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      看圖作文

      時間:2022-05-11 20:30:40 看圖 我要投稿

      【精品】看圖作文集錦10篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的看圖作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】看圖作文集錦10篇

      看圖作文 篇1

        今天,小兔非非請小鳥歡歡吃他最喜歡吃的大蘿卜。可是,小鳥歡歡遲遲沒有開口,小兔非非急了,心想:為什么香甜美味的大蘿卜歡歡不吃呢?小鳥歡歡想:如果我吃了這蘿卜的話,我就不是鳥了。小兔非非說:“歡歡,你怎么不吃蘿卜呀?”小鳥歡歡說:“如果我吃了這蘿卜的話,我就不是鳥了!毙⊥眠@才懂了一個道理:原來自己喜歡吃得東西,別人不一定喜歡吃。

      看圖作文 篇2

        一天,小熊在草地上散步.突然,它一不留神掉進了泥坑,它忙站起來,抖了抖身上的灰,卻拍不掉身上的泥.盡管那么臟,可它卻不以為然.

        它真想找朋友玩玩,解解悶.它一眼瞧見在玩耍的小伙伴們,便迎上前去,還沒等它靠近,小狗就嘀咕著:"哪來的臭氣,熏死人了!"小熊不以為然地說:"我是來找朋友的,你不肯就算了,瞧你,像敗走的狼似的!"小狗說:"你瞧瞧你滿身污濁,哪兒還看得出你是誰!"小熊委屈地嘟著嘴說:"你不和我交朋友就算了,何必嘲笑我又臟又臭呢?"他又轉(zhuǎn)身向小兔跑去,還沒等小熊開口,小兔就"急"得撒腿就跑,說:"今天天氣真好,我要去練習(xí)跑步了,再見!"小熊又瞥了小猴一眼,小猴連忙躥上了樹,說:"你臭氣熏天,誰愿與你交朋友.不過,你不用找朋友了,蒼蠅會主動與你做伴的!"小熊抿著嘴,差點哭起來.老山羊看在眼里,急在心里,它捋著胡子想:我得幫幫小熊.于是,它語重心長地對小熊說:"我們是你的朋友,不過你得先洗個澡......"

        小熊洗好了熱水澡,果然,小狗,小兔,小猴都主動迎上前去與小熊交朋友......

      看圖作文 篇3

        小兔最愛看故事書了,所以它特別聰明,可是它有一個壞毛病,“不愛護眼睛”。

        一天,小兔躺在軟軟的小草上看書。山羊伯伯慢慢吞吞地走過來,用沙啞的聲音對小兔說:“小兔,你不能躺在草地上看書!薄盀槭裁囱?”小兔問。山羊伯伯回答道:“你這樣子躺著看書,既會壓壞了草地上的小草,又會有損自己的眼睛!毙⊥貌荒蜔┑卣f:“知道了,知道了,謝謝!”山羊伯伯說:“不用謝!”他說完就離開了。等山羊伯伯走遠了,小兔自言自語地說:“我的眼睛好著呢!我就喜歡躺著看書!

        又過了一天,天氣格外晴朗。天藍藍的,太陽火辣辣的,飄著幾朵白云,猶如一只只小白羊……小兔想:“今天真是一個看書的好日子!彼昧艘槐炯t色封面的書,坐在太陽底下看著。這時,小鹿姐姐走到了小兔身邊說:“小兔,你不應(yīng)該坐在太陽下看書,因為……”她的話還沒說完就被小兔打斷了:“我知道了,我知道了!毙÷菇憬阏f:“你知道就好,我先走了。”小鹿姐姐走了,小兔心想:“哼,這些大道理我早就知道了!

        過了幾個月,小兔看著眼前的東西總是模模糊糊的。只好到醫(yī)院檢查,原來小兔得了近視眼了。醫(yī)生說:“肯定你平時沒有好好愛護自己的眼睛,現(xiàn)在只能戴眼鏡了!毙⊥煤蠡跇O了,心想:“我如果早聽山羊伯伯和小鹿姐姐的話就不會得近視眼。唉,后悔莫及了!”

      看圖作文 篇4

        今天是植樹節(jié),天氣很晴朗,我和小伙伴打算去山坡上種樹。我們準備了樹苗、鐵鏟、水桶然后就高高興興地出發(fā)了。

        到了那里,小軍挖了個坑,然后小明把樹苗放到了坑里,小軍連忙把土填了進去。我急忙把水提了過來,澆到樹苗上,小樹苗“咕咚!咕咚”的喝著水,好像在說:“謝謝你們”。我們圍著小樹又蹦又跳,就連天上的小鳥都被感染了,在我們頭頂飛來飛去,不遠處的草叢里兩只小白兔在旁邊偷著樂呢!

