突如其來(lái)的考試六年級(jí)作文600字
上課鈴剛落,就見(jiàn)李老師神神秘秘地笑著走進(jìn)教室,我們心里毛毛的,猜測(cè)肯定有什么不如意的消息,果真如此,今天剛走進(jìn)教室的門,就聞見(jiàn)空氣中透露出一種特別的味道,只見(jiàn)李老師忽然站在講臺(tái)上大聲宣布:今天要考試!
what?考試?這個(gè)詞猶如千軍萬(wàn)馬映入我們眼簾,而我們卻是一位無(wú)名小卒,這該怎么辦呢?我們不禁手忙腳亂地拿復(fù)習(xí)資料,可臨時(shí)抱佛腳也是不管用的,還沒(méi)看兩分鐘就被老師收走了。
一張卷子發(fā)到我面前,上面的題密密麻麻的,布滿了整張紙,心中恐慌極了。我左顧右盼,有的同學(xué)皺起眉頭,嘴巴不自然的撇;有的同學(xué)腦門上流出了汗,禁不住顫動(dòng);而有的同學(xué)卻是自信滿滿地拿出筆。教室里逐漸安靜,筆尖摩擦的聲音響著,另一個(gè)教室里傳出的朗朗讀書聲在我們的教室里回蕩。
我低下頭寫卷子,馬上慌了神!斑@題......莫不是老師還沒(méi)有講嗎?老師怎么要考試呢?”我自言自語(yǔ)道,身旁的同學(xué)覺(jué)得可笑:“哈哈,這題早講過(guò)了!”我卻想不起來(lái)了,只依稀記著幾道例題,我只好硬著頭皮寫下去,墻上的鐘表“滴答滴答”的走著,時(shí)間已過(guò)半,還好我寫了好幾道題,就差最后一道題了!我慶幸的想,最后一道題的題目是那么的熟悉,卻又是那樣陌生,是我們書上的'原題!可我卻怎么也想不起該怎么寫了,那可真叫關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊!著急的我滿頭大汗,抓耳撓腮。要看老師就要收卷了,我既絕望又無(wú)奈,忽然,目光停留在一張演草紙上,我可以畫圖解答!留給我的恐怕只有那張演草紙,我爭(zhēng)分奪秒的寫著,筆尖摩擦紙張發(fā)出的“嚓嚓”聲異常響亮,隨著老師的一聲“收卷啦”,我們把卷子一課一課的往前傳。
我松了一口氣,在最后的時(shí)間里,我終于寫完了。然而望著留給我一線生機(jī)那張演草紙,又深深的嘆了口氣,看來(lái)下次再也不能心懷僥幸心理,還是扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天吧,成功果然只屬于有準(zhǔn)備,有把握的人。
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