考試進(jìn)行曲四年級(jí)作文
絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試。我們班的同學(xué)也不例外,一聽到“考試”這個(gè)詞就坐立不安。
一次,幾個(gè)消息靈通的情報(bào)員向大家宣布:“上午要進(jìn)行英語(yǔ)考試!”頓時(shí),教室里就炸開了鍋,有的同學(xué)埋怨道:“老師們好可真煩!不是語(yǔ)文就是英語(yǔ),不是英語(yǔ)就數(shù)學(xué)!”有點(diǎn)同學(xué)驚叫:“糟了,我沒復(fù)習(xí),怎么辦?”有的同學(xué)一言不發(fā),搖頭晃腦地讀英語(yǔ)書。還有的同學(xué)還在無所謂地玩,有一種臨危不懼的'氣魄。別人問他:“你還有心思玩呀?”他不緊不慢地說:“我猜到今天要考試,昨天復(fù)習(xí)過了!眲e人又追問:“神算子呀!你怎么猜的?”只見他又有條不絮地說:“一個(gè)單元學(xué)完了就考試了唄!薄斑@是廢話呀”同學(xué)們掃興而歸,投入緊張的復(fù)習(xí)!岸b忊彙薄蘸猛牭拟徛曌兊每植懒。不一會(huì)兒,試卷發(fā)了下來,同學(xué)們開始答題。
教室里安靜地出奇,只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久,我脖子酸了,抬起頭來活動(dòng)一下,卻有了一些收獲:有的同學(xué)可能遇到“程咬金”了吧!可以說他就像熱鍋上的螞蟻,還不是撓頭,期待想出答案。有點(diǎn)同學(xué)脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋目標(biāo)。有的同學(xué)愁眉緊鎖,修正帶在試卷上涂地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得,玩著轉(zhuǎn)筆。
時(shí)間一分一秒的過去了,“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動(dòng)聽。同學(xué)們?nèi)宄扇浩咦彀松嗟亟粚?duì)答案,答對(duì)的興高采烈,答錯(cuò)的后悔不已,真是“幾家歡喜幾家愁”。
考試之前“天氣悶熱”,考試時(shí)“狂風(fēng)驟雨”,考試后“晴空萬里”。這是我對(duì)考試的理解。
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