        雖然我們的身上弄臟了,但是很開心。希望我們種的小樹苗快些長成參天大樹。

      看圖作文 篇5

        本單元是一篇看圖作文,怎樣寫看圖作文呢?下面從三方面加以提示:

        (一)全面觀察,了解內(nèi)容。

        你能有條理的描述畫面上的內(nèi)容嗎?

        那么,再想一想,這篇看圖作文,從畫面中我們看到,小女孩、兩束菊花、窗戶、臺歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽牛花、哪些是非寫不可的?描繪一下他們的特征。

       。ㄓ^察是寫好看圖作文的前提,只有看懂了,弄明白了,才能動筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟,不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后,首先要全面觀察,了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文,了解概況,然后再一部分一部分觀察,弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。)

        (二)重點觀察,體會中心。

        思考:了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點觀察,體會圖的中心,也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么?要告訴我們什么事理?從哪看出來的呢?

       。ㄖ攸c觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表,即外貌、神態(tài)、動作行為等,認真進行由表及里,由淺入深的分析、思索,體會人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì),領(lǐng)悟中心。)

        (三)合理想象,豐富畫面。

        在重點觀察的基礎(chǔ)上,通過合理的聯(lián)想,豐富畫面,突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的,要注意以下三個問題:第一,通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二,想象必須注意要有根據(jù),必須根據(jù)畫中所提供的內(nèi)容去想象,不能無中生有。第三,想象必須要有重點,即要抓住畫面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想,不可喧賓奪主。想象要合情合理,不能想入非非,鬧成笑話。

        仔細觀察畫面:從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中,會知道這是辦公室,主人是一位教師;從打開的日歷中,會知道時間是 9月10日教師節(jié);從背書包帶紅領(lǐng)巾的.小姑娘知道,這個小學(xué)生送給老師一束鮮花,表達對老師節(jié)日的祝賀;甚至從小姑娘的動作和神態(tài)中,學(xué)生還會猜測這位老師很受學(xué)生愛戴,學(xué)生們很喜歡他(她)。

        推前:事情的起因是什么?

        想后:結(jié)果會怎樣?

        寫作時的切入角度:從女孩的角度來寫作、老師的角度來寫、旁觀同學(xué)的角度、野菊花的角度……

        看圖作文緊要的是能夠面對圖畫展開大膽想像、聯(lián)想,否則你就只能給圖片寫解說詞而難以寫出內(nèi)容充實、情感豐富的文章來。細心觀查畫面,深刻理解畫面,都是必要的;但我們決不能被畫面捆綁住手腳,閉塞了思路。只有既能把握圖畫,又敢大膽跳出圖畫拓展文思,才能寫出生動精彩的文章。比如這幅畫只要抓住它的“尊師”、“愛師”主題,你盡可放手去寫自己親歷的人物、事件、場景以及感受。所寫緊扣主題,也就緊扣了圖畫,不必擔(dān)心“跑題”。當(dāng)然,畫面描繪與超脫畫面所寫的內(nèi)容之間,要用過渡性詞語、句子或段落巧妙過渡銜接,使二者渾然成一體。

        看圖作文的一般步驟簡單概括就是:

        審圖——由圖入事(景)——敘事(寫景)——由事入理(借景抒情)

        請你按照以上方法去認真觀察、想象,不要急于成文,想好了寫出提綱來,然后再組織語言,寫成文章,別忘了給你寫的作文加個醒目的文題。

      看圖作文 篇6

        這是一幅極具諷刺特色的漫畫,畫的是在一個蔥郁的森林里,一個手持斧頭的“木頭”人,趁著天黑沒人,在一片郁郁蔥蔥的樹林中,肆意地濫砍亂伐,嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥,落在他的肩上,怒目圓睜地望著他那榆木般的腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲。有”無知蟲“”糊涂蟲“······

        啄木鳥想得沒有錯,如果那“木頭”人的腦袋沒蟲的話,他砍這些樹有什么用呢?他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪,否則,怎么連啄木鳥想要啄他,他都沒有感覺呢?其實,在現(xiàn)實生活中,腦子有“蟲”的人,并非少數(shù),不是因為他們不懂得環(huán)保,只是他們的環(huán)保之心,早已讓金錢和貪婪給埋沒了。他們屬于“知法犯法”的人。

        看了這幅漫畫,我在笑的同時,也感到很可悲。因為人們的隨意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來了一系列的生態(tài)災(zāi)難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎?難道這個腦袋里有”蟲“的人不知道森林資源的重要性嗎?

