姿勢卻聽到“咚”的一聲然后又聽見哭聲小明猜有人摔倒了。心急地對小壯說:“估計是有人摔倒了我們過去看看!毙崖唤(jīng)心地說:“如果有人摔倒了關我們啥事我們趕快拍完照回家!毙∶鲌詻Q地說:“還是去看看吧沒準真得有人摔倒了!

        經(jīng)過一番爭論小壯還是同意了。小明和小壯跑過去看看原來是一位小妹妹摔倒了小明趕緊扶小妹妹起來。趁這個時候小壯拍了一張照片。小壯說:“唉可惜沒拍到高樓大廈!”小明說:“沒事幫助了人也不是很快樂嗎?”

      看圖的作文7

        烈士紀念日定在9月30日。我和奶奶觀看了新聞,國家領導人都參加了紀念活動。國家能夠設立烈士紀念日,是讓人民能夠更加積極的投身到建設社會主義和諧社會當中來,可以讓我們普通人以先進人物的先進事跡為榜樣,讓我們更加有干勁的投入到學習和工作當中來,讓我們能夠想起這些烈士,知道烈士的事跡,讓我們再一次深刻了解烈士。沒有烈士就沒有現(xiàn)在的幸福生活,沒有烈士就沒有新中國。

        這也是繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個炎黃子孫的責任,學習和發(fā)揚優(yōu)秀人物的優(yōu)秀品質(zhì)也是我們所義不容辭的,可以讓我們整個中華民族的兒女齊心協(xié)力,共同奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的美麗夢一起努力,一起奮力前行。我要努力學習,長大后為國家做貢獻。

      看圖的作文8

        晚上6點了,媽媽找已經(jīng)把香噴噴、熱氣騰騰的飯菜放在了桌上,可兒子卻遲遲不來吃飯。爸爸覺得很奇怪,心想:這小子怎么了,平常5點多就坐在飯桌旁,嚷嚷著餓了,現(xiàn)在卻不見蹤影。爸爸急忙起身去找兒子,他從廚房找到客廳,從客廳找到書房,從書房找到臥室,都不見人影。可能在后院玩,爸爸推開后門,發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上看書。雙手托著腦袋,兩只腳在空中有節(jié)奏的晃動。“吃飯了,吃飯了……”爸爸連著叫了幾聲,兒子才想起該吃飯了,合上書交給爸爸,一溜煙的跑進了屋內(nèi)。

        爸爸想:這是什么有趣的書,讓兒子那么入迷?于是,他也翻看了起來。一下子,爸爸也被這本書吸引了,津津有味地看上了。媽媽和兒子在餐桌上等了好一會,沒看到爸爸進來,媽媽問“爸爸呢?”這是后院傳來一陣笑聲,媽媽和爸爸跑出去一看,發(fā)現(xiàn)爸爸正一邊看書,一邊哈哈大笑。

        這真是本引人入勝的書!

      看圖的作文9

        在一個陽光明媚的早上,小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。

        這一天,天氣真好啊!藍藍的天空上有一朵朵雪白的云朵,好像在悠哉的睡覺;清清的河水奔跑著,好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水里游著,好像在做游戲呢……

        突然,小白兔妹妹指著對面的河岸說:“快看!對面有一個兒童樂園,我們?nèi)ツ抢锿姘?”小公雞拍手說:“好啊,好啊!笨墒牵粭l小河擋住了去路。小公雞連忙大喊:“怎么辦?這里又沒有橋,我們過不去了!”在遠方的長頸鹿聽見了,連忙跑過來說:“別急,我來幫你們!毙“淄妹妹煤托」u弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿,然后蹲下身子,最后把脖子伸長,成了一座“橋”。

        小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋,不停地朝長頸鹿揮手,說:“謝謝你,長頸鹿哥哥!遍L頸鹿聽了,心里像喝了蜜一樣甜。

      看圖的作文10

        今天,陽光明媚,小兔早早起床,準備去參加小狗的生日會。小兔自己的零花錢買了一個漂亮的氣球作為小狗的生日禮物。

        小兔走在小狗家的路上。這時,一只大胖蚊子猛地飛進了小兔的鼻孔里。小兔打了一個大大的噴嚏,手一松,氣球飛向了藍天。小兔的眼睛瞪得又大又圓,手也伸得老高了,想抓住氣球,可是卻只抓到了空氣。這時,小兔的心急得像一團火在燃燒。看著氣球越飛越高,小兔哇哇大哭起來,淚水像斷線的珍珠往下落。

        碰巧,小鳥也要去參加小狗的生日會,看見小兔在那哭得很傷心,它好奇地飛下來,一邊幫小兔擦眼淚,一邊詢問事情的經(jīng)過。小兔將事情一五一十地告訴小鳥,并用手指著那快要看不清楚的小黑點。說時遲那時快,小鳥展開翅膀,向空中飛去,不一會兒就把氣球給叼回來了。

        看到失而復得的氣球,小兔破涕為笑。它感激地對小鳥說:“太謝謝你了,小鳥!

        小鳥回答說:“不用謝!小事一樁!以后遇到困難,別再哭鼻子哦!”