        我們在《只有一個地球》中知道了,水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來是可以不斷再生,長期為人類作貢獻的,但是,因為人類的濫砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。大家不要忘記,在地球資源枯竭的時候,我們?nèi)祟愐搽y逃一劫,因為是和人類生存的星球,只有地球。

      看圖作文 篇7

        星期天是母親節(jié),這一天,為了讓媽媽開心一下,我決定親自為媽媽做飯,一大早,我就讓爸爸帶著我去菜場買菜,買完菜路過花店,沒忘給媽媽捎上一束她最喜歡的馬蹄蓮。

        一回家,我就忙開了,其實我還太小,人也比灶臺高不了多少,會做的菜也只有一兩樣,但我仍然認真地洗呀、切呀的準備著。。。

        我煮了排骨土豆湯,熬得濃濃的;炒菜是我最拿手的皮蛋炒雞蛋,本來還想放咸蛋一起炒的,可惜咸蛋忘記買了,媽媽安慰我說這叫炒金銀蛋,還有一個炒青菜;冷盤是蔬果拼盤,這個菜我很用心地用蕃茄和甜橙做的,還放上玫瑰茄。。。媽媽又說這個叫心想事成(柿橙),越吃心里越甜呢,真奇怪為什么每個菜媽媽都能說出好聽的名字呢,這樣就是很平常的一道菜,都會吃得津津有味呢!看來我要好好向她學(xué)習(xí)。。。還有一個熟章魚,因為媽媽喜歡吃“沙西米”,所以特意為她調(diào)好了芥末醬油;最后是爸爸付錢買的烤鴨,因為媽媽的媽媽愛吃,所以他也要表表心意。一餐飯,就是這么簡單的幾個菜,但是媽媽贊不絕口,大家都吃得開心極了!

        本來說好給媽媽做一天飯的,可是就這一頓已經(jīng)把我累壞了,傍晚當(dāng)我還在房間里玩的時候,又聞到了從廚房里飄來的熟悉的飯菜香味,那是媽媽做飯的香味,我連忙跑進廚房,看見媽媽早已經(jīng)忙開了,我問媽媽有什么要幫忙的,媽媽笑著說:“不用,你已經(jīng)為媽媽做過飯了,可我今天也要為媽媽做飯呀”看著媽媽熟練地做著飯菜,想著媽媽每天都是這么為我服務(wù)著,心里真是很感動,媽媽,我愛你!

      看圖作文 篇8

        一天,我像往常一樣在公園散步。回來時看到馬路上有一群人圍在一起,于是看個究竟。我跑過去,鉆進人群里面,看到有一個人坐在椅子上,旁邊有三個盆,里面裝著青蛙。我看到有人賣青蛙,非常生氣,于是就大嚷到:“你為什么捉青蛙?青蛙是人類的好朋友,一天能吃80只害蟲,一年能吃15000只害蟲呢!”“是!小孩子都懂的事,難道他還不知道?”大人們紛紛議論起來。那個人臉紅了,灰溜溜地跑了。

        讓我們大家一起來保護我們的田野守護神——青蛙吧!讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活吧!

      看圖作文 篇9

        一天,力大無比的大象和弱小的螞蟻在森林里相見了。他們兩個開始比賽誰重誰輕。

        大象用鼻子輕而易舉地舉起了一根木頭,而螞蟻呢?只抬起了一片小小的桑葉。

        大象哈哈大笑,說:“螞蟻老兄,你別白費力氣了,你是比不過我的!”

        螞蟻聽了,只好垂頭喪氣地回家了。它心想:要是我有你這么大,一定比過你的。

      看圖作文 篇10

        夏天的一個晴朗的早晨,小紅到家后面的小山坡上散步,她走著走著看到了一頭母牛正用舌頭舔一頭小牛,忽然小紅想到了一個詞語“老牛舐犢”。只見小牛輕松的趴在地上,臉上不時發(fā)射出幸福的笑容,母牛的臉上充滿慈愛,溫柔的舔小牛的頭。

        小紅看了這個場面,心里很感動,她對小牛說:“小牛,你真幸福喲!小牛,你有世界上最寶貴的財富——母愛!小牛,你要珍惜母親的愛,長大了要好好孝順它啊!

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