        小兔不好意思地點了點頭。

        最后,它們一起去參加小狗的生日會了。

      看圖的作文11

        這是一個星期天,爸爸來到二毛房間檢查他的作業(yè)情況,誰知房間里安安靜靜的,一個人也沒有,書堆了一地。爸爸心想:是去打游戲了,還是和小朋友玩了,還是看電視了?反正老爸是一頭霧水。

        二毛,你在哪?你給我出來。老爸站在門口大喊道。

        沒有人搭理。就在這時爸爸聽見了房間電視的聲音,爸爸打開房門,二毛正在一心一意看電視,他根本沒發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)進來。

        作業(yè)不想寫,還在這里看電視。說著,一個耳光打了上來。我不是在看電視。還說你不在看,明明就在看!老爸氣沖沖地說。我又沒看什么動畫片。反正你在看電視,作業(yè)沒有做!老爸已經(jīng)氣得上氣不接下氣了。我看的是訓練講座,老師布置看的。

        ??這樣的,呃,呃……老爸語無倫次了。

        老爸一臉尷尬,支支吾吾地說:對不起,二毛,爸爸錯了。以后我絕不會那么沖動了,一定等事情弄清楚了再下結論。

        老爸錯怪了兒子,真是一場鬧劇。

      看圖的作文12

        公園里盛開著許多美麗的花,其中有一朵特別美麗的牡丹花,它有鮮黃色的花蕊,肥厚的花瓣,粉紅色的長裙迎著陽光,微笑著在風中跳舞。每天都有人來和它拍照,給它畫畫,還有的給它寫詩,人們都稱贊說:“多么漂亮的花呀,比葉子漂亮多了。”花朵聽了十分驕傲,把誰都不放在眼里,認為自己是全世界最美的花。

        那朵花越來越驕傲,它很討厭旁邊的葉子,一旦葉子靠近它,它就說:“你看你多么難看,綠色的衣服最難看,還有洞呢,閃開,沒用的東西,不要弄臟了我美麗的裙子,丑八怪。”葉子聽了很傷心。晚上牡丹花睡著了,葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說:“媽媽,那朵牡丹花不要我們了,嗚嗚嗚……”

        第二天又有許多人來拍照,他們發(fā)現(xiàn)一朵沒有葉子的牡丹花,花朵無精打采,低著頭。他們覺得不好看,紛紛走開了,花朵覺得身體很虛弱,還很餓。它就問大地媽媽:“喂,我的身體怎么不舒服?”大地說:“葉子能幫你輸送營養(yǎng)和水分,現(xiàn)在葉子離開了你,你就沒有了營養(yǎng)和水分!蹦档せ犃耍蠡诘卣f:“我不應該小看葉子。”最后這朵美麗的牡丹花凋謝了。

        不能以實物的外表來判斷它的好壞。

      看圖的作文13

        在一個陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。

        半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應,連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的?”小貓說:“離這兒不遠有一條小河,那兒的水結冰了,只要用石頭砸一個洞,把尾巴伸進去,不用多久就能釣到很多魚。”

        聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個小洞,把尾巴伸進河里。

        “哇,好冰!”

        河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅持了下來。過了一會兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!

        狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動不了。這下狐貍知道上當了,只好束手就擒。

        這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當。

      看圖的作文14

        有一天,哥哥去釣魚,我好奇地跟著他。我來到河邊,哥哥把蟲子拿出來,把魚放好,然后扔進了深水里。我看了看魚竿,開始沒動靜。后來魚竿突然沉了下去,又彈了起來。哥哥拉了上來,啊,兩條魚!我很驚訝,一個魚鉤怎么能釣到兩條魚?我仔細一看,哥哥用的是雙鉤。“是心臟!”我心里暗暗佩服。

        哥哥把魚取下來,再放上魚餌,扔進了深水里。我也想試試,在我哥答應給我機會之前,我跟他說了很多討好他的話。我拿著魚竿,把魚鉤放入水中,不時地把它提起來,看看魚是否沒有上鉤。我著急地問:“怎么辦?”哥哥說:“釣魚要有耐心,魚竿要穩(wěn),要挺住,不要老是動!庇谑牵野凑崭绺绲姆椒ㄗ隽。過了一會兒,魚竿突然晃動,魚線在水里飛來飛去。哥哥高興地大叫:“魚上鉤了!”我迅速舉起魚竿,釣到了一條魚。我非常興奮。

        太陽西斜,我們抓了二十多條小魚,估計有三斤重。

        回到家,我們在媽媽的帶領下,做了炸魚、炸魚、炸魚……一家人共享晚餐。可能是第一次嘗到釣到的魚吧,心里有說不出的喜悅。

        釣魚很好玩!

      看圖的作文15

        這幾天,全世界流傳著兩個猖狂的字--麻疹

        這部,我們學校也開始打預防著種病的疫苗了。首先,學校做了填表,簽字等準備工作后,剩下的打疫苗的工作就于今天上午八點開始打了。我來到學校后,心里忐忑不安,害怕太疼,又怕自己打后會產(chǎn)生不良反應......我們靜靜地呆在班里等著打疫苗,因為班里的人太多了。所以要一個班一個班的打,我們是五五班,要先等前面四個班打完。終于輪到我們了,老師一個一個的念名字排隊,我的名字在中間。開始打疫苗了,我的心里緊張得不得了猶如十五只吊桶打水--七上八下。負責打疫苗的老師首先問我們最近感冒了嗎?如果感冒了,吃藥了嗎?哎呀!我前幾天感冒了,昨天才剛好,該怎么辦呢?這是,我又想起老師說過,人家問你什么,你就要如實回答不能說謊。我便照實回答了,那位阿姨說可以打,過幾天再打吧,你先回班去吧!我就回班了。

        雖然這次沒有和同學們一起打,但是過幾天,媽媽會帶我去防疫站打的。

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